UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

PRIMER EXAMEN PARCIAL

UNIDAD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ACADÉMICA
ASIGNATURA: LABORATORIO DE FÍSICA
Examen Corte 1 - 2021-2
Docente Framsol López Suspes

Realice el procedimiento dado a continuación, después anexe un

ACTIVIDAD
archivo organizado con las tablas, las figuras y el análisis de los datos
VIRTUAL
(Formato Examen 1).

KEVIN YESID RUEDA AMAYA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD: Realizar la simulación. Para ello siga estos pasos:

a. Ingrese a la página
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es.html

b. Dar doble clic en el recuadro “Introducción”. Accede al simulador (figura 1).

FIGURA 1

MEDICIÓN DEL ALCANCE EN FUNCIÓN DE LA VELOCIDAD DE DISPARO

Complete la tabla 1 realizando los seis (6) ensayos.

c. Ubique la base del cañón en altura cero (figura 1)

 d. Ajuste el ángulo del cañón entre 25º y 65º (escoja un valor).
e. Complete la tabla 1 realizando seis ensayos con velocidades entre 10 m/s y 20 m/s.

f. Recuerde, dar clic en el botón de disparo para cada ensayo.

g. Seleccione la cinta métrica que se encuentra en la parte superior y mida con ella el
alcance horizontal (la cruz naranja debe coincidir con el origen).
h. Tome captura de pantalla, guárdela y anéxela para verificar qué datos ud escogió.
i. Anote en la tabla 1 el alcance horizontal 𝑅 medido con la cinta.

j. Oprima el botón para reiniciar el simulador.

k. Repita los pasos cambiando la velocidad, según en la tabla 1.

1 ensayo

2 ensayo
3 ensayo

4 ensayo

5 ensayo
6 esnayo

TABLAS DE DATOS

ENSAYO 𝑣𝑖 [𝑚/𝑠] 𝑣𝑖2 [𝑚2 /𝑠 2 ] 𝑅 [𝑚]

1 25 0,7660 25,26

2 30 0,8660 28,06

3 35 0,93969 30,83

4 40 0,9848 32,41

5 45 1 32,93

6 50 0.9848 32,61

TABLA 1

EVALUACIÓN

1. Complete la tabla 1, calculando los valores de 𝑣𝑖2 .

ENSAYO 1

• 𝑠𝑖𝑛(2 ∗ 25) = 𝟎, 𝟕𝟔𝟔𝟎

ENSAYO 2
• 𝑠𝑖𝑛(2 ∗ 30) = 𝟎, 𝟖𝟔𝟔𝟎
 ENSAYO 3

• 𝑠𝑖𝑛(2 ∗ 35) = 𝟎, 𝟗𝟑𝟗𝟔𝟗

ENSAYO 4

• 𝑠𝑖𝑛(2 ∗ 40) = 𝟎, 𝟗𝟖𝟒𝟖

ENSAYO 5

• 𝑠𝑖𝑛(2 ∗ 45) = 𝟏

ENSAYO 6

- Sin(2 * 50) = 0.9848

2. Con los datos de la tabla 1, realice la gráfica 𝑅 vs 𝑣𝑖2 . Aplique regresión lineal y determine la
pendiente, el punto de corte y el coeficiente de correlación (Excel).

𝑅 vs 𝑠𝑒𝑛(2𝜃𝑖)
35

30

25
y = 33,618x - 0,6982
20 R² = 0,9955

15

10

0
0,0000 0,2000 0,4000 0,6000 0,8000 1,0000 1,2000
 PENDIENTE 33,6184035

PUNTO DE CORTE
EJE X 0

PUNTO DE CORTE
EJE Y -0,6982205

COEFICIENTE DE
CORRELACIÓN 0,9977475

3. A partir de la regresión lineal realizada en el punto 2, determine la ecuación de la recta para la

gráfica 𝑅 vs 𝑣𝑖2 . ¿Qué significado tienen la pendiente y el punto de corte?

• 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃

• 𝒚 = 33,618 𝑠𝑒𝑛(2𝜃) – 0,6982

𝒗ⅈ𝟐
• Pendiente: 𝟑𝟑, 𝟔𝟏𝟖 =
𝒈
Se llega a esta conclusión debido a que cuando se realiza regresión lineal
y se halla el valor de la pendiente, se evidencia que es equivalente y el
punto de corte aparece cuando hay errores de medición.

