1 Argumento

Tienen problemas en casa o en el medio donde vive.

Preguntas

1. ¿Qué es un problema?

Un problema es un obstáculo o una situación que es complicada de resolver ya

que requiere de una atención y una solución para darle fin a ese problema.
“Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de algún fin”
(Real Academia Española, s.f.).

2. ¿Qué problemas pueden tener en casa o en el medio donde viven?

Problemas entre hermanos, también puede ser que no haya igualdad de

condiciones en casa o que haya preferencias entre hermanos por sus padres,
conflictos entre padres, maltrato en sus padres, maltrato psicológico y verbal hacia
los hijos. Con respecto al medio donde viven una de los muchos problemas puede
ser por discriminación, ya sea por raza, sexo, religión o por falta de recursos
económicos (Gomez, 2021).

3. ¿Cuáles son los problemas más comunes en el hogar?

Hogares son peleas entre hermanos, agresividad y malos comportamientos por

divorcios, estrés los padres, maltrato, adicción o alcoholismo en uno de los padres,
dificultades económicas en el hogar, adicción de drogas en adolescentes, la mala
calificación en el Colegio y sentimientos de abandono por uno de los padres
(Gomez, 2021).
 4. ¿Cómo solucionar los problemas que se presentan en casa?

Se resolver con terapias en familia para facilitar una mejor convivencia y

comunicación pero también es conveniente una terapia individual por cada
miembro de la casa ya que es de gran importante resolver los problemas
familiares ya que nos ayudara a tener una mejor convivencia y mejorar la relación
entre la familia y tener una sana y buena convivencia (Gomez, 2021).

5. ¿Cuáles son las bases de la convivencia?

Las bases de una sana y buena convivencia son el respeto y valores, esta relación
debe darse con respeto, amor, dignidad, justicia, tolerancia y la cooperación.
El respeto y la solidaridad son dos valores impredecibles para que la
convivencia armoniosa sea posible. Por supuesto, existen distintos niveles o
tipos de convivencia: la convivencia con la familia en el seno de un hogar es
muy diferente a la convivencia con otros seres humanos en el marco de una
comunidad (un barrio, una ciudad), ya que la intimidad de ambos casos es
incomparable (biblioteca legal, s.f.).

6. ¿Cómo afectan estos problemas en el hogar?

Estos problemas afectan la concentración en el área escolar con el bajo

rendimiento académico y comportamientos agresivos ya que esto produce muchas
causas como el maltrato hacia los compañeros, hacer Bullying o también
causándose daños así mismo (Gomez, 2021).

7. ¿Cómo debe ser una sana convivencia?

Para lograr una buena y sana convivencia debe basarse en el respeto y una
buena comunicación y en saber convivir con las demás personas, ya que cada
persona tiene opiniones y pensamientos distintos y se debe respetar las
diferencias de las demás personas con las que convivimos para no generar
conflictos. “Es clave impulsar buenos hábitos de convivencia en los cuales
predominen la comunicación y el respeto, es vital ser parte del tiempo compartido
en familia” (Block pautas para una buena conviencia, s.f.).
 8. ¿Qué es la convivencia con la familia?

Es un espacio donde compartimos en familia experiencias y vivencias diarias ya

que es el lugar donde nos refugiamos y descansamos. “La convivencia familiar es
la acción de convivir (vivir en compañía de otro u otras), en su acepción más
amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacífica y armoniosa
de grupos humanos en un mismo espacio” (articulo, 2012) .

9. Problemas más frecuentes en la adolescencia

Estos pueden ser algunos de los Problemas más frecuentes en la adolescencia:

problemas de embarazos no deseados, relaciones amorosas, consumo de
sustancias, alimentación anorexia, Bullying, acoso por internet, relaciones
familiares y en la escuela. “Estos son algunos de los problemas más frecuentes en
los adolescentes, aunque no podríamos decir que esto ocurre en todos los
adolescentes” (desarrolloenjovenes.blogspot.com, 2008).

10. ¿Cómo afecta el Bullying en la familia?

El bullying es el acoso físico o psicológico que una persona o grupo que realiza de
manera intencional e insistente en contra de otra persona o grupo. Aunque el
ambiente escolar es uno de los espacios para el desarrollo del bullying, pero esto
también demuestra que las cusas del Bullying no están directamente relacionadas
con la institución escolar, sino con las personas, con el ambiente familiar de donde
provienen los acosadores y los acosados. Tanto el abusado como el abusador
participan de su propio ambiente familiar, que influye profundamente en los
miembros más pequeños del hogar (madrigal, 2013).
2 Argumento

Trastornos emocionales, depresión y la falta de cultura que se les inculca a los

jóvenes en su núcleo familiar desde la infancia

Preguntas

1. ¿Qué es un trastorno emocional?

