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GUÍA Nº 17
AREA Y/O ASIGNAT: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DOCENTE: HUBER PINO LUNA
NOMBRE DEL EST:
GRADO: Sexto (6°)
TEMA: El área de trabajo (creación de documento en blanco)
OBJETIVO(S): Reconocer y aplicar en la práctica la creación de documentos de Word
DESEMPEÑO(S): Crea documentos en blanco utilizando las diferentes herramientas de Word
FECHA DE ENTREGA: Julio 12 del 2021
1. INSTRUCCIONES GENERALES
Hola queridos estudiantes deseando que se encuentren bien al lado de su familia siguiendo los protocolos de
bioseguridad.
La presente guía corresponde al desempeño Crea documentos en blanco utilizando las diferentes herramientas de
Word cuyo tema central es El área de trabajo (creación de documento en blanco), se darán los soportes teóricos y
explicación para el aprendizaje y conceptualización de la temática planteada.
2. CONCEPTOS PREVIOS
(Lo que se necesita para mayor entendimiento del tema o temas que se van a tratar)
EJE TEMÁTICO:
Pantalla de inicio
Puedes crear un nuevo documento una vez que ya has abierto Word y has comenzado a trabajar con el
programa. Tan solo sigue estos pasos:
Paso 1:
Haz clic en pestaña Archivo. Podrás identificarla fácilmente porque es la única pestaña que tiene un
color diferente y está ubicada en la esquina izquierda de la Cinta de opciones. Verás que se abrirá
la vista Backstage.
Paso 2:
Allí, haz clic en la opción Nuevo que estará en el menú de opciones de la vista Backstage.
Paso 3:
Verás que en el panel que está al lado derecho del menú, se desplegarán todas las opciones que tienes
para crear un documento nuevo. Haz clic sobre la opción Documento en blanco.
Paso 4:
Aparecerá un documento en blanco con el que podrás empezar a trabajar inmediatamente.
NOTA: Para guardar tu trabajo hecho en el documento de Word tendrás que ir a la opción “ARCHIVO”,
automáticamente saldrá un recuadro en la parte izquierda de la ventana de Word, presiona la opción
“guardar” y listo.
TALLER 17
1. ¿Cuándo abrimos Word, podemos observar la “pantalla de inicio”, que opciones podemos
realizar una vez ahí?
2. ¿Cómo crear un documento en Word? Escribe sus pasos.
3. Dibuja la pantalla de inicio de Word
4. ¿Cómo se llaman los archivos de Word?
5. ¿Cuáles son los pasos para guardar documentos de Word?
GUÍA Nº 18
AREA Y/O ASIGNAT: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DOCENTE: HUBER PINO LUNA
NOMBRE DEL EST:
GRADO: Sexto (6°)
TEMA: Modificar la forma de ver el documento
OBJETIVO(S): Identificar y emplear las diferentes vistas de Word
DESEMPEÑO(S): Reconoce como se modifica la forma de ver un documento de Word
FECHA DE ENTREGA: Julio 19 del 2021
1. INSTRUCCIONES GENERALES
Hola queridos estudiantes deseando que se encuentren bien al lado de su familia siguiendo los protocolos de
bioseguridad.
La presente guía corresponde al desempeño reconoce como se modifica la forma de ver un documento de Word
cuyo tema central es Modificar la forma de ver el documento, se darán los soportes teóricos y explicación para el
aprendizaje y conceptualización de la temática planteada.
2. CONCEPTOS PREVIOS
(Lo que se necesita para mayor entendimiento del tema o temas que se van a tratar)
Para la comprensión de la temática se sugiere seguir los pasos siguientes:
3. Mediante el siguiente enlace encuentras la teoría del eje temático:
https://edu.gcfglobal.org/es/word-2013/maneras-de-ver-un-documento-en-word/1/
4.
Si no cuentas con Internet puedes utilizar el texto del tema que se encuentra al final (Modificar la forma de ver el
documento).
