Preparador Mruv Fisica 10 Patio Bonito Final

INSTITUCION EDUCATIVA PATIO BONITO
REPUBLICA DE COLOMBIA MARQUETALIA CALDAS

Resolución Secretaría de Educación 9220-6 de noviembre 15 de 2018.
Código Dane 217444000278
NIT 810.003.436-1
Área Física
Grado /Periodo PRIMER-SEGUNDO PERIODO DÉCIMO MARZO- ABRIL DE 2022
Docente / Contacto Jorge Humberto Gil Arenas
Nombre De La Guía MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
Logro Comprende los elementos que conforman el MRUV e identifica a través
de ejercicios prácticos las diferentes fórmulas que en el actúan.
Indicador De Logro Comprende las diferentes características de un Movimiento Rectilíneo

Uniformemente Acelerado.
DBA Comprende, que el reposo o el movimiento rectilíneo uniforme, se
presentan cuando las fuerzas aplicadas sobre el sistema se anulan entre
ellas, y que en presencia de fuerzas resultantes no nulas se producen
cambios de velocidad.
Comprende que el movimiento de un cuerpo, en un marco de referencia

inercial dado, se puede describir con gráficos y predecir por medio de
expresiones matemáticas.
ACCIONES DE Relaciono energía y movimiento. Verifico relaciones entre distancia
PENSAMIENTO recorrida, velocidad y fuerza involucrada en diversos tipos de
movimiento.
ENTORNO VIVO ENTORNO FÍSICO CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
ESTANDARES
Relaciono la estructura de las Identifico aplicaciones de diferentes modelos
moléculas orgánicas e inorgánicas con Utilizo modelos biológicos, físicos y químicos biológicos, químicos y físicos en procesos
sus propiedades físicas y químicas y su para explicar la transformación y conservación industriales y en el desarrollo tecnológico;
capacidad de cambio químico. de la energía. analizo críticamente las implicaciones de sus
usos.
 Analiza el gráfico que representa el movimiento de una pelota en línea recta.

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De acuerdo a los datos que puedes ver. ¿Cuál es la velocidad al cabo de 3 segundos?
¿Cuánto vale la aceleración?
 Formar el mayor número posible de palabras con las siguientes letras.

A, P, I, S, M, E, R
Antes de empezar con el tema de MRUV es importante explicarle al estudiante sobre

el concepto de “aceleración” para que entienda mucho mejor el tema.
¿Qué es aceleración?
Cambio de velocidad en un intervalo de tiempo.
Cuando cambia la velocidad estamos acelerando no importa si aumenta la

velocidad o disminuye la velocidad estamos acelerando.
Por ejemplo, tenemos un auto que parte del reposo (v0 = 0 m/s) y avanza con una
aceleración constante de 2 m/s2. Este valor de la aceleración, podemos expresarlo
de la siguiente manera:
NIT 810.003.436-1
¿Qué significa eso? Significa que, en

cada segundo, la velocidad va a
cambiar 2 m/s, tal como podemos ver en el siguiente gráfico:
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
El movimiento rectilíneo uniformemente variado o MRUV es un movimiento que ocurre

