FICHA DE TUTORÍA DE LOS CURSOS VIRTUALES

I. DATOS
DATOS DEL FORMADOR TUTOR

DNI
Cargar los datos del
Nombres y apellidos formador tutor
colocando el DNI
Nivel que atiende Primaria Secundaria
Comunicación en
Matemática
Especialidad (formador tutor de castellano
secundaria) Comunicación - Ciencia y Tecnología
Lengua Originaria

DATOS DE LA TUTORÍA DE LOS CURSOS

Tipo de IE de los docentes

Polidocente Multigrado EIB
visitados
Hora de
inicio:
Fecha de la tutoría
Hora de
término:
¿Cuál fue el medio Videollamada (por
Llamada Presencial
utilizado para realizar la Tinkuna Pacha u
telefónica en la IE
tutoría? otro)

DATOS DEL DOCENTE ATENDIDO

DNI
Condición laboral Nombrado Contratado Precargado de los
datos del docente
Nombre de la IE Código modular

Región/Provincia/ Anexo IE
Distrito
II. TUTORÍA DEL DESARROLLO DE LOS CURSOS

1. ¿Qué cursos virtuales ha llevado o está llevando a la fecha el docente? (Puede marcar
más de una opción)

Alfabetización digital
Uso pedagógico de la tableta para la Evaluación diagnóstica
(según nivel y especialidad que corresponda)
Integración de las tabletas al proceso de enseñanza
aprendizaje de acuerdo al nivel real - I según nivel y
especialidad que corresponda (experiencias de aprendizajes
integradoras)
Integración de las tabletas al proceso de enseñanza
aprendizaje de acuerdo al nivel real - II según nivel y
especialidad que corresponda (conocimientos pedagógicos,
disciplinares y didácticos)
Evaluación final del estudiante a través de herramientas y
recursos digitales.
Clase invertida
Ninguno

2. ¿En esta tutoría, sobre qué curso o cursos abordó usted? (Puede marcar más de una
opción)

Alfabetización digital
Uso pedagógico de la tableta para la Evaluación diagnóstica
(según nivel y especialidad que corresponda)
Integración de las tabletas al proceso de enseñanza
aprendizaje de acuerdo al nivel real - I según nivel y
especialidad que corresponda (experiencias de aprendizajes
integradoras)
Integración de las tabletas al proceso de enseñanza
aprendizaje de acuerdo al nivel real - II según nivel y
especialidad que corresponda (conocimientos pedagógicos,
disciplinares y didácticos)
Evaluación final del estudiante a través de herramientas y
recursos digitales.
Clase invertida
Ninguno

3. ¿En promedio, cuanto duró la tutoría que ha realizado?

Lista desplegable con las siguientes opciones:

Menos de 30 minutos…………………………………………………………….…….1
De 30 minutos a menos de1 hora…………………………………………………2
De 1 hora a menos de 2 horas………………………………………………………3
De 2 horas a más………………………………………………………………….……….4

4. Fecha para la siguiente tutoría: Marcar en el calendario