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(Contenido de la guía, lo que normalmente haría en el desarrollo de la clase, de la manera más clara posible)
Para facilitar el aprendizaje de la temática planteada se realizará la siguiente actividad:
Se recomienda leer, interpretar, argumentar y proponer al realizar el taller del tema utilizando el cuaderno de
Tecnología e Informática para ir tomando apuntes y después realizarlos en práctica en el PC,
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
En este espacio se describen las actividades evaluativas que se tendrán en cuenta como algunos criterios de
comprensión lectora, dominio de conceptos previos y nuevos, cumplimiento en el envío de actividades
desarrolladas, cumplimiento de requisitos establecidos para el desarrollo de cada actividad entre otros.
Desarrollar el taller 18 que se encuentra al final del eje temático
Práctica en el PC (Al regresar al colegio )
Cuando realices el taller de esta guía favor enviarlo en formato digital (puedes tomarle fotos a cada hoja
desarrollada, o las anexas en una presentación en Word) luego adjuntas el archivo y lo envías al correo
electrónico: trabajosvirtuales-2020@hotmail.com o por medio del WhatsApp personal.
El archivo se debe nombrar así: Apellidos y nombres, Grado y grupo, número de la guía y área.
5. AUTOEVALUACIÓN
En este espacio realiza un comentario o califica cómo se sintió con el desarrollo de la guía. Marca con
A B C
una X valorando los siguientes criterios siendo A (Bien) B (Regular) C (Mal).
Comprende el tema desarrollado en el eje temático
Desarrolló con facilidad las preguntas planteadas en base a la información del eje temático
La fuente de información del enlace fue de utilidad para la solución de las preguntas planteadas en el
taller
Obtuvo la suficiente información para el óptimo desarrollo del taller
6. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN (Opcional)
Recursos informáticos u observaciones del entorno
EJE TEMÁTICO:
MODIFICAR LA FORMA DE VER EL DOCUMENTO
Word cuenta con tres modos diferentes en los que puedes visualizar tu documento.
En la parte inferior derecha de la ventana de Word verás los botones para activar cada uno de los tipos
de vista. Haz clic sobre el botón del tipo de vista que quieras activar y listo. El botón de la izquierda activa
el Modo de lectura, el botón del centro activa el Diseño de impresión y el botón del lado derecho activa
el modo Diseño Web.
Tipos de vista:
Modo de lectura:
En este tipo de vista todos los comandos de edición, como la cinta de opciones, están ocultos, así que tu
documento ocupará todo el espacio de la pantalla para que puedas concentrarte mejor en lo que estás
leyendo. Aparecerán flechas al lado derecho e izquierdo de la pantalla que te permitirán moverte entre
las páginas que conforman el documento.
Diseño de impresión:
Este es el tipo de vista que manejas cuando estás creando y editando un documento. Hay saltos o
quiebres entre cada página del documento que te permiten ver cómo quedará una vez que esté impreso.
Diseño web:
Este tipo de vista remueve todos los quiebres o saltos de página para ayudarte a visualizar cómo se vería
el documento en una página de internet.
TALLER 18
GUÍA Nº 19
AREA Y/O ASIGNAT: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DOCENTE: HUBER PINO LUNA
NOMBRE DEL EST:
GRADO: Sexto (6°)
TEMA: Conocer y utilizar comandos rápidos del teclado.
OBJETIVO(S): Emplear los atajos de teclado en Word para el desarrollo óptimo en el área de trabajo.
DESEMPEÑO(S): Conoce y sabe aplicar los comandos rápidos del teclado para la realización de
documentos
FECHA DE ENTREGA: Julio 26 del 2021
1. INSTRUCCIONES GENERALES
Hola queridos estudiantes deseando que se encuentren bien al lado de su familia siguiendo los protocolos de
bioseguridad.
La presente guía corresponde al desempeño Conoce y sabe aplicar los comandos rápidos del teclado para la
realización de documentos cuyo tema central es Conocer y utilizar comandos rápidos del teclado. se darán los
soportes teóricos y explicación para el aprendizaje y conceptualización de la temática planteada.
