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~ Una investigación
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.;,- . ·. de los derechos
de la niñez,
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adolescencia
.aflfrufflt, y el maltrato
U~o de los principale;S problemas que atienden las Defensorías de la Niñez y Adolescencia, en nuestro
pa1s, es el maltrat~ infanto-juvenil, tanto físico como psicológico, porque muchos padres, maestros,
empleadores, autoridades e inclusive los propios niños, niñas y adolescentes no conocen sus derechos.
Con el propósito de_ conocer qué piensan los niños, niñas y adolescentes de 10 a 18 años, sobre estos
temas, se han realizado dos encuestas cuyos principales resultados se encuentran en este Folleto
denominado "lQué piensan los niños, niñas y adolescentes? Una investigación sobre la percepción
de los derechos de la niñez, adolescencia y el maltrato" el cual tengo el a~rado de presentar, porque
más allá de conocer información muy interesante, estoy segura que permitira analizar las consecuencias
negativas del maltrato y, fundamentalmente, promover la práctica de una cultura del buen trato hacia
los niños, niñas y adolescentes, como un factor que afianza el reconocimiento de su ciudadanía, los
protege del uso indebido de drogas y que es una tarea de todos. . ·
Es oportuno agradecer el valioso y permanente apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF), que permiten la elaboración y publicación de este material educativo que tienen en sus manos.

líe. Carola Muñoz era


Directora General de .la Niñez
Viceministerio de la Juventud, Niñez y Tercera Edad
Ministerio de Desarrollo Sostenible

11
* Todos los niños . niñas y adole scentes son igua les. ningu
no debe ser discrim inado.
En cualq uier circun stanc ía'. se debe benef iciar principalme
nte al niño~ niña o adolescente, dejando::
..,. la do otros intereses .
Los n iños. niñas y adole scente s no sólo deb en ser protegidos!
resp etar y vigilar el cump iímien to de sus derechos toda la socie dad debe
Pa ra brinda rles un sano desar rollo. se debe conocer su opinió
n! suger encia s e inquie tudes.

