Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO
Ciclo Escolar: 2022-1

Módulo: 016 Semestre: 2022-1

Docente:
Eva Licona Sandoval. Grupo:009 Sesión: Procedimiento de embargo y remate
Unidad 3. Procedimiento de ejecución
Sesión 6. Procedimiento de embargo y remate
Competencias:
• Competencia de la unidad: Instrumenta los distintos elementos que forman parte del procedimiento de ejecución y remate, fundamentándolos y motivándolos con base en la ley de la
materia, para llevar a cabo el cumplimento de la ejecución del laudo.

• Competencia de la sesión: Redacta diversos escritos de embargo y remate, conforme al procedimiento dirigido ante la autoridad laboral competente, para llevar a cabo la ejecución de
un laudo.

Sesión de video llamada:

Temas y Nombre y número de actividad, Intentos

subtemas propósito e indicaciones detalladas de Estrategias Material de apoyo y/o recursos en Fecha límite de
Estrategias de enseñanza
(texto de la actividad de aprendizaje didácticos plata- entrega
apoyo) forma
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Actividad 1. Solicitud de ejecución de 1. Lee el texto de apoyo y los
laudo materiales proporcionados en
Unidad 3. la sección Material de apoyo TITULO QUINCE
Procedimiento Una vez transcurrido el término de quince de esta sesión. Actividad de lectura: Procedimientos de Ejecución
de ejecución días contados a partir de la notificación del 2. Espera el expediente Permite asignar un
Sesión 6. laudo, la parte interesada elaborará un proporcionado por tu docente material de lectura, ya Sección Primera
Procedimiento escrito solicitando el requerimiento de pago en línea. sea previo al tema o Disposiciones Generales
de embargo y y embargo. Éste deberá ser presentado ante 3. Con base en la sentencia como complemento al
remate la Oficialía de Partes común de la Junta de presentada en dicho mismo.
Conciliación y Arbitraje, la cual remitirá el expediente, en un documento
escrito a la Junta que conozca del asunto, de texto, redacta el escrito de
para que dicte el auto de ejecución y se requerimiento de pago y Caso practico
autorice al Actuario la realización de la embargo, el cual deberá Un estudio de caso es un
diligencia de ejecución forzosa, en contener los siguientes método de aprendizaje
compañía de la parte actora requisitos: acerca de una situación
• Nombre de las partes. compleja; se basa en el Primer intento:25 de
• Número de expediente. entendimiento febrero
• Presidente de la Junta Local comprehensivo de dicha
de Conciliación y Arbitraje del situación el cual se 2
(Estado). obtiene a través de la Segundo intento: 2 de
• Nombre del quien promueve descripción y análisis de la marzo
(puede ser actor o apoderado). situación la cual es
• Fundamentar la solicitud en tomada como un conjunto
términos del artículo 945 y 950 y dentro de su contexto.
de la Ley Federal del Trabajo.
• La fecha del laudo.
• La cantidad por la que se
embarga.
• Tomar las medidas en
términos del artículo 940 de la
citada ley.
• Los puntos petitorios.
• Firma.
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Unidad 3. Actividad 2. Diligencias de 1. Consulta la Ley Federal del TITULO QUINCE
Procedimiento requerimiento de pago y embargo. Trabajo. Actividad de lectura: Procedimientos de Ejecución
de ejecución 2. Redacta el acta de Permite asignar un
Sesión 6. Una vez que la parte interesada solicita por diligencias de ejecución de material de lectura, ya Sección Primera
Procedimiento escrito el requerimiento de pago y requerimiento de pago y sea previo al tema o Disposiciones Generales
de embargo y embargo, la Junta deberá emitir el auto de embargo, observando los como complemento al
remate ejecución del laudo el cual deberá de reunir siguientes elementos para su mismo.
los requisitos indicados en el artículo 951 elaboración de acuerdo al
de la LFT. caso:
• Número de expediente. Caso practico
• Hora y fecha del Un estudio de caso es un
requerimiento del pago. método de aprendizaje
• Domicilio donde se acerca de una situación
constituirá el Actuario. compleja; se basa en el
• Nombre del apoderado legal entendimiento
de la parte actora. comprehensivo de dicha
• Fecha en que se ordena el situación el cual se
auto de ejecución, señalando obtiene a través de la
las razones por las cuales se descripción y análisis de la
cerciora que es el domicilio situación la cual es
correcto. tomada como un conjunto
• Nombre de la persona que y dentro de su contexto.
atiende la diligencia.
• Documento por el que se
identifica la persona quien
atiende.
• Carácter de la persona que
atiende.
• Fecha del auto de ejecución.
• Cantidad por la que se
requiere del pago.
• Fecha del despido.
• Salario diario del actor.
• Manifestaciones que haga la
persona que atiende la
diligencia, por las cuales no
hace el pago.

