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Grupo XXXXX
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XXXXXXXXXXXXX
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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La reserva natural del caño camoa se caracteriza por ser el principal punto de turismo en
el municipio de San Martín en el departamento del meta, como pueblerina del municipio
he observado el deterioro de la reserva a lo largo del tiempo, en la entrada del caño ya
es evidente la contaminación en los senderos peatonales, ya sea con restos de basura
como plástico, icopores, aluminio entre otros, la reserva no es la más transitada, la
mayoría de los transeúntes pertenecen a los barrios aledaños, muchos aprovechan la
poca vigilancia de la policía para ir a lavar ropa en el caño; la arboleda allí ha sido
maltratada por el paso de motos a la reserva provocando senderos no naturales y zonas
degradadas, también las prácticas como paseo de olla, hay muchos rastros de leña y
zonas quemadas; debido a la cuarentena ha disminuido el turismo en la zona, pero el
abandono ha sido mucho mayor ya que se encuentran la canecas de basura repletas y
algunas en mal estado, haciendo que la reserva entre en descuido por parte de la
administración encargada como la alcaldía.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS
Desde mi profesión puedo dar charlas que enseñen y motiven a las personas qué vienen
a la reserva para la preservación y cuidado de ella, con el apoyo de la administración
como la alcaldía y policía de la mano se puede llegar a un acuerdo para qué estas
charlas lleguen a muchas personas, por otra parte la motivación es muy importante para
que las personas participen, como por ejemplo asistiendo a instituciones educativas para
llevar no solo charlas pedagógicas sino también recreación como salidas pedagógicas
que se relacionen con la preservación y cuidado de la reserva caño camoa, más
específicamente sería como donde un grupo de voluntario ya sean jóvenes niños adultos
que se unan voluntariamente a la labor y quieran ayudar de alguna forma, llevando
bolsas de basuras para la limpieza de la reserva, limpiando las canecas, etc. Asimismo,
se podrían realizar muchas actividades recreativas como por ejemplo plantación de
árboles, concursos, salidas pedagógicas qué recalque la importancia a las nuevas
generaciones que son las encargadas de cambiar la situación de la reserva, aun así,
invitando a toda la comunidad incluyéndola en el proceso pedagógico para así poder
diseñar diferentes soluciones.
EVIDENCIA FOTOGRAFICA
Canecas destrozadas
Entrada de la reserva
Obstrucción del paso
Zonas degradadas
Descuido de las señalizaciones
LINK INFOGRAFIA: https://pub.lucidpress.com/1e668027-85d8-4ee0-b057-
a1624e269369/
REFERENCIAS