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Licenciatura en Derecho
Módulo: M17 - Práctica forense civil y mercantil - DEPFCM Semestre: Sexto semestre
Unidad 2:
Procesos y procedimientos especiales civiles y mercantiles
Nombre de la sesión:
Sesión 5. Procedimiento de jurisdicción voluntaria y procesos civiles especiales
Competencias:
• Competencia de la unidad:
Promueve controversias en las distintas vías especiales en materia civil y mercantil, identificando sus características y distinguiendo sus diferencias respecto a las etapas del proceso
ordinario, para resolver los asuntos que requieran intervención especial.
• Competencia de la sesión:
• Promueve diligencias en los procesos especiales en materia mercantil, identificando sus particularidades en la presentación de la demanda, las pruebas y los alegatos, así como su
ejecución y las características de los medios de impugnación, para resolver los asuntos que requieran intervención especial en materia mercantil.
Sesión de video llamada: 29 de marzo del 2021 a las 21:00 horas (hora del Centro de la Ciudad de México)
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Licenciatura en Derecho
Temas y Intentos
Nombre y número de actividad, propósito e
subtemas Estrategias Estrategias en Fecha límite
indicaciones detalladas de la actividad Material de apoyo y/o recursos didácticos
(texto de de enseñanza de aprendizaje plata- de entrega
apoyo) forma
Actividad 1. Ejecución de prenda sin transmisión A través del análisis y Material que se proporciona en plataforma y
de posesión resumen y esquemas. fuentes de referencia
Actividad 2. Demanda de oposición de acuerdos en Permite la A través del análisis y Material que se proporciona en plataforma y
asambleas de accionistas comprensión y resumen y esquemas. fuentes de referencia
memorización
de conceptos
1. Concluye la lectura del texto de apoyo. muy concretos,
2. Espera la sentencia proporcionada por tu aportan orden y
docente en línea. organización de
3. Consulta los artículos del 200 al 205 de la Ley los mismos.
General de Sociedades Mercantiles.
4. Investiga en fuentes académicamente confiables
sobre este proceso.
5. Con base en la sentencia planteada, en el mismo
documento de texto de la actividad anterior,
redacta la demanda de oposición de acuerdos de
asambleas de accionistas.
Actividad integradora. Juicio ejecutivo mercantil Permite la A través del análisis y Material que se proporciona en plataforma y
comprensión y resumen y esquemas., fuentes de referencia
memorización para sintetizar
1. Espera la sentencia proporcionada por tu
de conceptos información en un ensayo
docente en línea. muy concretos,
2. Consulta los artículos del 1391 al 1414 del aportan orden y
Código de Comercio. organización de
3. En un documento de texto, redacta la demanda los mismos.
ejecutiva mercantil que le recaiga. * Consulta la
demanda de jurisdicción voluntaria localizada en la
sección Material de apoyo, como referencia para la
redacción del documento.
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4. En el mismo documento de texto y de forma
ascendente, adjunta los productos elaborados a lo
largo de la sesión.
Caso de estudio
Criterios de evaluación
Indicadores
Criterio
Muy bien Bien Regular Necesitas mejorar
Redacta una demanda ejecutiva Redacta una demanda ejecutiva Redacta una demanda ejecutiva
Redacción de demanda ejecutiva La mayor parte del escrito de demanda
mercantil debidamente fundada y mercantil debidamente fundada y mercantil. Sin embargo, presenta de
mercantil presenta diversos errores y omisiones.
motivada. motivada. Sin embargo, presenta tres a cinco errores u omisiones.
uno o dos errores.
Puntaje 20 15 10 5
Redacción de demanda de Redacta fundada y motivadamente
Redacta fundada y motivadamente Redacta la demanda de ejecución
ejecución de prenda sin la demanda de ejecución de prenda La mayor parte del escrito de demanda
la demanda de ejecución de prenda de prenda sin transmisión de
transmisión de posesión (Actividad sin transmisión de posesión. Sin presenta diversos errores y omisiones.
sin transmisión de posesión. posesión. Sin embargo, presenta de
1) embargo, presenta uno o dos
tres a cuatro errores u omisiones.
errores u omisiones.
Puntaje 20 15 10 5
Redacta fundada y motivadamente
Redacta fundada y motivadamente
Redacción de demanda de Redacta fundada y motivadamente la demanda de oposición de
la demanda de oposición de La mayor parte del escrito de demanda
oposición de acuerdos de la demanda de oposición de acuerdos de asambleas de
acuerdos de asambleas de presenta diversos errores y omisiones.
asambleas de accionistas acuerdos de asambleas de accionistas. Sin embargo, presenta
accionistas. Sin embargo, presenta
(Actividad 2) accionistas. de tres a cuatro errores u
uno o dos errores u omisiones.
omisiones.