sobre una línea recta con aceleración constante. En el MRUV la aceleración es
constante, nunca va a cambiar, siempre es la misma. Mucha atención, lo constante
es la aceleración, no la velocidad.
Ejemplo 1
Un cuerpo que se está moviendo con una velocidad de 20m/s y aceleración de
3𝑚/𝑠 2 . Calcula: a) La velocidad que tiene a los 5 segundos b) La distancia recorrida
en 8 segundos.
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Ejemplo 2.
Un coche alcanza una velocidad de 126 km/h en 7 segundos partiendo del reposo.
¿Qué distancia recorre en ese tiempo?
Ejemplo 3.
Un tren de alta velocidad en reposo comienza su trayecto en línea recta con una
aceleración constante de 𝑎 = 0.5𝑚/𝑠 2 . Calcular la velocidad (en kilómetros por hora)
que alcanza el tren a los 3 minutos.
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EJEMPLO 4.
𝑚
Un carro tiene una velocidad inicial de 20 𝑠 y 5 s más tarde presenta una velocidad
𝑚
final de 30 ¿ Cuál fue el valor de su aceleración?
𝑠
Datos
𝑚
𝑣𝑖 = 20
𝑠
𝑚
𝑣𝑓 = 30
𝑠
𝑡 =5𝑠
Aceleración:
𝑣𝑓 − 𝑣𝑖
𝑎=
𝑡
30𝑚 𝑚
− 20 𝑠
𝑎= 𝑠 = 2 𝑚/𝑠 2
5𝑠
Ejemplo 5.
𝑚
Un tren en la estación con MRUV. En determinado instante, su velocidad es de 30 𝑠 y 5
𝑚
s más tarde es de 10 𝑠 . Calcular su aceleración retardatriz.
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Datos
𝑚
𝑣𝑖 = 30
𝑠
𝑚
𝑣𝑓 = 10
𝑠
𝑡 =5𝑠
𝑣𝑖 − 𝑣𝑓
𝑎=
𝑡
𝑚 𝑚
30 𝑠 − 10 𝑠
𝑎= = 4 𝑚/𝑠 2
5𝑠
EJEMPLO 6.
La bala de un rifle, cuyo cañón mide 1,4 m, sale con una velocidad de 1.400 m/s.
Calcular:
a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?
b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?
𝑣0 = 0 𝑚/𝑠
𝑣𝑓 = 1.400 𝑚/𝑠
𝑥 = 1,4 𝑚
𝐹ó𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎𝑠:
(1) 𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
(2) 𝑥 = 𝑣0 · 𝑡 + ½ · 𝑎 · 𝑡²
(3) 𝑣𝑓² − 𝑣0² = 2 · 𝑎 · 𝛥𝑥
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
𝑎)
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (3):
𝑣𝑓² − 𝑣0² = 2 · 𝑎 · 𝑥
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𝑣𝑓² − 𝑣0²
𝑎 =
2·𝑥
(1.400 𝑚/𝑠)² − (0 𝑚/𝑠)²

𝑎 =
2 · 1,4 𝑚
𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑙𝑎 𝑒𝑠:
𝒂 = 𝟕𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎 𝒎/𝒔²
𝑏)
𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (1):
𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
𝑡 = 𝑣𝑓/𝑎
1.400 𝑚/𝑠
𝑡 =
700.000 𝑚/𝑠²
𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑎𝑟𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑓𝑙𝑒 𝑒𝑠:
𝒕 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟐 𝒔
Ejemplo 7.
¿Cuál es la aceleración de un automóvil cuya velocidad aumenta en 20 m/s cada 5

s?
Para determinar la aceleración del móvil cuya velocidad aumenta en 20 m/s cada 5
segundos se aplica la fórmula de velocidad final del movimiento rectilíneo
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uniformemente variado, específicamente acelerado : 𝑉𝑓 = 𝑉𝑜 + 𝑎 ∗ 𝑡 despejando la

𝑉𝑓−𝑉𝑜 𝛥𝑉
aceleración : 𝑎 = = y sustituyendo los valores proporcionados, de la siguiente
𝑡 𝑡
manera:
𝑎 =?
𝛥𝑉 = 20 𝑚/𝑠𝑒𝑔
𝑡 = 5 𝑠𝑒𝑔
Fórmula de velocidad final:
𝑉𝑓 = 𝑉𝑜 + 𝑎 ∗ 𝑡
Al despejar la aceleración a:
𝑎 = ( 𝑉𝑓 − 𝑉𝑜)/𝑡
𝛥𝑉
𝑎 =
𝑡
20𝑚
𝑎= / 5 𝑠 = 4 𝑚/𝑠 2
𝑠𝑒𝑔
Ejemplo 8.
Un automóvil que marcha a 60 m/s frena y se detiene en 12 s. Calcular su aceleración