4. A partir de la pendiente de la gráfica 𝑅 vs 𝑣𝑖2 determine la magnitud de la aceleración

gravitacional del proyectil (valor experimental). Explique cómo.

• 𝑚 = 33.618
• 𝑣𝑖 2 = 182

𝑣𝑖 2
𝑔=
𝑚

(𝟏𝟖)𝟐
• 𝒈 = 𝟑𝟑,𝟔𝟏𝟖 = 9,63769 𝒎/𝒔𝟐
5. Calcule el error porcentual para la aceleración gravitacional. Asuma como valor teórico

𝑔 = 9,8 𝑚⁄𝑠 2

𝒗.𝒕𝒆𝒐𝒓ⅈ𝒄𝒐−𝒗.𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓ⅈ𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍
• 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓% = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝒗.𝒕𝒆𝒐𝒓ⅈ𝒄𝒐
𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐 −𝟗,𝟔𝟑𝟕𝟔𝟔𝟗𝒎/𝒔𝟐
• 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓% = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐
• 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓% = 𝟏, 𝟔𝟓𝟔%

6. Calcule el valor teórico del alcance en cada ensayo. Luego calcule el error porcentual para el
alcance en cada ensayo. Asuma los valores registrados en la tabla 1 como experimentales.
Registre sus resultados en la tabla 2.

VALOR TEÓRICO

182 𝑠𝑒𝑛(2∗25)
• Ensayo 1: 2 = 25,32 𝑚
9,8 𝑚/𝑠
182 𝑠𝑒𝑛(2∗30)
• Ensayo 2: 2 = 28,63 𝑚
9,8 𝑚/𝑠
182 𝑠𝑒𝑛(2∗35)
• Ensayo 3: 2 = 31,06𝑚
9,8 𝑚/𝑠
182 𝑠𝑒𝑛(2∗40)
• Ensayo 4: 2 = 32,55 𝑚
9,8 𝑚/𝑠
182 𝑠𝑒𝑛(2∗45)
• Ensayo 5: 2 = 33,06 𝑚
9,8 𝑚
𝑠
182 𝑠𝑒𝑛(2∗50)
• Ensayo 6: : 2 = 32,55 𝑚
9,8 𝑚𝑠

ERROR PORCENTUAL:

25,32−25,26
• Ensayo 1: ∗ 100 = 0,236%
25,32
28,63−28,06
• Ensayo 2: ∗ 100 = 1,99%
28,63
31,06−30,83
• Ensayo 3: ∗ 100 = 0,74%
31,06
32,55−32,41
• Ensayo 4: ∗ 100 = 0,43%
32,55
33,06−32,93
• Ensayo 5: ∗ 100 = 0,39%
33,06
33,06−32,55
• Ensayo 6: ∗ 100 = −0,18%
33,61
 ENSAYO 𝑣𝑖 [𝑚/𝑠] 𝑅 [𝑚] Teor 𝑅 [𝑚] Exper %𝐸𝑟𝑟

1 25 25,32 25,26 0,24%

2 30 28,63 28,06 1,99%

3 35 31,06 30,83 0,74%

4 40 32,55 32,41 0,43%

5 45 33,06 32,93 0,39%

6 50 32,55 32,61 -0,18%

TABLA 2

BIBLIOGRAFÍA

Serway, Raymond. (2000) FISICA Tomo I. 7ª Ed. McGraw Hill. México

Sears & Zemansky. (1999) Física Universitaria. Volumen I. 11ª Ed. Pearson Education.
México.
Ohanian, Hans; Markert, Jhon. (2009). Física para ingeniería y ciencias. Volumen 1. 3ª
Ed. Mc Graw Hill. México.
Resnick, R. y Halliday, D. (1997). Física. Tomo I. Editorial C.E.C.S.A. México
Alonso, M. y Finn, E. (1995). Física. 1ª Ed. Editorial Pearson. México.
University of Colorado Bouder. Simulaciones interactivas para Ciencias y Matemáticas.
Disponible en https://phet.colorado.edu/ Fecha de consulta: diciembre 2020