REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL “JOSÉ
ANTONIO ANZOÁTEGUI” Promueve
ESCUELA DE INGENIERÍA INFORMATICA nuevas formas
SEDE BARCELONA Es una

TICS

Facilitan el de pensamiento
herramienta
acceso a para la gestión
información educativa y
administrativa La información es
abundante, no está
organizada sino
Son interactivas dispersa

Pueden resultar
Conjunto de tecnologías que una fuente de
distracción que
permiten la adquisición, dispersa al sujeto

producción, almacenamiento,
Son instantáneas o
inmediatas
Ventajas de su objetivo

tratamiento, comunicación, Desventajas

registro y presentación de
informaciones, en forma de
Características Supone un
voz, imágenes y datos continuo esfuerzo
de actualización
contenidos en señales de
naturaleza acústica, óptica o Son flexibles

TICS
electromagnética. Las TIC
incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta
el desarrollo de las Se rigen por el
principio de
telecomunicaciones, la interconexión
Han vuelto la educación
más accesible y otorgado
informática y el audiovisual. herramientas eficaces a
profesores y alumnos.

DOCENTE: ELEANA MENDEZ Importancia

UNIDAD: ELECTIVA I Contribuyen a impulsar
la innovación, el Tics en la
crecimiento económico, sociedad y en la
Autor: José Gil generar fuentes de economía actual
C.I. 27.275.675 empleo, aumentar la
Sección: 03 productividad, potenciar
Turno: Tarde la competitividad, entre
Trayecto: 01 otros beneficios.
Semestre: 01 Aporte de las Tic a Han contribuido a que
los PNFi los
obtengan
estudiantes,
mejores
resultados la retención
de conocimiento y la
Beneficios en la salud, la capacidad de replicarlo
en actividades laborales.
BARCELONA, MAYO 2022 educación; aprendizajes a
distancia; comercialización en
internet, menos costes o menos Permite mentorías,
riesgos, se puede decir que asesoramiento y clases
de forma totalmente
amplían nuestras capacidades Ejemplo: herramientas como
descentralizada,
Google Drive permite que los
físicas y mentales y las estudiantes tengan acceso a comunicando alumnos y
posibilidades de desarrollo carpetas compartidas, docentes sin importar su
documentación y herramientas ubicación geográfica.
social. colaborativas, las cuales el
ha permitido emplear
docente puede revisar,
modificar y enviar según herramientas de
consideren necesario, aspecto computación reduciendo
que nunca antes había sido los costos y barreras de
posible en otra época. entrada que presentaba
la educación tradicional.