y espacio máximo recorrido.
Datos:
𝑣𝑖 = 60 𝑚/𝑠
𝑣𝑓 = 0 𝑚/𝑠
𝑡 = 12 𝑠
Nos pide a = ?
Nos pide d = ?
Para calcular la aceleración.
𝑎 =
𝑡
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𝑎 = (0 𝑚/𝑠 − 60 𝑚/𝑠)/12𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
𝑎 = (− 60 𝑚/𝑠)/12𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
𝑎 = − 5 𝑚/𝑠²
Entonces la aceleración es. a = - 5 m/s²
Para la distancia.
𝑣𝑓 + 𝑣𝑖
𝑎 = ∗ 𝑡
2
𝑚 𝑚
0 + 60
𝑑 = 𝑠 𝑠 ∗ 12𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
2
𝑚
60
𝑑 = 𝑠 ∗ 12 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
2
𝑑 = 30 𝑚 ∗ 12 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
𝑑 = 360 𝑚
Ejemplo 9.
¿Qué velocidad inicial debería tener un móvil cuya aceleración es de 2 m/s2 para
alcanzar una velocidad de 108 km/h a los 5 s de su partida?
Resolvemos:
Datos:
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Convertimos km/h a m/s
𝒌𝒎 (𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎) 𝟏𝒉 𝟑𝟎𝒎
𝟏𝟎𝟖 =
𝒉 𝟏 𝒌𝒎 𝟑𝟔𝟎𝟎𝒔 𝒔
Fórmula:
𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 + 𝑎𝑡
Reemplazamos
𝑚 2𝑚
30 = 𝑣𝑖 + 2 ∗ 5𝑠
𝑠 𝑠
30𝑚 10𝑚
= 𝑣𝑖 +
𝑠 𝑠
30𝑚 10𝑚
− = 𝑣𝑖
𝑠 𝑠
30𝑚 10𝑚
𝑣𝑖 = −
𝑠 𝑠
𝑚
𝑣𝑖 = 20
𝑠
Respuesta:
Debe tener una velocidad inicial de 20 m/s
Ejemplo 10.
Un móvil es capaz de acelerar 60 cm por s en cada s. ¿Cuánto tardará en alcanzar

una velocidad de 100 km/h?
Datos
𝑉𝑜 = 0 𝑚/𝑠 (𝑆𝑢𝑝𝑜𝑛𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
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𝑐𝑚 1𝑚 𝑚
𝑎 = 60 2
· ( ) = 0,6 2
𝑠 100𝑐𝑚 𝑠
𝑘𝑚 1000𝑚 1ℎ
𝑉𝑓 = 100 ( )( ) = 27,78 𝑚/𝑠
ℎ 1𝑘𝑚 3600𝑠𝑒𝑔
𝑡 =?
Hallamos el tiempo con la fórmula:
¿Qué velocidad debería tener un móvil, que parte desde el reposo, en un tiempo de
7,8 𝑠 y cuya aceleración es de 1,6 𝑚/𝑠𝑒𝑔2?
𝑉𝑓 = ?
𝑉𝑜 = 0 𝑉𝑓 = 𝑉𝑜 + 𝑎. 𝑡
𝑡 = 7, 8 𝑉𝑓 = 0 + 𝑎. 𝑡 = 𝑎. 𝑡
𝑎 = 1,6 𝑚 /𝑠 2 𝑉𝑓 = (1,6)(7,8)
𝑉𝑓 = 12,48 𝑚/𝑠
 Un camión circula por una carretea a 20m/s. En 5 s, su velocidad pasa a ser de

25 m/s ¿Cuál ha sido su aceleración?
𝑉𝑜 = 20 𝑚/𝑠
𝑡 = 5𝑠
𝑉𝑓 = 25 𝑚/𝑠
𝑎 =?
( 𝑉𝑓− 𝑉𝑜)
𝑎 =
𝑡
NIT 810.003.436-1
𝑚 𝑚
25 − 20
𝑎 = 𝑠 𝑠
5𝑠
𝒂 = 𝟏 𝒎/𝒔𝟐
 Un auto de Fórmula 1 que parte del reposo alcanza una velocidad de 216 km/h
en 10 s. Calcula su aceleración en m/s.
𝑣𝑖 = 0 𝑚/𝑠
𝑣𝑓 = 216 𝑘𝑚/ℎ
𝑡 = 10 𝑠
𝑎 =?
Ahora lo que hacemos es pasar las unidades al SI