2. CONCEPTOS PREVIOS
(Lo que se necesita para mayor entendimiento del tema o temas que se van a tratar)
Para la comprensión de la temática se sugiere seguir los pasos siguientes:
5. Observa el video donde se explica paso a paso el tema y se encuentra en el siguiente link:
6. Mediante el siguiente enlace encuentras la teoría del eje temático:
https://cincodias.elpais.com/cincodias/2019/10/18/lifestyle/1571405976_747232.html
Si no cuentas con Internet puedes utilizar el texto del tema que se encuentra al final (Conocer y utilizar comandos
rápidos del teclado.).
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(Contenido de la guía, lo que normalmente haría en el desarrollo de la clase, de la manera más clara posible)
Para facilitar el aprendizaje de la temática planteada se realizará la siguiente actividad:
Se recomienda leer, interpretar, argumentar y proponer al realizar el taller del tema utilizando el cuaderno de
Tecnología e Informática para ir tomando apuntes y después realizarlos en práctica en el PC.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
En este espacio se describen las actividades evaluativas que se tendrán en cuenta como algunos criterios de
comprensión lectora, dominio de conceptos previos y nuevos, cumplimiento en el envío de actividades
desarrolladas, cumplimiento de requisitos establecidos para el desarrollo de cada actividad entre otros.
Desarrollar el taller 19 que se encuentra al final del eje temático
Práctica en el PC (Al regresar al colegio )
Cuando realices el taller de esta guía favor enviarlo en formato digital (puedes tomarle fotos a cada hoja
desarrollada, o las anexas en una presentación en Word) luego adjuntas el archivo y lo envías al correo
electrónico: trabajosvirtuales-2020@hotmail.com o por medio del WhatsApp personal.
El archivo se debe nombrar así: Apellidos y nombres, Grado y grupo, número de la guía y área.
5. AUTOEVALUACIÓN
En este espacio realiza un comentario o califica cómo se sintió con el desarrollo de la guía. Marca con
A B C
una X valorando los siguientes criterios siendo A (Bien) B (Regular) C (Mal).
Comprende el tema desarrollado en el eje temático
Desarrolló con facilidad las preguntas planteadas en base a la información del eje temático
La fuente de información del enlace fue de utilidad para la solución de las preguntas planteadas en el
taller
Obtuvo la suficiente información para el óptimo desarrollo del taller
6. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN (Opcional)
Recursos informáticos u observaciones del entorno
EJE TEMÁTICO:
Los atajos de teclado son combinaciones de teclas que ejecutan comandos o acceden a opciones especí-
ficas, y permiten dominar Word y Excel de forma profesional. Una combinación de teclas nos ahorra
despegar la mano del teclado y agarrar el ratón para merodear entre los menús. De hecho, pulsar dos o
tres teclas es más rápido que pulsar las opciones por defecto en la barra de herramientas. De media,
encontrar una opción con el ratón cuesta entre 3 y 5 segundos. En usar un atajo de teclado sólo
tardamos 1 segundo, y a veces aún menos. Si nuestro trabajo nos mantiene frente al teclado durante
toda la jornada laboral, los atajos suponen un ahorro de hasta 8 días al año. No significa que tengas 8
días más de vacaciones, pero unos minutos extra cada jornada siempre viene bien para relajarse un
poco. Existen 184 atajos de teclado clave de Word en Windows, aquí presentaremos algunos de estos.
Entre los muchos atajos de teclado que nos podemos encontrar en Word, existen algunos de
ámbito más básico, los cuales podemos recordar más fácilmente y por los que vamos a
comenzar.
Entre la gran variedad de comandos que podamos utilizar en Word, existen algunos más
complejos, los que realizan acciones menos comunes, pero igualmente útiles a la hora de
desarrollar nuestros documentos de texto.