Son consecuencias de falta en los procesos psicológicos adaptativos frente a

situaciones y experiencias del entorno y a las propias necesidades instintivas. ”Es
una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de
un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que afecta
adversamente el rendimiento académico del niño” (IDAPP, s.f.).

2. ¿Qué es la depresión?

Es una enfermedad emocional que afecta el estado mental, el cuerpo y los

pensamientos, estos síntomas pueden durar meses y años ya que estos
trastornos depresivos no son estados de tristeza pasajeros. “Enfermedad o
trastorno mental que se caracteriza por una profunda tristeza, decaimiento
anímico, baja autoestima, pérdida de interés en todo y disminución de las
funciones psíquicas (healthyinstitute, 2020).

3. ¿Porque suceden los trastornos emocionales?

Estos trastornos no aparecen por culpa de una sola causa hay varios causas que
pueden intervenir en su aparición, estos trastornos aparecen por diferentes
motivos. “Aunque algunas causas pueden incluir factores tales como la herencia,
desórdenes mentales, dieta, presiones y el funcionamiento familiar, ningún
estudio ha podido demostrar que alguno de estos factores sea la causa directa de
los trastornos emocionales o del comportamiento” (parentcenterhub.org, 2014).

4. ¿Cómo afecta la educación en la familia?

La familia es muy primordial para el desarrollo humano como para la sociedad. La

educación tiene un propósito claro ya que es el desarrollo integral del niño, en el
núcleo familiar es donde descubrimos las raíces de ese desarrollo. La educación
es una tarea muy importante para la familia, aunque esta dividida con la escuela,
con el entorno y relacionada con la sociedad.
“La familia juega un papel determinante en la educación de sus miembros. Es
considerada como la principal institución educadora y también el lugar por
excelencia para educar la sociabilidad de los individuos, ya que es el primer
entorno en donde los miembros de la misma se van desarrollando a diferentes
niveles: social, afectivo, físico e intelectual. Por ello, dada su gran importancia,
el contexto de la influencia familiar en relacion con el rendimiento académico
de los hijos” (iniesta, 2012).

5. ¿Cómo evitar la depresión?

Hay diferentes formas de prevenir la depresión: evitando el estrés, hacer

ejercicios, tener una dieta saludable, dormir bien y con terapias de conversación.
“Una vez tomado conciencia de que estamos en un estado pre-depresivo hay
que conocer la naturaleza de la perturbación psicológica que lo origina, pues
en virtud de ella se determina la estrategia a seguir. Es evidente que si no
conocemos realmente lo que nos está pasando, no podremos establecer las
estrategias adecuadas” (psicologia-online, s.f.).

6. ¿Qué hacer para mejorar la comunicación en el núcleo familiar?

Para mejorar la comunicación en el hogar tenemos que tener una buena manera
de escuchar al familiar cuando el necesite ser escuchado y tener buena
disposición, demostrar empatía, saber escuchar cuando algún miembro de la
familia lo necesita o tenga alguna dificultad.
“ Concejos para mejorar la comunicación: elogiar algún hijo cada vez que se
pueda, comunicar sus sentimientos con calma, ser sincero sin herir a la otra
persona, escuchar con atención lo que dice el familiar, utilizar los momentos
 para hablar con enseñanza, predicar y dar un buen ejemplo”
(healthychildren.org, 2015).

7. El valor de la familia

La familia es muy significativa, ya que con ellos es con quien compartimos muchas
experiencias, sean buenas o negativas, pero siempre están presentes para
apoyarnos del uno al otro en todo momento.
“los valores familiares son el conjunto de creencias, principios, costumbres,
relaciones respetuosas y demostraciones de afecto que se transmiten por
medio de las generaciones. La familia es la base de toda sociedad. Los
primeros valores morales, personales y sociales se aprenden en el hogar a
través de las enseñanzas que los padres les transmiten a sus hijos y que a
su vez fueron enseñados por sus abuelos, hermanos, tíos y demás
familiares o seres queridos.” (Dominguez, 2019)

3 Argumento

Regularmente estos acosadores provienen de familias disfuncionales.

Preguntas

1. ¿Qué es familia disfuncional?

Es una familia donde la mala conducta y los principios y muchas veces el abuso
de algún miembro de la familia se produce continuamente y eso lleva a un
deterioro de la salud mental generando conflictos familiares. “Lazos afectivos y
conflictos en un mismo espacio familiar. Familias que no funcionan bien, en donde
falla la comunicación y hay perdida de respeto y valores” (mejorconsalud.as.com,
2011).
 2. ¿Qué es una familia funcional?