𝑘𝑚 (1000 𝑚) (1 ℎ)
𝑣𝑓 = (216 ) = 60 𝑚/𝑠
ℎ (1 𝑘𝑚) (3600 𝑠)
Calculamos la aceleración.
𝑎 =
𝑡
𝑚 𝑚
60 − 0
𝑎 = 𝑠 𝑠
10𝑠
𝑚
60
𝑎 = 𝑠
10𝑠
𝑎 = 6 𝑚/𝑠²
Realiza el siguiente taller de MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO de

manera grupal (máximo 3 personas por grupo).
NOMBRE COMPLETO: ______________________________________________________________

NIT 810.003.436-1
UNIDAD DE APRENDIZAJE: MRUV
ACTIVIDAD: Taller de práctica
Docente: Jorge Humberto Gil Arenas
1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h, demora 10 s en

detenerse. Calcular:
a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?
b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde
aplicó los frenos?
𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠:
𝑘𝑚 1.000𝑚 1ℎ
𝑣0 = 120 𝑘𝑚/ℎ = (120 )·( )·( ) = 33,33 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3600𝑠
𝑣𝑓 = 0 𝑘𝑚/ℎ = 0 𝑚/𝑠
𝑡 = 10 𝑠
(1) 𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
(2) 𝑥 = 𝑣0 · 𝑡 + ½ · 𝑎 · 𝑡²
𝑎)
𝐷𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (1):
𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
0 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
𝑎 = −𝑣0/𝑡
𝑎 = (−33,33 𝑚/𝑠)/(10 𝑠)
NIT 810.003.436-1
𝑎 = −3,33 𝑚/𝑠²
𝐶𝑜𝑛 é𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (2):
𝑥 = (33,33 𝑚/𝑠) · (10 𝑠) + ½ · (−3,33 𝑚/𝑠 · (10 𝑠)²
𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟𝑠𝑒 𝑒𝑠:
𝒙 = 𝟏𝟔𝟔, 𝟖𝟑 𝒎
𝑏)
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑥2 = 30 𝑚 𝑦 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟, 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑜𝑝𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙:
𝑣𝑓² − 𝑣0² = 2 · 𝑎 · 𝑥
𝑣𝑓² = 𝑣0² + 2 · 𝑎 · 𝑥
𝑣𝑓² = (33,33 𝑚/𝑠)² + 2 · (−3,33 𝑚/𝑠²) · (30 𝑚)
𝑣𝑓 = 30,18 𝑚/𝑠
𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎 𝑙𝑜𝑠 30 𝑚 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠:
𝒗𝒇 = 𝟏𝟎𝟔, 𝟔𝟔 𝒌𝒎/𝒉
2) Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4

segundos. Calcular:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
b) ¿Qué espacio necesito para frenar?
𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠:
𝑘𝑚 1.000𝑚 1ℎ
𝑣0 = 30 𝑘𝑚/ℎ = (30 )·( )·( ) = 8,33 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3600 𝑠
𝑣𝑓 = 0 𝑘𝑚/ℎ = 0 𝑚/𝑠
𝑡 = 4𝑠
NIT 810.003.436-1
(1) 𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
(2) 𝑥 = 𝑣0 · 𝑡 + ½ · 𝑎 · 𝑡²
𝑎)
𝐷𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (1):
𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
0 = 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡
𝑎 = −𝑣0/𝑡
𝑎 = (−8,33 𝑚/𝑠)/(4 𝑠)
𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑗𝑒𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑒𝑠:
𝒂 = −𝟐, 𝟎𝟖 𝒎/𝒔²
𝑏)
𝐶𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (2):
𝑥 = (8,33 𝑚/𝑠) · (4 𝑠) + ½ · (−2,08 𝑚/𝑠²) · (4 𝑠)²
𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠:
𝒙 = 𝟏𝟔, 𝟔𝟕 𝒎
3) Un móvil parte del reposo y después de 1 min. 40 s. alcanzó una rapidez de 600 m/s.
a) ¿Con qué aceleración se movió?
b) ¿Qué distancia recorrió frenando?

