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  • Mapa Conceptual Def - Juan David Lopez

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    Este mapa conceptual resume la gestión del conocimiento y la generación de valor en las organizaciones. El conocimiento se percibe como un activo estratégico que genera ventajas competitivas sostenibles al conectar ideas y hechos. La gestión del conocimiento implica procesos tecnológicos y sociales para asegurar el desarrollo continuo de las compañías a través del aprendizaje y la experiencia organizacional.

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    Mapa Conceptual def _ Juan David Lopez

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    Arial N1 – Mapa conceptual gestión del conocimiento y la generación de

    valor en las organizaciones

    JUAN DAVID LÓPEZ HENAO

    CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

    UNIMINUTO

    SEDE ITAGUI

    ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOS

    GERENCIA DEL CONOCIMIENTO Y LA TECNOLOGIA

    ANDERSON CASTRILLON RIVERA

    FEBRER0 2024
    Referencias

    BAIGET, J. Gestión del conocimiento y


    competitividad. ed. Barañáin: EUNSA, 2016
    269 p. Disponible en:
    https://elibro.netes/ereader/uniminuto/472852
    page=92. Consultado en: 09 Feb 2024
    Se basan en Ventajas Competitivas Genera
    Gestión del Posee
    Conocimiento

    Genera sostenibilidad El conocimiento Se percibe como


    Tiene que ver con Es el proceso que Tiene un Enfoque
    continuamente asegura
    el desarrollo de las
    compañías Herramientas de clasificación, Herramientas e iniciativas que
    Reduce incertidumbre Estado mental, Objeto, Proceso, búsqueda, almacenamiento y
    del entorno conectando apoyan estructuras sociales
    Acceso y Capacidad extracción (enfoque tecnológico)
    ideas y hechos y
    previene las siguientes
    amenazas
    Tiene el Tecnológico Social Tales como
    Experiencia humana, practica Tales como
    La sostenibilidad a su vez tiene amenazas genéricas, tales
    como social, Cultura de empresa,
    Aprendizaje organizacional y Dispositivos de conocimiento, portapapeles Fuentes de experiencia
    gestión de recursos humanos corporativos, motores de búsqueda, interna, Redes de
    herramientas de apoyo, Herramientas de trabajadores de
    trabajo en grupo conocimiento, Refinar
    Imitación, Sustitución, Hold up y Aprendizaje como pilar conocimiento
    Autocomplacencia Se basa en el conocimiento
    . cómo activo comprensible y
    tangible
    Se fundamenta que el
    conocimiento existe dependiendo
    El conocimiento previene de la experiencia humana y
    estas amenazas con Este se da, como practica social
    Radical: Cambio
    drástico y retos de
    consecuencia de
    Presenta modelos
    aprendizaje
    Este enfoque, posee condiciones
    de aprendizaje tales como
    Innovación puede ser
    Tecnologías de la información
    Capacidad intelectual Categorización del conocimiento
    y telecomunicaciones
    Incremental: Se continua Habilidad de cuestionar, Capacidad de trabajo
    con la misma temática , no Conocimiento como en equipo, Aprender de experiencia, desarrollo
    hay cambios drásticos acceso a la información de creatividad, memoria organizacional,
    Se desarrolla tacita y
    Capacidad de conocimiento exterior
    explícitamente a través
    Se basa en activos intangibles de

    Orden y facilidad de
    Constituido por acceso al contenido
    Socialización, Exteriorización,
    Combinación, Interiorización

    Capital humano, Capital


    estructural y Capital
    Relacional

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