Es aquella familia donde las reglas de convivencia, son flexibles y negociables y

tienen buena comunicación para tratan de solucionar sus dificultades en unión
familiar.
“Una familia funcional es que funciona como se espera, no porque en ellas no
surjan problemas y conflictos sino porque saben solucionar y resolver sus
problemas con un nivel de excelencia satisfactorio ya que los conflictos
resueltos fortalecen más su unidad y el crecimiento del amor entre ellos”
(vivirenfamilia, 2004).

3. Causas principales de una familia disfuncional

Algunas causas de una familia disfuncional: Se muestran situaciones de violencia,

padres muy permisivos o padres sin autoridad, ausencia de algún padre o de
ambos padres y la crianza la asumen otros familiares, no hay respeto, malas
palabras un mal vocabulario.
“Hay hogares desestructurados o disfuncionales que provocan trastornos y un
gran malestar a sus miembros: adicciones al alcohol o drogadicción, mala
comunicación, exceso de control, abusos, poco afecto” (Corbin J. , s.f.).

4. ¿Qué es un acosador de Bullying?

Esos acosadores poseen una personalidad agresiva, irritante que les gusta
dominar a los demás y sentirse superiores y no inferiores a los demás. Porque
generalmente tienen un autoestima muy baja.
“El acoso escolar o Bullying es un hecho cada vez más frecuente en los
centros de enseñanza y se produce cuando un niño o adolescente es agredido
física y psíquicamente de manera continua por un alumno o un grupo de
alumnos. Agresión, intimidación, aislamiento, amenazas, insultos, burlas y
otras actitudes similares son diferentes expresiones del acoso escolar que
sufren” (Galvin, 2019).
 5. Características de un acosador Bullying

A veces el acoso escolar es un tipo de violencia difícil de identificar ya que suele

permanecer casi oculto para las personas adultas. “Los acosadores son personas
irritables y agresivas, con falta de empatía, es impulsivo, tiende a las conductas
violentas y amenazantes, su rendimiento académico es bajo y es posible que
pertenezca a una familia desestructurada o disfuncional.” (Univerdidad
internacional de valencia , 2014)

6. Cuáles son las victimas del Bullying

Estas víctimas pueden tener problemas de comunicación se muestran temerosos

ante la violencia tienen inseguridades ya que el agresor se aprovecha de sus
inseguridades para agredir.
“Habitualmente, son niños que no disponen de recursos o habilidades para
reaccionar, son poco sociables, sensibles y frágiles, son esclavos del grupo,
y no saben reaccionar por vergüenza o conformismo, siendo muy
perjudicados por las amenazas y agresiones estas víctimas tiende a
aislarse socialmente y no tiene amigos en el salón de clase” (Fernandez,
2021)

7. ¿Quién o quiénes son los responsables del Bullying?

Los primeros responsables del Bullying o acoso escolar son los padres de familia.
“Los profesores/as y los padres tienen una responsabilidad especial en el
cuidado de niños/as y eso incluye ayudar a quien están siendo víctima de estas
conductas no deseadas en la escuela. Pero los adultos no pueden hacerse
cargo estas tareas, sin la ayuda de los propios niños/as” (Rufranco, 2018).
 8. ¿Porque los acosadores hacen Bullying?

Los acosadores lo hacen por una razón, porque suelen tener problemas en el
hogar o puede ser que ellos mismos hayan sufrido bullying alguna vez o puede
que tengan otra clase de problemas. “Los motivos por el que se produce
el Bullying responden básicamente a una predisposición a la violencia en el
agresor por motivos psicológicos y de personalidad, y un entorno familiar y social
con antecedentes de violencia” (Universidad internacional de valencia , s.f.).

9. Qué hacer ante un acoso de Bullying

Se debe ser prudente ante las medidas y acciones a realizar para no exponer la
situación en riesgo. Y evitar arreglar la situación públicamente para que no se
vayan a sentir en vergüenza y humillación “En muchas ocasiones es difícil de
detectar porque se trata de una situación de acoso de un grupo de escolares
contra una víctima indefensa que esta fuera de la vista y el control de los adultos”
(Universidad internacional de valencia , 2016).

10. Consecuencias del Bullying

Son bastantes las consecuencias que produce esta situación de Bullying en la

persona que sufre el acoso, estas son algunas consecuencias: Sentimientos de
insatisfacción, miedo, inseguridad, soledad y desconfianza.
“Estos son las principales consecuencias del Bullying de niños y niñas que
lo sufren:
Depresión ansiedad y pensamientos suicidas, perdida de interés por los
estudios lo que puede producir un bajo rendimiento y fracaso escolar,
sentimientos de culpa, aparición de trastornos fóbicos, problemas en
relaciones sociales y familiares, rechazo a la escuela y abandono de los
estudios” (Univerdidad internacional de valencia , 2014).
Biografía:

 (Real Academia Española, s.f.). ¿Qué es el reciclaje?

https://dle.rae.es/problema?m=form
 (Gomez, 2021). ¿Qué problemas pueden tener en casa o en el medio donde
viven?