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Datos:
𝑣𝑖 = 0 𝑚/𝑠
𝑡 = 1 𝑚𝑖𝑛 𝑦 40 𝑠
𝑣𝑓 = 600 𝑚/𝑠
a=?
d=?
Convertimos las unidades de tiempo para que queden en segundos

1 minuto = 60 segundos
60 s + 40 s = 100 segundos
Calculamos la aceleración
𝑎 = (𝑣𝑓 − 𝑣𝑖)/𝑡
𝑎 = (600 𝑚/𝑠 − 0 𝑚/𝑠)/100𝑠
𝑎 = (600 𝑚/𝑠)/100𝑠
𝑎 = 6 𝑚/𝑠²
Respuesta.
a = 6 m/s²
Calculamos la distancia
𝑑 = (𝑣𝑓 + 𝑣𝑖)/2 ∗ 𝑡
𝑑 = (600 𝑚/𝑠 + 0 𝑚/𝑠)/2 ∗ 100𝑠
𝑑 = (600 𝑚/𝑠)/2 ∗ 100𝑠
𝑑 = 300 𝑚 ∗ 100
𝑑 = 30 000 𝑚
Respuesta.
d = 30 000 metros
4.- Un móvil parte del reposo y en el primer segundo recorre 12 m.:

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a) ¿Cuál es la aceleración que experimenta?
b) ¿Cuánto tarda el móvil en adquirir una velocidad de 36 m/s?
c) ¿Qué distancia ha recorrido a los 9 s?
𝐴)
𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜, 𝑠𝑢 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑒𝑠 0
𝑉𝑖 = 0
𝑡 = 1𝑠
𝑥 = 12𝑚
𝑥 = 𝑉𝑖𝑡 + 1/2 𝑎𝑡²
𝑎 = 2𝑥/𝑡²
𝑎 = 2 ∗ 12𝑚/1𝑠 2
𝑎 = 24𝑚/𝑠
𝐵)
𝑉𝑓 = 36𝑚/𝑠
𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑎𝑡
𝑦 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑉𝑖 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:
𝑉𝑓 = 𝑎𝑡
36𝑚/𝑠 = 24𝑚/𝑠 ∗ 𝑡
36/24 = 𝑡
1.5𝑠 = 𝑡
𝐶)
𝑡 = 9𝑠𝑔
𝑥 = 𝑉𝑖𝑡 + 1/2 𝑎𝑡²
𝑥 = 𝑉𝑖𝑡 + 1/2 𝑎𝑡²

𝑥 = 24 ∗ 9² /2
NIT 810.003.436-1
𝑥 = 972𝑚
5. Un automóvil avanza con una velocidad de 9 km/h y después de 20 s adquiere una

velocidad de 63 km/h:
a) ¿Qué aceleración desarrolló?
b) ¿Qué distancia ha recorrido en ese tiempo?
c) ¿Cuánto tiempo tiene que acelerar para adquirir una velocidad de 144 km/h?
𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠
𝑣𝑖 = 9 𝑘𝑚/ℎ
𝑣𝑓₁ = 63 𝑘𝑚/ℎ
𝑡₁ = 20 𝑠
𝑎 =?
𝑑 =?
𝑡 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑣𝑓₂ = 144 𝑘𝑚/ℎ = ?
𝑃𝑎𝑠𝑎𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑆𝐼

𝑣𝑖 = (9 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / 1 𝑘𝑚 (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 2,5 𝑚/𝑠
𝑣𝑓₁ = (63 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / (1 𝑘𝑚) (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 17,5 𝑚/𝑠
𝑣𝑓₂ = (144 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / (1 𝑘𝑚) (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 40 𝑚/𝑠
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑎 = (𝑣𝑓₁ − 𝑣𝑖)/𝑡
𝑎 = (17,5 𝑚/𝑠 − 2,5 𝑚/𝑠)/20𝑠
𝑎 = (15 𝑚/𝑠)/20𝑠
𝑎 = 0,75 𝑚/𝑠 2
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎.
𝑑 = (𝑣𝑓₁ + 𝑣𝑖)/2 ∗ 𝑡
NIT 810.003.436-1
𝑑 = (17,5 𝑚/𝑠 + 2,5 𝑚/𝑠)/2 ∗ 20𝑠
𝑑 = (20 𝑚/𝑠)/2 ∗ 20𝑠
𝑑 = 10 𝑚 ∗ 20
𝑑 = 200 𝑚
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑟 144 𝑘𝑚/ℎ = 40 𝑚/𝑠