Actividad integradora. Diligencias de
citación de acreedores registrales
Posterior a la redacción del acta de
diligencia, para el aseguramiento del
embargo deberá seguirse lo dictado en la
ley conforme al tipo de bien al que será
sometida la diligencia.
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• Razón por la que no señala
bienes para embargo.
• Bienes señalados para el
embargo.
Indicaciones
1. Consulta la Ley Federal del Actividad de lectura: TITULO QUINCE
Trabajo. Permite asignar un Procedimientos de Ejecución
2. Asiste a la Junta de tu material de lectura, ya
entidad. sea previo al tema o Sección Primera
3. Entrevista a un Actuario como complemento al Disposiciones Generales
sobre cómo se lleva a cabo la mismo.
notificación de acreedores
registrales.
4. En un documento de texto, Caso practico
redacta el instructivo que Un estudio de caso es un
deberá llenar el Actuario, el método de aprendizaje
cual debe reunir los siguientes acerca de una situación
elementos: compleja; se basa en el
• Número de expediente entendimiento
correspondiente. comprehensivo de dicha
• Fecha en que se hace el situación el cual se
oficio. obtiene a través de la
• Domicilio donde se realiza el descripción y análisis de la
oficio. situación la cual es
• Nombre del notificado. tomada como un conjunto
• Número de certificado y dentro de su contexto.
correspondiente.
• Nombre de la persona que
se encontró en el domicilio.
• Documento por el que se
identifica la persona quien
atiende.
• Fecha de la resolución.
• Nombre de la persona
demandada.
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• Número de foja
correspondiente.
• Firma del Actuario
Notificador.
5. En el mismo documento de
texto y de forma ascendente,
adjunta los productos
elaborados a lo largo de la
sesión.
6. Guarda tu documento con la
siguiente nomenclatura:
M16_U3_S6_XXYZ,
sustituyendo las XX por las
dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y
la Z por la inicial de tu apellido
materno.
7. Adjunta tu archivo en la
sección Tarea.
8. Espera la retroalimentación
tu docente en línea. Aspectos
de forma
• Coloca una portada con los
datos de identificación.
• Presenta las ideas de forma
sintética y precisa.
• Mantén un orden claro en el
desarrollo de las ideas.
• Fundamenta y motiva
jurídicamente tus respuestas.

Caso de estudio
Se anexan documentos
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Criterios de evaluación
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Criterios de aplicación para segundo intento

Con fundamento en lo que establece el artículo 58 fracción II, IV y VI, 59 fracción I y II en relación con el numeral 2, 2.1y 2.2 del Código de Ética de la Universidad Abierta y a Distancia de México y con
el objetivo de evitar conductas deshonestas, el segundo intento para cada estudiante en el módulo correspondiente no procederá en los siguientes supuestos:
• Si se identifica que el estudiante suba a aula un documento en blanco, texto de apoyo y guía de actividades a los cuales agreguen la nomenclatura que se solicita para su envío o caratulas sin
contenido en el documento.
• Si se identifica texto copiado y pegado entre un 90 y 100% y que no se haya citado correctamente.
• Si envían trabajos que no corresponden a las indicaciones que el docente en línea estableció en su planeación didáctica correspondiente.
• Si se envía trabajos con el nombre de otro estudiante.
• Si se identifica que el estudiante no atendió a la fecha que el docente en línea estableció para la entrega de la actividad en aula según corresponda a cada sesión.
• Si se identifica que la actividad se subió para evitar la baja temporal que establece el artículo 40 del Reglamento escolar.
** Todos los supuestos se tienen que analizar, para se pueda atender los casos en particular, tratándose de casos de fuerza mayor y/o fortuitos, donde se aplicará excepción a estos supuestos.
Criterios de aplicación para segundo intento de examen.
Para la carrera de Derecho, se realizan exámenes por unidad, se tienen previstos dos intentos, pero es importante precisar bajo que supuestos pueden realizar el segundo intento, mismo que no se
tiene considerado para aumentar calificación.
Es importante que una vez que concluyan cada unidad de estudio, se dispongan a realizar el examen, para lo cual deben verificar:
• Conexión a internet.
• Buen funcionamiento de su equipo de cómputo.
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• Que su servicio de luz eléctrica este estable en la medida de las posibilidades.
• De preferencia utilizar explorador Chrome o Firefox.
• Si ingresa a la plataforma y nota que el funcionamiento de esta es lento, se recomienda esperar e ingresar más tarde.
• En caso de falla de plataforma, reportar a mesa de servicio y avisar a su docente en línea o bien Responsable de programa educativo.
En caso de que haya seguido las recomendaciones y aun así se haya presentado algunas de las situaciones que se consideran en este documento, avisar al docente en turno, para que se revise la
situación y se autorice realizar el segundo intento. Favor de no levantar ticket en mesa de servicio, sino previa autorización para ello.
Precisar que, en caso de no atender estas recomendaciones, realice el primer intento y obtenga por ejemplo una calificación de 90 y decida realizar el segundo intento y falle la herramienta, luz,
conexión a internet, etc., etc. la calificación puede bajar a cero, esta última calificación será considerada por la plataforma, no teniendo opción de abrir un tercer intento.

Fuentes
• Bermúdez, M. (2000). Derecho Procesal del Trabajo. México: Trillas.
• Certeza Inmobiliaria (s. a.). Puja. Glosario. Remates judiciales y derechos litigiosos. Recuperado de http://www.remates-judiciales.com.mx/glosario_de_remates.html
• Escriche, J. (1858). Diccionario razonado de legislación civil, penal, comercial y forense. Valencia: Imprenta de J. Ferrer de Orga. Recuperado de https://goo.gl/b7zbCr
• Junta Local de Conciliación y Arbitraje del Sur del Estado (2011). Manual de procedimientos de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje del Sur del Estado, Cd. Obregón. México:
Secretaría del Trabajo. Recuperado de http://transparencia.esonora.gob.mx/NR/rdonlyres/A831FDBD-1122-4386-8BEC5DB238587561/69991/1613MPJLCAO2011JuntaObregon.pdf
• RAE (2014). Remate. Diccionario de la lengua española [versión electrónica]. Recuperado de http://dle.rae.es/?id=VsSaDkI
• Tena, R., Morales S. y Ítalo, H. (2002). Derecho procesal del trabajo. México: Trillas. Legislación
• Ley Federal del Trabajo