1

EVALUACIÓN – GUÍA EVALUADA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMEROS BÁSICOS

NOMBRE:

Curso: _______ Fecha: ______________

Nivel de Exigencia: 60% Puntaje real: 52 ptos. Puntaje obtenido: ______

OBJETIVO: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia

fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
Habilidad: Reconocer, conciencia fonológica.

A) Lee las siguientes palabras, identifica la letra Ñ ñ y encierra en círculo

las siguientes sílabas que allí encuentres, luego copialas. (14 ptos.)

ña – ñe – ñi – ño – ñu

B) Completa la silaba que falta para completar las palabras y colorea (6 ptos.)
 2
C) Asocia la imagen con la palabra que corresponde. (5 ptos.)

D) Observa las imágenes que se presentan a continuación y encierra en círculo

las que tengan la letra LL . (4 ptos.)
 3
E) Lee y seleccione rodeando con un círculo de tu color preferido la palabra
que corresponde a la imagen. (4 ptos.)

F) Leer y seleccionar la respuesta correcta, luego subraya la letra, W w

(13 ptos)
 4

¿Cómo se llama mi vecino?…

Willy

Wenceslao

Luís

¿Peter Pan de quien era amigo?

Wendy

Peter Pan

Willy

¿Qúe fruta se nombra en el texto?

Kiwi

Banana

Frutilla

G) Observa las imágenes y escribe la palabra que corresponde. (6 ptos.)