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de Guatemala-USAC
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media-EFPEM Programa Académico de
Desarrollo Profesional Docente-PADEP/D Profesorados de Educación Preprimaria y
Primaria Intercultural y Bilingüe Intercultural
Curso: Educación multicultural e Intercultural
Facilitador del curso:
MODULO IV
SESIÓN VIRTUAL No. 7
1
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO. 1
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ESTRATEGIAS PARA LA PRÁCTICA Y CONVIVENCIA DE LA
MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN EL AULA
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Tema:
Estrategias para el desarrollo del juicio y dilemas morales.
Técnica: Frases Inacabadas
Estrategia:
1. Se compartirán frases inacabadas para que cada
uno de los maestros-estudiantes las completen con lo que considera de acuerdo con su percepción
2. Harán lectura de las páginas 18,19 y 20 del módulo IV.
3. A la par de cada frase, deberán proponer estrategias adecuadas para manifestar dichas frases
con la finalidad de promover la convivencia de la Multiculturalidad e Interculturalidad en el aula
Frases inacabadas
INACABADAS COMPLETADA ESTRATEGIA PARA
MANIFESTAR LA
FRASE FRASES DE
DILEMAS.
“Me siento mal siempre DEJO LAS COSAS A TERMINAR LO QUE EMPIEZO
que… MEDIAS.