TALLER 19
GUÍA Nº 20
AREA Y/O ASIGNAT: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
DOCENTE: HUBER PINO LUNA
NOMBRE DEL EST:
GRADO: Sexto (6°)
TEMA: Los avances tecnológicos en los medios de transporte
OBJETIVO(S): Educarse acerca de la evolución tecnológica de los medios de transporte
DESEMPEÑO(S): Reconoce los avances tecnológicos en los medios de transporte
FECHA DE ENTREGA: Agosto 2 del 2021
7. INSTRUCCIONES GENERALES
Hola queridos estudiantes deseando que se encuentren bien al lado de su familia siguiendo los protocolos de
bioseguridad.
La presente guía corresponde al desempeño Reconoce los avances tecnológicos en los medios de transporte cuyo
tema central es Los avances tecnológicos en los medios de transporte se darán los soportes teóricos y explicación
para el aprendizaje y conceptualización de la temática planteada.
8. CONCEPTOS PREVIOS
(Lo que se necesita para mayor entendimiento del tema o temas que se van a tratar)
Para la comprensión de la temática se sugiere seguir los pasos siguientes:
7. Observa el video donde se explica paso a paso el tema y se encuentra en el siguiente link:
8. Mediante el siguiente enlace encuentras la teoría del eje temático:
https://www.angelbonet.com/principales-avances-en-transporte-para-el-periodo/
Si no cuentas con Internet puedes utilizar el texto del tema que se encuentra al final (Los avances tecnológicos en los
medios de transporte).
9. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(Contenido de la guía, lo que normalmente haría en el desarrollo de la clase, de la manera más clara posible)
Para facilitar el aprendizaje de la temática planteada se realizará la siguiente actividad:
Se recomienda leer, interpretar, argumentar y proponer al realizar el taller del tema utilizando el cuaderno de
Tecnología e Informática para ir tomando apuntes y después realizarlos en práctica en el PC.
10. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
En este espacio se describen las actividades evaluativas que se tendrán en cuenta como algunos criterios de
comprensión lectora, dominio de conceptos previos y nuevos, cumplimiento en el envío de actividades
desarrolladas, cumplimiento de requisitos establecidos para el desarrollo de cada actividad entre otros.
Desarrollar el taller 20 que se encuentra al final del eje temático
Práctica en el PC (Al regresar al colegio )
Cuando realices el taller de esta guía favor enviarlo en formato digital (puedes tomarle fotos a cada hoja
desarrollada, o las anexas en una presentación en Word) luego adjuntas el archivo y lo envías al correo
electrónico: trabajosvirtuales-2020@hotmail.com o por medio del WhatsApp personal.
El archivo se debe nombrar así: Apellidos y nombres, Grado y grupo, número de la guía y área.
11. AUTOEVALUACIÓN
En este espacio realiza un comentario o califica cómo se sintió con el desarrollo de la guía. Marca con
A B C
una X valorando los siguientes criterios siendo A (Bien) B (Regular) C (Mal).
Comprende el tema desarrollado en el eje temático
Desarrolló con facilidad las preguntas planteadas en base a la información del eje temático
La fuente de información del enlace fue de utilidad para la solución de las preguntas planteadas en el
taller
Obtuvo la suficiente información para el óptimo desarrollo del taller
12. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN (Opcional)
Recursos informáticos u observaciones del entorno
https://www.youtube.com/watch?v=ZRigip48AAE
EJE TEMÁTICO:
1. Coches autónomos
Alphabet Waymo ya ha alcanzado los 10 millones de millas conducidas en los Estados Unidos.
Lidera el mercadode coches autónomos. Los 600 vehículos Waymo en carreteras
públicas conducen un total de 25.000 millas cada día y las simulaciones por ordenador
proporcionan 25.000 coches virtuales adicionales que se conducen constantemente. Desde su
lanzamiento en diciembre 2018, el servicio Waymo One ha transportado a más de 1.000
usuarios en el área de Phoenix.
