Está en la página 1de 3

28/5/22, 11:31 ADDAR090103-Grupo-A: Plan de evaluación

Marcar como hecha

PROGRAMA
NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

Plan de Evaluación
UNIDAD Deporte, Arte y
Recreación LAPSO: I-2020 DOCENTE: Richard Medina
CURRICULAR:

Tipo de Descripción de la Tema Día de Hora de Ponderación Observaciones


Actividad Actividad apertura apertura

Unidad 1

  Investigación sobre         En el  informe deben


colocar la
Recreación: fuente donde fue investigado y/o
  Definición,     bibliografía consultada.
importancia,
tipos,
Informe     Enviar dicho informe a mi
características,
Descriptivo correo:rmprofesoruptaeb@gmail.com
clasificación y La Recreación 10%
principios.

  Conocer los          
Basamentos Legales
  que rigen la      
Recreación como
       
derecho
  fundamental del ser     Enviar dicho trabajo investigativo a
humano en las mi correo:
  siguientes leyes     rmprofesoruptaeb@gmail.com
CRBV, Ley Orgánica
Trabajo Bases Legales 20%
del Trabajo,
Investigativo LOPCYMAT, LOE. de la  

  Nombrar los  Recreación  


artículos de c/d ley
y su importancia.  

Unidad 2

  Deportes:         En el  trabajo deben


colocar la fuente
definición, tipos, donde fue investigado y/o
Trabajo importancia y     bibliografía consultada.
Investigativo beneficios que
nos
Deportes 10% Enviar dicho trabajo a mi correo:
proporciona  a
través de la
práctica   rmprofesoruptaeb@gmail.com
del mismo.

https://www.uptaebvirtual.edu.ve/cev_administracion/mod/page/view.php?id=1363 1/3
28/5/22, 11:31 ADDAR090103-Grupo-A: Plan de evaluación

  Definir: Aptitud          
Física, fuerza
  muscular,      
flexibilidad,
       
potencia muscular,
  velocidad,      
 resistencia 
  aeróbica,     En el  informe deben
colocar la
 entrenamiento fuente donde fue investigado y/o
      bibliografía consultada.
físico,
actividades
Informe físicas recreativas. Aptitud 20% Enviar dicho informe a mi correo:
Importancia de la rmprofesoruptaeb@gmail.com
Descriptivo Física
actividad física en el
individuo.

Consecuencias del
sedentarismo en el
ser humano.

Unidad 3

  Conceptualizar El         En el  informe deben


colocar la
Juego, fuente donde fue investigado y/o
Informe características, El   bibliografía consultada.
Descriptivo importancias y
tipos
 Juego 10% Enviar dicho informe a mi correo:
de juegos
rmprofesoruptaeb@gmail.com

             

         

  Elaborar cuatros (4)      En el  informe deben


colocar la
actividades de fuente donde fue investigado y/o
  dinámicas     bibliografía consultada.
recreativas ( juegos).
  El 20% Enviar dicho informe a mi correo:
Cada dinámica debe
llevar: Nombre de la rmprofesoruptaeb@gmail.com
Informe  Juego
Descriptivo dinámica, objetivo,
descripción  y
evaluación.

Unidad 4

  Reconocer y         En el  trabajo deben


colocar la fuente
desarrollar la donde fue investigado y/o
  importancia de la     bibliografía consultada.
Recreación en
la
Trabajo Juegos 10% Enviar dicho trabajo a mi correo:
sociedad actual a
rmprofesoruptaeb@gmail.com
Investigativo través de los Juegos Tradicionales
Tradicionales

Última modificación: Friday, 24 de April de 2020, 22:23

https://www.uptaebvirtual.edu.ve/cev_administracion/mod/page/view.php?id=1363 2/3
28/5/22, 11:31 ADDAR090103-Grupo-A: Plan de evaluación

 Contactar con el soporte del sitio

Usted se ha identificado como MARIA LAURA SEQUERA ESCALONA (Cerrar sesión)


Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles

Desarrollado por Moodle

https://www.uptaebvirtual.edu.ve/cev_administracion/mod/page/view.php?id=1363 3/3

También podría gustarte