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MANUAL DE MOODLE

Docente: Creacin de Exmenes


DOMINIO DEL MANUAL
El presente manual est orientado a docentes y las actividades bsicas que
debe realizar dentro del aula virtual, las cuales se resumen en tres,
publicacin de material educativo, tareas y exmenes y los reportes de
resultados para ser procesados.
Qu se debe considerar para utilizar el presente manual?
El presente manual considera que todos los docentes tienen conocimientos
bsicos en computacin y que ademas ya se tiene instalado una
infraestructura de red con instalacin de moodle, adems que los alumnos y
cursos ya est registrados el cual es trabajo de los jefes de laboratorio.
P: Se enseara a instalar moodle?
No, este manual es orientado al proceso que debe realizar como docente.
P: Se enseara a crear cursos y matricular estudiantes?
No, este trabajo es realizado por los jefes de laboratorio, los cuales deben
ingresar o matricular a los estudiantes y la creacin de los cursos que por lo
general seran distribuidos por semanas.
La direccin y contrasea de sitio de moodle
son referenciales solo para las practicas
BIENVENIDOS
Les damos una calurosa bienvenida al curso Moodle bsico para docentes. En
este aprendern a usar y administrar recursos bsicos de Moodle para
disear y publicar su curso en la plataforma educativa de la Universidad
Andina Nstor Cceres Velsquez. Los invitamos a recorrer este espacio, el
cual constituye un ambiente especialmente diseado para facilitarles el
aprendizaje y la interaccin con sus compaeros y con el equipo docente.
AULAS VIRTUALES
UANCV - PUNO
La Universidad Andina
Nestor Cceres Velsquez en
coordinacin con la Facultad
de Ingenieria de Sistemas
busca promover el uso de
aulas virtuales que es un
requisito para lograr la
acreditacion en las diversas
carreras profesionales.


http://moodle.org
EN ESTE MANUAL
Desarrollaremos 3 actividades bsicas que se realizan como docentes, que
son subir material educativo, programar tareas y evaluaciones, se debe
considerar tambin que la creacin de cursos y matricula son realizados por
los jefes de laboratorio.
INGRESO AL AULA VIRTUAL
Para ingresar al aula virtual tenemos que colocar la URL que se muestra a
continuacin http://192.168.1.200/moodle , hacemos esto en un explorador
como se muestra en la imagen.


Luego en la parte superior tenemos un link que dice ENTRAR, tanto alumnos, docentes y administradores deben ingresar
aqu para hacer sus funciones, luego de entrar se muestra el formulario de login. En donde debemos ingresar usuario y
contrasea



Esquema de Contenidos Moodle

http://192.168.1.200/moodle
ENTRAR
Para fines didcticos se ha
creado la cuenta docente01,
docente02,.docente60
Usuario: docente01
Contrasea: docente01

NOTA: trate de entrar con
una cuenta diferente a la de
su compaero
Para hacer pruebas como
estudiantes use las cuentas
Estudiante01, Estudiante02

Luego de ingresar a un curso tememos la pantalla principal en donde podemos identificar




Luego de haber ingresado
con nuestra cuenta de
docente en la parte superior
debe aparecer el Nombre del
docente y la opcin de
SALIR
Esta opcin permite salir en
forma seguro del aula virtual
Aqu tambin podemos ver
los cursos a los cuales
tenemos a nuestro cargo.
Pe. MATEMATICA BASICA
01
Contenido del Curso,
Actividades y recursos
Men de Ajustes, cambia
segn donde nos
encontremos
Men de navegacin -
ubicacin actual
Men Principal
Bloques
PUBLICAR MATERIAL EDUCATIVO
Para editar y agregar contenido al curso debes activar el modo edicin, que permite aadir y modificar el contenido
(Recursos y Actividades) de un curso. Slo disponen de esta posibilidad los usuarios con perfil de Profesor o de
Editor de contenidos en ese curso.
ACTIVAR EDICION
Para activar la edicin tenemos un botn en la parte superior y tambin en el men de ajustes como se muestra en la
imagen


Al presionar botn boton de Activar Edicin se muestra mas opciones en donde podemos ver la opcin de Aadir una
Actividad o un Recurso


Presionamos el Botn +Aadir una Actividad o un Recurso para poder agregar Contenido, al presionar se muestra
una ventana dividida en dos reas, ACTIVIDADES Y RECURSOS




Activar
Edicin



RECURSO ARCHIVO
Este tipo de recurso nos permite publicar materiales elaborados por Microsoft Word, Acrobat Reader PDF, y todo tipo de
archivos, esto puede ser til cuando se quiere poner el contenido del curso en PDF, PPT (Diapositivas u otros tipos de
archivos incluyendo RAR, ZIP)



En esta oportunidad vamos a publicar 3 tipos de
archivos que se encuentran en el CD de
materiales, podemos encontrarlo en la carpeta
<CDROM>:\ contenidos
En donde podemos encontrar Archivos .DOC,
PDF, PPT, Videos
Los subir el contenido en formato .DOC, PDF,
PPT debemos usar el RECURSO ARCHIVO
Y para poner un video usaremos el RECURSO
PAGINA

Agregar
Luego de presionar el botn se muestra el formulario en donde debemos ingresar el nombre del archivo y una descripcin,
asi como tambin arrastrar y soltar el archivo, o buscarlo en el disco duro




Nombre del Contenido
Descripcin del Contenido
Aqu podemos Arrastrar y
soltarlo en este rectngulo
para que se pueda subir al
servidor
Tambin puede presionar el
botn Agregar y buscar el
archivo en el disco duro.
Guardar y Regresamos al
Curso




Como podemos ver en la imagen inferior el archivo aparece para que pueda ser descargado por los estudiantes

Realice el mismo procedimiento para subir archivos PDF, DOC, PPT
RECURSO PAGINA
El mdulo Pgina permite a los profesores crear un recurso pgina web mediante el editor de textos. Una Pgina puede
mostrar texto, imgenes, sonido, video, enlaces web y cdigo incrustado, como los mapas de Google.