Puntaje 20 15 10 5
La presentación de las ideas es
Organización de la Las ideas se encuentran Las ideas son aisladas, aunque Las ideas son aisladas y los temas se
organizada, coherente y se
información organizadas por tema, pero se el contenido por tema se encuentran desarticulados. Se necesita
pueden seguir con facilidad. La
dificulta su seguimiento. presenta de forma organizada. leer más de una vez el documento.
información tiene continuidad
entre temas.
Puntaje 20 15 10 5
Elementos propios del Emite la información de forma Emite la información de forma Emite la información completa, Emite la información incompleta y con
documento clara, coherente y con buena clara y, aunque presenta pocos aunque en estructura diferente a varios errores ortográficos y de sintaxis.
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ortografía. El documento cumple errores de ortografía y la solicitada. Presenta varios
con el nombre y la estructura redacción, cumple con lo errores ortográficos y de sintaxis.
solicitados. solicitado.
Puntaje 20 15 10 5
En cada módulo del PE Derecho se realizan exámenes por unidad, se tienen previstos dos intentos.
Es importante precisar bajo que supuestos pueden realizar el segundo intento, mismo que no se tiene considerado para aumentar calificación. Una vez que concluyan cada unidad y
se dispongan a realizar el examen, deben verificar lo siguiente:
En caso de que haya seguido las recomendaciones y aun así se haya presentado algunas de las situaciones que se consideran en este documento, avisar al docente en turno, para
que se revise la situación y se autorice realizar el segundo intento.
Favor de no levantar ticket en mesa de servicio, sino previa autorización para ello. Precisar que, en caso de no atender estas recomendaciones, realice el primer intento y obtenga por
ejemplo una calificación de 90 y decida realizar el segundo intento y falle la herramienta, luz, conexión a internet, etc., etc. la calificación puede bajar a cero, esta última calificación
será considerada por la plataforma, no teniendo opción de abrir un tercer intento.
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Con fundamento en lo que establece el artículo 58 fracción II, IV y VI, 59 fracción I y II en relación con el numeral 2, 2.1 y 2.2 del Código de Ética de la
Universidad Abierta y a Distancia de México y con el objetivo de evitar conductas deshonestas, el segundo intento para cada e studiante en el módulo
correspondiente no procederá en los siguientes supuestos:
• Si se identifica que el estudiante suba a aula un documento en blanco, texto de apoyo y guía de actividades a los cuales agreguen la nomenclatura que se
solicita para su envío o caratulas sin contenido en el documento o cualquier otro documento.
• Si se identifica texto copiado y pegado entre un 80 y 100% y que no se haya citado correctamente.
• Si envían trabajos que no corresponden a las indicaciones que el docente en línea estableció en su planeación didáctica correspondiente.
• Si se envía trabajos con el nombre de otro estudiante.
• Si se identificaque el estudiante no atendió a la fecha que el docente en línea estableció para la entrega de la actividad en aula según corresponda a cada
sesión.
• Cuando presentan un segundo intento renuncian a la calificación del primer intento, por lo que NO en todos los casos será para mejorar su
calificación.
• Tienen 48 horas para presentar su segundo intento después de recibir su retroalimentación, siempre y cuando este dentro de la fecha de entrega del primer
intento. Cuando se presentan de forma extemporánea las activiadades ya no tienen derecho a un segundo intento.
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Fuentes
• Gómez, C. (2012). Teoría general del proceso (10ª ed.). México: Oxford. Recuperado de: http://derechomexicano.com.mx/wp-content/uploads/2017/11/Teoria-General-del-Proceso-Oxford3.pdf
Jurisprudencia
• Tesis: 1a. CCLXXVII/2013 (10a.). Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Décima época. Libro XXIV, septiembre de 2013, Tomo 1, p. 994. Tomado de: https://goo.gl/48Xg69
• Tesis: 1a./J. 107/2009. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época. T. XXXI, abril de 2010, p. 377. Tomado de: https://goo.gl/NL4qGq
• Tesis: 1a./J. 69/2005. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época. T. XXIII, enero de 2006, p. 223. Tomado de: https://goo.gl/NKKqtw
• Tesis: 1a./J. 92/2012 (10a.). Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Décima época. Libro XV, diciembre de 2012, Tomo 1, p. 379. Tomado de: https://goo.gl/KioJwp
• Tesis: I.3o.C.817 C. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Décima época. T. XXXII, Julio de 2010, p. 1875. Tomado de: https://goo.gl/iQ9p6s
• Tesis: PC.I.C. J/67 C (10a.). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 53, abril de 2018, Tomo II, p. 1200. Tomado de: https://goo.gl/haVMuv
• Tesis: I.3o.C.514 C. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época. T. XXII, diciembre de 2005, p. 2730. Tomado de: https://goo.gl/BZvLLC
Legislación