GUIA DE APRENDIZAJE LENGUAJE #2

GRADO: 901-2 UNIDAD: 1 TEMA: LOS GRUPOS SINTÁCTICOS – EL SUJETO Y PREDICADO I.H S: 5
DOCENTE: CRISTIAN FELIPE VANEGAS DURAN FECHA: 18 DE MARZO DE 2021
E-MAIL: felipevand667@gmail.com, Enviar trabajos al correo anterior o al WhatsApp: 3213663732
OBJETIVO: Reconocer los grupos sintácticos del sujeto y el predicado.
Identificar parte de la estructura de un texto a través de los grupos sintácticos.
Fortalecer la producción y comprensión textual.

ESTUDIANTE: CURSO:

NOTA MUY IMPORTANTE:

1. Los estudiantes que recibieron la guía personalmente en el colegio, deben realizar lectura del contenido de
estas copias; luego, desarrollan las actividades propuestas (en la misma guía), con lapicero, para
entregarlas al colegio.
2. Los estudiantes que deseen entregar por medio digital, escanear en un solo archivo PDF (pueden utilizar la
aplicación CamScanner, desde el celular), enviar el archivo al correo o al WhatsApp del docente, que está
referido en la parte de arriba. Favor guardar el archivo de la siguiente forma:
ESPAÑOL- GUIA# - GRADO - APELLIDOS_NOMBRES
3. Si encuentra términos desconocidos hacer la búsqueda en el diccionario. No olvidar marcar la guía con su
nombre completo en cada una de las hojas que la conforman.
Plazo máximo para la entrega de la guía: viernes 16 de abril de 2021.

 Observa la imagen. Escribe tres oraciones que describan los que sucede. ¿Quién es el
sujeto? ¿Qué se dice de él?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
 LOS GRUPOS SINTÁCTICOS Y EL SUJETO

__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
____
LOS GRUPOS SINTÁCTICOS Y EL PREDICADO
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Escribe oraciones combinando los elementos de las dos columnas. Luego, identifica el
sujeto.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Reescribe el siguiente texto, separa con una barra (/) cada oración y subraya con un color
distinto los predicados y los núcleos.
 _______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. escribe oraciones con los siguientes grupos nominales como sujetos de forma que
obtengas predicados nominales cuyos atributos sean adjetivales, nominales, adverbiales y
nominales con preposición.

a. Aquel hombre de allí.

b. Mis amigos.
c. Ir a cine.
d. Tomar un buen desayuno.

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

33. 3 f fbb bbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbb bbbbbbb

 Ernesto Sábato

(Rojas, Argentina, 1911 - Santos Lugares, 2011) Escritor argentino. Sólo

tres novelas, espaciadas en el tiempo, componen su producción
estrictamente literaria: El túnel (1948), Sobre héroes y tumbas (1961)
y Abaddón el exterminador (1974); a pesar de ello, Ernesto Sábato figura
entre los más destacados autores del Boom de la literatura
hispanoamericana de los años 60. Con ellos compartió un afán renovador
manifiesto en las técnicas narrativas (la superposición de tramas y la fusión
de novela y ensayo fueron patentes desde su segunda novela), mientras
que en lo temático se orientó hacia una indagación de signo existencialista
sobre los abismos de la naturaleza humana y la pervivencia de la barbarie
en la civilización moderna.
Su carrera literaria estuvo influida desde el principio por el
experimentalismo y por el alto contenido intelectual de sus obras, marcadas
por una problemática de raíz existencialista. Así, El túnel (1948) ahonda en
las contradicciones e imposibilidades del amor, esta novela tuvo gran
repercusión y otorgó a Sábato un puesto prominente entre los grandes
autores argentinos y latinoamericanos del siglo.
Ernesto Sábato falleció en su hogar en Santos Lugares durante la
madrugada del 30 de abril de 2011, 55 días antes de cumplir 100 años, a
causa de una neumonía derivada de una bronquitis que lo aquejaba desde
hacía algunos meses (también padecía serios problemas de visión).

Escribe tres datos relevantes de la Biografía de Ernesto Sábato:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_

IMPORTANTE…

Conseguir el libro El Túnel de Ernesto Sábato Y dar inicio a su lectura, a

partir de la siguiente guía empezaremos a trabajar el libro, es importante
adquirir la obra literaria puesto que será trabajada durante todo el año
escolar.

Agradezco su disposición…
 1. Escribe un texto en el que describas muy brevemente tu película favorita y presentes tu
opinión sobre ella. Emplea distintos tipos de sujeto (subráyalos).

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________