8. (Gomez, 2021). ¿Cuáles son los problemas más comunes en el hogar?

9. (Gomez, 2021). ¿Cómo solucionar los problemas que se presentan en casa?

10. (biblioteca legal, s.f.) ¿Cuáles son las bases de la convivencia?. Biblioteca
legal. https://es.calameo.com/read/0042430070eeb199f8fec

11. (Gomez, 2021). ¿Cómo afectan estos problemas en el hogar?

(Block pautas para una buena conviencia, s.f.) . Colegio concepción cabrera

https://cca.edu.mx/blog/pautas-para-una-buena-convivencia-familiar/

12. (articulo, 2012). ¿Qué es la convivencia con la familia?. Club ensayos

https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/La-Convivencia-
Familiar/175211.html

 (desarrolloenjovenes.blogspot.com, 2008). Problemas más frecuentes en la

adolescencia. Desarrollo en jóvenes
https://desarrolloenjovenes.blogspot.com/

madrigal, 2013). ¿Cómo afecta el Bullying en la familia? Crhoy

https://archivo.crhoy.com/el-bullying-afecta-a-la-victima-e-involucra-a-toda-la-
familia/nacionales/
 (IDAPP, s.f.). ¿Qué es un trastorno emocional?. Intitutec de Diagnostic i
Atencio Psiquiatrica i Psicologica.
https://www.idapp.es/infanto-juvenil/trastornos-emocionales-y-de-conducta
 (healthyinstitute, 2020). ¿Qué es la depresión? Healthy institute
https://healthyinstitute.es/2020/06/22/que-es-la-depresion/

13. (parentcenterhub.org, 2014) ¿Porque suceden los trastornos emocionales?.

Center for parent information & rources.
https://www.parentcenterhub.org/emocional/
14. (iniesta, 2012) ¿Cómo afecta la educación en la familia?. Universidad
Internacional de la Riojal.
https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/656/Sanchez
%20Marta.pdf

15. (psicologia-online, s.f.) Psicologia-online.

https://www.psicologia-online.com/como-evitar-la-depresion-4602.html

16. (healthychildren.org, 2015). ¿Qué hacer para mejorar la comunicación en el

núcleo familiar?. Healthychildren.org
https://www.healthychildren.org/Spanish/family-life/family-dynamics/
communication-discipline/Paginas/improving-family-communications.aspx

17. (Dominguez, 2019) . El valor de la familia. Telde Actualidad

https://www.teldeactualidad.com/hemeroteca/articulo/opinion/2019/09/10/135
37.html

18. (mejorconsalud.as.com, 2011). ¿Qué es familia disfuncional? Mejor con salud.

https://mejorconsalud.as.com/familia-disfuncional-como-afecta-a-los-hijos/

19. (vivirenfamilia, 2004). ¿Qué es una familia funcional?. Vivir en familia.

http://www.vivirenfamilia.net/articulo/la-familia-funcional/

20. (Corbin J. , s.f.) Causas principales de una familia disfuncional. Psicología y

mente.
https://psicologiaymente.com/social/causas-hogar-toxico
 (Galvin, 2019).
¿Qué es un acosador de Bullying? Sanitas.
https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/
psicologia/acoso-escolar-que-es.html

 (Univerdidad internacional de valencia , 2014) . Características de un acosador

Bullying. Universidad internacional de valencia.
https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/los-perfiles-
tipo-en-el-bullying-victima-agresor-instigadores-y
 (Fernandez, 2021). Cuáles son las victimas del Bullying. Guía infantil.com
https://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/agresoryvictim
a.htm

 (Rufranco, 2018). ¿Quién o quiénes son los responsables del Bullying?. La

verdad.
http://www.miperiodicodigital.com/2018/grupos/thesixthwave-117/quienes-
son-responsables-bullying-508.html

 (Universidad internacional de valencia , s.f.) . ¿Porque los acosadores hacen

Bullying? Universidad internacional de valencia.
https://www.universidadviu.com/es/

 (Universidad internacional de valencia , 2016) , Qué hacer ante un acoso de Bullying

Universidad internacional de valencia. https://www.universidadviu.com/es/

 (Univerdidad internacional de valencia , 2014) .Consecuencias del Bullying.

Universidad internacional de valencia. https://www.universidadviu.com/es/