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¿Qué piensan los niños,


Para _saber_ má~, sobre el conocim~e,:,to de los derechos de la niñez y adolescencia y el maltrato, se ha realizado
una mvest,gac,on donde han participado 2. 780 niños, niñas y adolescentes, de 1O a 18 años, de todo el país, a
quienes les preguntamos: ,·

~~~ ~~ ~
Para niños y niñas de 10 a 12 años Para adolescentes de 13 a 18 años
Derecho a
Derecho a la una familia
dignidad y respeto Derecho a Derecho
la identidad ala
dignidad Derecho a
res eto la
libertad

Derecho a
una familia

Del total de los niños y niñas encuestados, la mitad opina que el derecho más importante es el tener una familia, para la
otra mitad es importante tener certificado de nacimiento con nombre y apellido y ser respetados, es decir, derecho a no
ser maltratados. Sin embargo, las niñas señalan que es necesario que se respete el derecho a no ser abusadas
sexualmente.

Como vemos en los gráficos, los adolescentes opinan de manera parecida a los niños y niñas, no obstante, los adolescentes
que viven en la calle también le dan importancia al derecho a la educación.

Los y las adolescentes mayores de 16 años, dan mayor valor al derecho a la libertad, es decir, a poder opinar, participar,
y expresarse.
Una investigación sobre la percepción de los derechos de la niñez, adolescencia y el maltrato
MAMA 7 de cada "I O niños, niñas y adolesc entes dicen que casi
PROFESO R nunca se les habla de sus derecho s. Algunos señalan que
les hablan cada m es o semana y la minoría (1 de cada 20)
OTROS señala "todos los días".
PAPA

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A los r,.n.a. c Je i
viven en !2 C.S ' 1e 1 7 de cada 1O niños, niñas y adolesc entes, no piensa en nada
o no s~be,, otros piensan en hablar a sus padres o maestros
Y la minona (1 de cada 20) pensó en instituciones como:
A los n.n.a. ,
con S_!S .
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Los niños, niñas y adolesce ntes que viven con sus fam ilias ~ ~ 't
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señalan que, principa lmente, los profesor es les hablan de t)EI>~ ,,;, _ ,---. i ~ ,,
sus derechos (28%). El papá y la mamá también lo hacen, <. ,
aunque en menor cantidad (24%), como vemos en el gráfico.
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La mayoría ~e los niños, niñas y adolesc entes que viven


en la calle dicen que la mamá (22%) es quien les habló de
sus derechos. O_tros, señalan al profeso r ( 19%) u otra
per~ona (15o/?). Fm~lmente, una minoría mencion a al papá
(13 1/o ). Esta d1ferenc1a se debe a que han perdido el contacto
con su familia .
~.
Todo niño, niña y adolescente tiene derecho a desarrollarse y educarse con afecto y seguridad.
origen y, excepcionalm ente, en una familia sustituta, que le asegure la convivencia familia
Por ello, los padres tienen la obligación de prestar sustento, guarda, protección y educac

• C! ~ ~ • ~l!Je 1•
~ ~ ~~~ QrilSl!J

La última semana 27%

Sin motivo 13 %
El último mes 48%

El último año 72%

Por estar ebños :18 %


Alguna vez en la vida 81%

Hijos hacen renegar 33 %

En el gráfico vemos que casi la mitad de la población


a 50 años, consumió alcohol en el último mes, es d
Además, los niños, niñas y adolescentes señalaron que de cada 100 bolivianos consume alcohol frecuente
cuando los padres se encuentran en estado de ebriedad, Siendo el consumo de alcohol tan elevado, existe
casi siempre los maltratan. probabilidad de peleas entre padres o maltrato ha
hijos e hijas.

Una investigación sobre la percepción de los derechos de la niñez, adolescencia y el m altra to


~ ~~
personas"
Principalmente los padres (75 de cada 100) _Y "otras tan a
como los herm anos y padra stros, son quien es ma\tra
los niños , niñas y adole scent es.

El malt ra to es ¡oc a acc,o n u omis ión q ue


p rovoc a dañe o qL'e atenta contra los derechos ~~~~ ~~
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r:11r:1a- ¡; ~e le-seen e~f
de 1a niñe z} ado/e scen cia.
les riñen,
La mayo ría de los padre s _los bo~an del hoga r,
Exis ten ::o s tip os que, g en eralm e nte, se insult an, gritan , no les deJan s~ltr de casa o no les dan
comida, como una forma de castig o.
pres e1 1tan cc 17Junta men te :
idos,
De cada 1O niños , niñas y adole scent es, 6 son agred
El malt ra to p s icoló gico, se produce cuando con:
se caus a c·a:10 emo cional, al gritar, insul tar o
despr-ecia r. Chicote / correa 54 %

El malt rato físico, se p ro duce cuan do se Palos / pieidras 23 %


caJs a daño a cual quie r p arte del cuerp o,
med ian te golp es. q uem adur as, ja lon es o
Jalón de
p e/Jizcon es. ore·as 7 %

Tam bién existe el malt rato por negl igen cia, Cuchillo :~%
cuan do no se alime nta adec uada men te a los
niño s, niña s y adol esce ntes, no se los envía
a estu diar, no se los lleva al médico esta ndo
enfe rmos o se desc uida su higiene.

¿Qué piensa n los niños, n · -


Las personas que maltratan a los niños, niñas
4 de cada 1O niños, niñas y adolescen tes creen que es y adolescen tes, dañan su normal desarrollo
porque desobedec en o hacen renegar. Otros (1 de cada 20) por ello, la Ley establece que los Jueces de
piensan que es una forma de educar.
la Niñez y Adolescencia establezcan sanciones
Por otra parte, 6 de cada 1 O niños, niñas y adolescent es para los agresores.
creen que los castigos son buenos porque los padres quieren
lo mejor para e ll os o porque los disciplina y les hace Para que los niños, niñas y adolescentes no
reflexionar.
sigan siendo maltratados, es muy importante
que /os padres, maestros, vecinos, médicos,
enfermeras, amigos o cualquier persona que
conoce a un niño, niña o adolesce nte
3 de cada 1O niños, niñas y adolescen tes se_ría.l~n que "el máltratad o acuda inmediata mente a la
castigo es malo porqu~ s«; nos,?1~,tr~~a", "e~~~l;(~ª:--~ ~~~tra Defensoría de la Niñez y Adolescencia de su
