Está en la página 1de 1

Las características clave de los espacios físicos adecuados para el aprendizaje y la disposición de

los materiales educativos

De acuerdo al foro anterior sobre los ambientes de aprendizaje, entra aquí el componente de
condiciones físicas y de antemano sé que la educación, metodologías, formas de trabajar y de
enseñar nos exigen renovarnos y debemos de adaptarnos a esas exigencias.
Pero estos espacios físicos en qué el aula es un elemento más de la actividad docente que pide
que sea repensado, reestructurado y organizado adecuadamente siento que su importancia y el
rol que juega el espacio para el alumno se queda atrás cuando se supone que la escuela es el lugar
para propiciar el aprendizaje, pero que, en mi situación, llego a una escuela donde está dividida en
tres secciones, y las aulas construidas por los padres de familia, como lo había mencionado
anteriormente tengo la dificultad sobre propiciar ese aprendizaje optimo basado en el espacio
físico, pues mi aula era un solo cuarto ahora dividido por dos paredes para formar tres grupos, con
una pequeña ventana, la cual no tiene buena iluminación ni ventilación y los tres docentes
tenemos que turnarnos para la explicación de las clases porque todo se escucha debido a que el
techo y las paredes hay espacio que conectan las aulas y todo se escucha, lo que genera
confusión porque los niños escuchan los contenidos de los demás grados. Considero que dentro
de esto si tengo buen espacio, pero no hay ventilación, iluminación ni mobiliario adecuado lo cual
para mi si tiene relevancia.
Aun así, me tengo que adecuar a estas condiciones y he implementado comprar material
didáctico de acuerdo a los contenidos que se van viendo durante cada semana, además he
elaborado letreros para la pequeña biblioteca que se ha formado en el aula, con cuentos y libros
que me han donado niños de otras escuelas particulares en las que había trabajado
anteriormente, reordené el aula lo más cómodo posible, lavé y compre pintura para pintar el
mueble y ahí coloque los cuentos y materiales al alcance de los niños.

La opinión de sus alumnos sobre los aspectos a mejorar a relación con dichos espacios y
materiales:

En base a comentarios sobre mis alumnos, ellos no me han pedido mejoras, pues no estaban
acostumbrados a tener materiales concretos para el favorecimiento del aprendizaje, cuando
comencé a decorar el aula para ellos fue muy bonito, pues lo vi en sus caras y comentarios sobre
que se veía bonito, y en cuanto les mostré los cuentos y les dije que era para ellos y que los
leyeran cuando tuvieran tiempo entre clases y así lo hicieron.

Las propuestas que puede implementar a corto plazo para mejorar ciertos espacios y la
disposición de los materiales.

Una de mis metas es volver a organizar la pequeña biblioteca en un lugar más funcional y
accesible, además de pedirles a los padres de familia que me ayuden a volver a poner la
instalación eléctrica para que haya mejor iluminación. De igual manera pondré un tendedero para
colgar sus trabajos que vayan elaborando y ellos los tengan en un lugar visible.

También podría gustarte