Con más millas de entrenamiento, la precisión de estos coches continúa mejorando. Desde el año
pasado, Waymo ha reducido su tasa de desvinculación en un 50 por ciento, logrando ahora una
tasa de solo una intervención humana por 11.017 millas automáticas. De manera similar, GM
Cruise ha mejorado su tasa de desvinculación en 321% desde el año pasado, quedándose muy
cerca con solo una intervención humana por cada 5.025 millas conducidas por sus propios medios.
¡No cabe duda de que el coche autónomo ya es una realidad!
2. Taxis autónomos
Mientras taxis y VTC se siguen peleando por todo el mundo, la verdadera amenaza de este sector
es el taxi autónomo.
Junto con sus primeros ingresos trimestrales publicados la semana pasada, Lyft anunció
recientemente que ampliaría su asociación con Waymo con el próximo despliegue de 10 vehículos
autónomos en el área de Phoenix.
Las alianzas estratégicas se volverán cada vez más esenciales entre los fabricantes de
automóviles, las empresas de tecnología de auto-conducción y los servicios de viaje compartido.
“El coche autónomo ya es una realidad, según se comprueba a la luz de sus cifras”
Ford está trabajando actualmente con Volkswagen, y Nvidia ahora colabora con Daimler
(Mercedes) y Toyota. Apenas la semana pasada, GM Cruise recaudó otros 1,15 mil millones de
dólares con una valoración de 19 mil millones de dólares, ya que la compañía apunta a lanzar un
servicio de viaje para este año.
Ya falta menos para ver una manifestación con los Taxis autónomos, esta vez taxistas y VTC
juntos…
tiempo aparecerán vehículos más grandes, como Uber Express, que socavarán incluso los
métodos de transporte más económicos: autobuses, tranvías y similares.
Finalmente, el tránsito de scooters de última milla (o simplemente caminatas de corta distancia)
puede conectarlo con los lugares de recogida comunes.
Para 2024, surgirá una gama de vehículos inimaginablemente diversa para satisfacer todas las
necesidades posibles, independientemente de la distancia o el destino.
4. Aviones no tripulados
Wing, la nueva empresa de distribución de aviones no tripulados de Alphabet, se convirtió
recientemente en la primera compañía en obtener la aprobación de la Administración Federal de
Aviación (FAA) para hacer entregas en los EE. UU. Tras obtener la aprobación para entregar a 100
hogares en Canberra, Australia, Wing también planea comenzar a entregar bienes de negocios
locales en los suburbios de Virginia.
El estado actual de la entrega de aviones no tripulados es más adecuado para cargas útiles ligeras
y de demanda urgente, como productos farmacéuticos, unidades de memoria o conectores. Y a
medida que Amazon continúa disminuyendo sus tiempos de entrega Prime, ahora tan rápido
como un cambio de un día en muchas ciudades, el uso de drones se volverá esencial.
Sin duda las últimas novedades en transporte vislumbran un futuro totalmente nuevo en el
transporte de personas y mercancías, sin tripulante, más limpio y seguro, y con un modelo de
negocio igualmente innovador para los empresarios y los usuarios.
La tecnología hace que el transporte y la logística puedan llegar a generar importantes ahorros en lo
relacionado a los costes de cualquier empresa dado que se reducen notablemente los tiempos de
respuesta, haciendo que se mejore también el servicio ofrecido al cliente en todo momento.
Los dispositivos manos libres, el GPS, la geolocalización, las comunicaciones a tiempo real, el
seguimiento de envíos o las aplicaciones informáticas de uso interno, son tan solo algunas de las
tendencias tecnológicas que se pueden ver en muchas empresas de transporte actualmente, conscientes
de las grandes ventajas que reporta el uso de las más modernas tecnologías
En cuanto a los almacenes logísticos también existen muchas novedades como las apps con funciones de
guiado paso a paso. De esta forma se pueden supervisar la correcta implantación de todas las normativas
de calidad exigibles en este campo así como una importante reducción de errores gracias a la facilitación
de los trabajos.
TALLER 20