de que no hay ent~nd1m1 en~o . Algu_,nos aria_den .qy~_.,_ no
debe castig arse'~ :-Y otros dicen que e_, castigo l_ a ce
o s .,.~:_ Mt1nícipio, -.a la Policía, Centro de Salud o
rebeldes. ·· Parroquia _.:

y el maltrato
elas1len:chos de la niñez , adolescencia
losi m_~ ~ 11 ~ f [fQi ~
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Cuando los profesores los maltratan físicamente, rná
la mitad (56_%) les pegan.con un palo, les golpean
mano O les Jal~n de la oreJa . En menor frecuencia les dan
e~~:
chicotazos, punetes o patadas.
La_ mayoría de las niñas y adolesce ntes mujeres (65%)
senala que es "buena", en cambio los niños y adolescentes
varones (37%) dicen que es "regul ar".

Padres

Director
~✓, _
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. ~,.,.,
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60 %
no denuncian
5 de cada 1O ni ños, niñas y adolescent es señalan que los
profesores son quienes más los maltratan psicológicamente
dentro de la escuela, porque les gritan, los avergüenzan o 6 de cada 1O niños, niñas y adolescent
los expulsan . es no buscan 8
cuando son maltratado s.

¿Qué piensan los niños, niñas Y adoJ


2 de cada 1O niños, niñas y adolescentes les avisan a sus
padres. Por otra parte, más de 1 de cada 1 O se quejan al
Director, amigos o a sus hermanos. En algunos casos los
padres son quienes más responden a la denuncia de maltrato 6 de cada 1O niños, niñas y adolescentes creen que los
y hablan con el Director (36% ), reclaman al Profesor o los castigos son buenos porque los educan. 3 de cada 1Oniños
agreden (10%). niñas y adolescentes señalan que los castigos son malo~
porque es una forma de maltrato y que no debe existir en
En otros casos . pese a conocer del maltrato , no ayudan a la escuela. Por su parte, 1 de cada 1O, no responde a la
sus hijos porqu e: pregunta.

No hacen caso a lo que dicen sus hijos 29 %

6_ de cada 1O niños, niñas y adolescentes sugieren portarse


bien. 3 d,e cada 1O no sabe~ o no responden qué se podrían
No tuvieron autoridad suñciente 20 %
hacer, solo 1 de cada 1O dice que se debe denunciar a los
agresores, que debe haber una ley para protegerlos, orientar
No tuvieron tiempo 17 %
a las personas que maltratan y llegar a un acuerdo.

No quisieron agrandar
el problema 8%

Una investigación sobre la percepción de los derechos de la niñez, adolescencia y el maltrato


r----

ntes.
De acue ..oa a · Cer,so 2001, el 20% de la población boliviana que trabaja son niños, niñas y adolesce
Es ere~ ·.·. . C de cada 100 niños o niñas y 32 de cada 100 adolesce ntes, son trabajado res.

La mayoría (60% ), señala que los "jefes" los tratan con


indiferencia y un 40 % señalan que los "dueños" los riñen,
insultan o los amenaza n con retirarlos del trabajo.
Una gran mayoría, 7 de cada 1O, consideran que los tratan
bien y 3 de cada 1O señalan que los tratan mal o muy mal. ~

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Lo? amigos,_"la competen cia", la Policía y los e


•-:+.·~~ qu ienes mas los maltrata n físicame n te e

¿Qué piensan los niños, niñ


A nadie 13 ~º 1

A familiares 25 %
1

Los niños, niñas y adolescentes sugieren que se deben


ef~ctuar acciones para orientar a los agresores , algunos
opinan que el portarse bien los protege del maltrato; otr
apoyan denunciar cuando son agredidos; algunos, qu
pocos, opinan que debería haber una ley que los pr
que deben alejarse para no ser maltratados .

Una invest1·gac10n
· - sobre la percepción de los derechos de la ninez,
- a doJesccncia
· Y e1 ma 1trato
El abuso sexual a niños, niñas y adolescentes, es toda acción ejercida por una persona con el objetivo de
establecer un acto de tipo sexual. El abusador puede engañar, amenazar o utilizar la fuerza física, para
convencer u obligar al niño, niña o adolescente a participar en estas actividades, como palabras insinuantes,
caricias, besos, manipulación y exhibición de órganos genitales, hasta la violación.

3 de cada 100 niños , niñas y adolescentes señalan que El (25%) de los niños, niñas y adolescentes no recurre a
han sido violados sexualmente y 15 de cada 100 han sido nadie. En tanto el (75%) señalan que piden ayuda a los
víctimas de acoso sexual, tanto en la familia, escuela y, padres, hermanos o compañeros.
principalmente, en el trabajo.

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l Ni ño , Ni ña y
oe ac ue rdo al C ód_ig_o de Pr oc ed im ien to
de
Adolescente Y al Co d,g o be mo s en se ña r a
gra ve da d de l hecho, que Lo s pa dre s y m ae str osadde
Penal, de a~ue rdo a fa Partido en lo Penal ole sc en tes :
es establecida po r el Juez de nu es tro s niñ os, niñ as y
vio len cia se xu al ~
/as perso na s qu e eje rce n tes , pu ed en se r erp o
niñ os, niñ as y ad ole sc en * A res pe tar y cu ida r su cu
de prisión. lug are s qu e na die
sancionada s co n 2 a 20 añ os * A rec on oc er cu ále s so n los
o, cu ello, na lga s y
pu ed e toc ar (piern as, pe ch
ge nit ale s)
ers on a ad ulta de su
* A pe dir ay ud a a un a p
e ca ric ias o toques,
confianza, cu an do recon oc l
de cu alq uie r pe rsoodna , qu e le ha ce n se nti r ma
o le po ne n inc óm o/ a
cuan do sie nte
* A gri tar, es ca pa r y pe dir ayud a
pe lig ro
un niño,
Y, pr inc ipa lm en te, cu an do us o se xu al
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niña ó adolescente le habla • e " ,&$.
"c rea lo qu e le dic
la De fen so rí; fc§ ¡
y ac ud a inm ediat am en te asc
la Niñe z y Ad ole en cia
de Pr ote cc ión a1ií
de su Mu nic ipio, B rig a daPo lic ía o Parroquia.
Fa mi lia, Cent ro de Sa lud ,

Un · adolescen cia y el mal trat o


• Investigación sobr e la percepci
ón de los derecho s de la niñez,
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:G ,_._-.,.. Rarecfes:·7el'. 2454553, PERIFERICA: Av. Montes esq. C ._ U~uguay (Ex
~ ·' ~fó\Vid~urfe ?Caile 12, Tel. 2783632, MALLASA: Av. Pnnc1pal (frente
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