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Clave de resultados
Área de habilidad Reactivos Evaluación
Previa Posterior
Eliminación de factores estresantes 1, 5, 8, 9 ______ ______
Desarrollo de elasticidad 2, 3, 6, 7 ______ ______
Manejo a corto plazo 4, 10 ______ ______
Puntuación total ______ ______
Clave de resultados
Para determinar qué tan eficaz es como administrador de su tiempo, anote la siguiente cantidad
de puntos para los recuadros que marcó:
Puntos Frecuencia
0 Nunca
1 Rara vez
2 Algunas veces
3 Generalmente
4 Siempre
Si sólo respondió la sección 1 del instrumento, duplique las puntuaciones para cada categoría.
Sume el total de puntos de los 40 reactivos.
Puntuación de la primera mitad _________
Puntuación de la segunda mitad _________
Puntuación total _________
Nota: A veces las personas obtienen resultados marcadamente diferentes en las dos secciones
de este instrumento. Es decir, son mejores administradores de tiempo en la oficina que en su
vida personal, o viceversa. Compare sus puntuaciones de cada sección del instrumento de forma
separada y analice con sus compañeros la manera de interpretarlas.
Clave de resultados
El inventario de la personalidad tipo A consta de cuatro tendencias conductuales:
competitividad extrema, desequilibrio de vida significativo (generalmente combinado con un
alto involucramiento en el trabajo), fuertes sentimientos de hostilidad y enojo, y sentimientos
extremos de urgencia e impaciencia. Las puntuaciones superiores a 12 en cada área sugieren
que tiene una tendencia pronunciada a un comportamiento tipo A.
Involucramiento
Competitividad en el trabajo Hostilidad/enojo Impaciencia/urgencia
Segundo cuartil: 40 a 44
Cuartil inferior: 39 o menos
Un resultado de 150 puntos o menor implica una probabilidad de menos del 37 por ciento de
sufrir una enfermedad grave el siguiente año, pero la probabilidad aumenta al 50 por ciento con
una puntuación de 150 a 300. Los individuos que obtuvieron un resultado mayor de 300 en
esta prueba tuvieron un 80 por ciento de probabilidades de enfermarse gravemente. Los resul
tados de las investigaciones también revelaron una tasa de lesiones cinco veces mayor entre los
atletas que obtuvieron puntuaciones altas, que entre quienes obtuvieron puntuaciones bajas.
Este ejercicio no tiene una solución ni datos de puntuación. Las respuestas variarán entre los
estudiantes. Las soluciones del ejercicio no están disponibles en línea.