Entre las ventajas de utilizar el mdulo Pgina en lugar del mdulo de Archivo est que el recurso es ms accesible (por
ejemplo, para usuarios de dispositivos mviles) y ms fcil actualizacin.

Una pgina puede ser utilizada para
Si en el paso anterior decide Presionar el
botn Agregar se muestra la siguiente
ventana en donde podemos buscar el
archivo y subirlo
Presionamos el Botn EXAMINAR
Luego de ubicar el archivo presionamos el
botn Guardar
Luego se subir el archivo aparece como se
muestra

Y finalmente presionamos el botn
GUARDAR CAMBIOS Y REGRESAR AL
CURSO

Dar a conocer los trminos y condiciones de un curso o el programa del curso
Para incrustar varios videos o archivos de sonido, junto con texto explicativo
PUBLICAR VIDEO DE YOUTUBE
Una forma de insertar videos es usar YOUTUBE, lo cual es recomendable debido a que youtube puede soportar diversos
formatos de videos y estos estn alojados en un servidor de tamao ilimitado.
Para insertar un video hacemos los mismo que en el caso de publicar un archivo pero seleccionamos el RECURSO
PAGINA



Luego se muestra el formulario siguiente


Llenamos el nombre y la descripcin del contenido y cuando llegamos al Contenido de la Pagina Buscamos un Botn on el
nombre HTML
Nombre del Contenido
Descripcin del Contenido
Contenido de la Pagina Web

En donde vemos que se muestra otra ventana

Dejamos pendiente esta ventana y buscamos un video en youtube, entramos a la pagina web de youtube
http://youtube.com

Hacemos clic en Compartir


Luego tenemos una opcin que dice INSERTAR


Seleccionamos el texto como se muestra en la imagen y lo pegamos en la ventana que dejamos pendiente


Y presionamos el botn Actualizar




Y Finalmente vemos como ya tenemos 2 publicaciones

Si hasta aqu lo hemos hecho
correctamente podremos ver en el
contenido de la pgina el video como
vista previa

Y Finalmente GUARDAR CAMBIOS Y
REGRESAR AL CURSO
ACTIVIDAD - TAREA
El mdulo de Tareas permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creacin de una tarea a
realizar que luego revisar, valorar y calificar.

Los alumnos pueden presentar cualquier contenido digital (archivos), tal que documentos de textos, hojas de clculo,
imgenes, audio y video clips. Alternativamente, o como complemento, la tarea puede requerir que los estudiantes
escriban texto directamente en un campo utilizando el editor de texto. Una tarea tambin puede ser utilizada para
recordar a los estudiantes tareas del "mundo real" que necesitan realizar y que no requieren la entrega de ningn tipo de
contenido digital.

Al revisar las tareas, los profesores pueden dejar comentarios de retroalimentacin y subir archivos, tales como
anotaciones a los envos de los estudiantes, documentos con observaciones o comentarios en audio. Las tareas pueden ser
clasificadas segn una escala numricas o segn una escala personalizada, o bien, mediante un mtodo de calificacin
avanzada, como una rbrica. Las calificaciones finales se registran en el libro de calificaciones.

El proceso es similar al agregar ARCHIVOS pero ahora seleccionamos ACTIVIDADES - TAREA




Nombre de la Tarea
Descripcin
Fecha y hora lmite de la tarea





Puntaje mximo de
calificacin
Mtodo de Calificacin
MTODO DE
CALIFICACIN
Elija el mtodo de
calificacin avanzada que
se debe utilizar para
calcular las calificaciones
en este contexto.
Para deshabilitar la
calificacin avanzada y
volver al mtodo de
calificacin por defecto,
elija 'Calificacin simple
directa'.
CALIFICAR LAS TAREAS
Luego que tenemos trabajos o tareas que fueron entregados debemos calificarlos, para lo cual ingresamos a la Tarea
creada y se muestra luego la siguiente ventana





Como luego de ingresar a Ver/calificar todas las entregas se muestra la siguiente pantalla donde podemos revisar cada uno
de los trabajos en la figura solo se muestra un estudiante para la demostracin




Calificar Trabajo
Trabajo que fue
enviado
MTODO DE CALIFICACIN DE TAREAS POR GUIA DE EVALUACION Y RUBRICA
Cuando se esta creando una Tarea en el formulario tenemos una zona que dice Calificacin en donde tenemos el mtodo
de calificacin aqu por defecto esta Calificacin Simple directa

Pero que pasa si yo quiero hacer la calificacin en base a una Gua de Evaluacin similar a la siguiente tabla:
Criterio Descripcin Puntuacin Mxima
Introduccin El trabajo debe contar con una pagina de introduccin 2
Resumen Debe tener un resumen de una cara 3
Contenido El contenido debe ser mostrar el esquema entregado 5
Mapas Mentales Debe contener mapas mentales 5
Conclusin Debe tener conclusiones claras 5

Esta gua de evaluacin se mostrara cada vez que califiquemos un trabajo, para hacer esto editamos la Tarea y buscamos
en el men ajustes la opcin, Calificacin Avanzada -> DEFINIR GUIA DE EVALUACION.

Luego de esto se muestra el formulario siguiente




Aqu se define el criterio, y la
puntuacin mxima
Podemos Agregar ms
Criterios, en nuestro caso
deberas agregar 5 criterios
Y finalmente GUARDAR
GUIA DE EVALUACION