Protocolo Nº 17

Identificación de la situación
Fecha: martes 31 de mayo del 2022
Campo de formación: Didáctica y construcción del inglés como segunda lengua
Lugar: Sala de sistemas Escuela Normal Superior, sede San Elías
Asistentes: 19 maestros en formación
Ausentes: No falto ningún maestro en formación
Docente: Oscar Alejandro Gil Valencia
Horario: 7:30 am- 9:20
Descripción de las actividades
Para dar inicio a la clase llegue a las 7:33 y el docente Oscar ya estaba en la sala de
sistemas, mientras que el docente iba cuadrando los materiales para llevar a cabo la clase,
los maestros en formación iban llegando, luego el docente da un breve saludo y explica que
lo que se haría en esa clase, el objetivo era explicar el proceso del portafolio, siendo las 7.38
llegan los maestros en formación Sofía Álvarez, Ana María Castaño, Mariana Castaño,
Mariana Vallejo, Santiago Giraldo y Alejandra Jiménez. Posteriormente Mateo lee el
protocolo, a medida que el maestro realizaba la lectura llegaron los maestros en formación
Esteban Naranjo y Felipe Henao, por otro lado, el docente Oscar copio en el tablero la
contraseña de Wifi de la sala de sistemas. Cuando Mateo acaba de leer el protocolo le dice
que estaba muy completo que muchas gracias, además nos explica que no le pusiéramos la
contraseña del wifi al celular que porque quitaba muchas megas.
Para dar inicio con la explicación del portafolio, el menciona que todo depende del diseño
que escojan, también nos explican que en Colombia se requieren muchas personas que
sepan de programación, nos menciona porque decidió que el portafolio fuera digital, que
porque a lo largo de la vida sería útil y necesario.
A continuación, nos explica que se deben de tener en cuenta unos pasos:
1. Entrar a Wix, iniciar cesión y vincularse preferiblemente con el correo
2. Se puede copiar en google Wix plantillas y se puede ver varios estilos para
realización del portafolio, (muestra los botones que se deben editar)
Además, menciona que los que estamos en pareja tienen dos roles

 Procesador del texto, como manejar la plataforma ya que los dos no pueden
trabajar al mismo tiempo en ella.
 Coger los documentos y subirlos, a esto se le llama incrustar la información
El docente va pasando para ver que plantilla escogieron; en este momento el maestro en
formación Santiago pasa y comparte el dulce. Después de un ratico de dispersión el
maestro vuelve al televisor para continuar con la explicación del proceso.
Nos dice que para evitar tanto trabajo es importante que trabajemos en equipo,
recomienda que cada uno suba su protocolo y que luego sea solo compartir a los
compañeros el link incrustado así solo sería adjuntar ese link a la plataforma, resalta que
todos los protocolos deben de tener la misma nomenclatura.
Ejemplo: 6. PROTOCOLO-YAHILIN (Nombre completo)
Después sigue explicando en el televisor que todo el menú se debe de modificar en la
plantilla, menciono cuales eran las pestañas que debe llevar el portafolio mientras el Profe
las decía el maestro en formación Alexander las copia en el tablero.

En la parte izquierda de la plataforma es donde se puede editar según como se quiera el

portafolio. Hace un ejemplo con la biografía de Alexander, que debe contener:

 Quien es
 En que se semestre esta
 Algo que le guste (como estilo de cada uno)
Por otro lado, hace referencia que todas las imágenes de la plataforma se pueden
reemplazar, se selecciona click derecho, donde dice organizar multimedia y ahí se
selecciona las imágenes que se quieran agregar.
Después nos explica como se suben los documentos, lo primero lo que se debe de hacer es
guardar el documento como un PDF renombrando como el ejemplo anteriormente dado.
Luego de tener este paso listo se copia en Google Scribd se debe iniciar sesión, en la
parte superior de la página dice Cargar, se selecciona el documento que se guardó en PDF
anteriormente no se puede marcar como privado ya que la intención es que lo puedan ver
los demás compañeros, luego le damos en terminar en la parte de arriba aparece este
símbolo
Que significa incrustar, hay que tener en cuenta que el link que aparece ahí despues de
hacer este proceso no sera que el que se utilizara. Lo que se debe hacer el copiar en Word
un texto que aparece en la parte izquierda en la pantalla y este
sera el que se comparte a los compañeros.
Luego regresamos a la plataforma del portafolio se mira el
espacio en donde se vaya a colocar la informacion que se incrusto, se le da en agregar y
dice código incrustado y se mira a la derecha donde a aparece el simbolo anteriormente
mencionado e inmediatamente aparece un cuadro y se debe de modificar según el tamaño
que se quiera tener para que se vea dicha información, luego aparece ingresar codigo, se
le da Ctrl V y actualizar y por ultimo a cierre, e imendiatamente sale la información en
el portafolio.
Por ultimo se copiaron unos temas en el tablero acerca de cuales eran los temas para los
videos para añadir al portafolio, se verán a continuación:

 Días de la semana- Alexander y Yahilin

 Meses del año- Alexandra y Esteban
 Números- Ana María- Mariana
 Animales- Angelly
 Colores- Santiago-María Isabel
 Partes del cuerpo- Alejandra
 Saludos- Sofía
 Estaciones- Angy- Paula
 Partes de la casa- Mariana- Yesica
 Útiles escolares- Yemiler- Mariana Vallejo

Decisiones o acuerdos
Aprovechar la hora del día jueves ya que el profesor no estará presente.

Tareas asignadas y compromisos establecidos

 Subir todos los documentos al Scribd

 Mandarle a Angie Stefany los protocolo en PDF para ella incrustar la inforamción
en un solo documento
 Mandar el link de los videos al grupo de whatsapp
 Identificación de la situación
Fecha: 2 de junio del 2022
Campo de formación: Didáctica y construcción del inglés como segunda lengua
Lugar: Fuera de la sala de sistemas Escuela Normal Superior, sede San Elías
Asistentes: 19 maestros en formación
Ausentes: Ninguno falto
Docente: Oscar Alejandro Gil Valencia (Estaba ausente, se encontraba en Llanadas)
Horario: 12:45 - 1:40

Descripción de las actividades

La mayoría de los maestros en formación nos fuimos para afuera de la sala de sistemas
para seguir adelantando en el portafolio.

Decisiones o acuerdos
Sin decisiones ni acuerdos

Tareas asignadas y compromisos establecidos

Seguir adelantado el portafolio, teniendo en cuenta que es el final del campo de formación

María Isabel Cardona Alzate

Protocolante