𝑡₂ = (𝑣𝑓₂ − 𝑣𝑖)/𝑎
𝑡₂ = (40 𝑚/𝑠 − 2,5 𝑚/𝑠)/0,75 𝑚/𝑠²
𝑡₂ = (37,5 𝑚/𝑠)/0,75 𝑚/𝑠²
𝑡₂ = 50 𝑠
6. Un móvil permanece acelerado a razón de 4 m/s2 logrando recorrer 214,5 m hasta

alcanzar una velocidad de 180 km/h:
a) ¿Con qué velocidad se desplaza originalmente?
b) ¿Cuándo demora en adquirir una velocidad de 126 km/h?
c) ¿Qué distancia recorre cuando cambia su velocidad desde 108km/h a 162 km/h?
𝐿𝑜𝑠 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛:

𝑎 = 4 𝑚/𝑠²
𝑑₁ = 214,5 𝑚
𝑣𝑓₁ = 180 𝑘𝑚/ℎ
𝑣𝑖 = ?
𝑡 =?
𝑣𝑓₂ = ?
𝑑₂ = ?
𝑃𝑎𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑆𝐼

𝑣𝑓₁ = (180 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / (1 𝑘𝑚) (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 50 𝑚/𝑠
𝑣𝑓₂ = (126 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / (1 𝑘𝑚) (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 35 𝑚/𝑠
𝑣𝑓₃ = (108 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / (1 𝑘𝑚) (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 30 𝑚/𝑠
NIT 810.003.436-1
𝑣𝑓₄ = (162 𝑘𝑚/ℎ) (1000 𝑚) / (1 𝑘𝑚) (1 ℎ) / (3600 𝑠) = 45 𝑚/𝑠

𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙.
𝑣𝑖² = 𝑣𝑓² − 2𝑎𝑑
𝑣𝑖² = (50 𝑚/𝑠)² − 2 (4 𝑚/𝑠²) (214,5 𝑚)
𝑣𝑖² = 2500 𝑚²/𝑠² − 1716 𝑚²/𝑠²
𝑣𝑖² = 784 𝑚²/𝑠²
𝑣𝑖 = √784 𝑚²/𝑠²
𝑚
𝑣𝑖 = 28
𝑠
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑜𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 126 𝑘𝑚/ℎ = 30 𝑚/𝑠
𝑡 = (𝑣𝑓 − 𝑣𝑖)/𝑎
𝑡 = (35 𝑚/𝑠 − 28 𝑚/𝑠) / 4 𝑚/𝑠²
𝑡 = (7 𝑚/𝑠) / 4 𝑚/𝑠²
𝑡 = 1,75 𝑠
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜𝑠 𝑝𝑖𝑑𝑒.

𝑣𝑓² = 𝑣𝑖² + 2𝑎𝑑
(45 𝑚/𝑠)² = (30 𝑚/𝑠)² + 2 (4 𝑚/𝑠²) (𝑑)
2025 𝑚²/𝑠² = 900 𝑚²/𝑠² + 8 𝑚/𝑠² (𝑑)
2025 𝑚²/𝑠² − 900 𝑚²/𝑠² = 8 𝑚/𝑠² (𝑑)
1125 𝑚²/𝑠² = 8 𝑚/𝑠² (𝑑)
(1125 𝑚²/𝑠²) / (8 𝑚/𝑠²) = 𝑑
140,62 𝑚 = 𝑑
𝑑 = 140,62 𝑚
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO
ASIGNATURA: Física.
NIT 810.003.436-1
DOCENTE: Jorge Humberto Gil Arenas
NOMBRES COMPLETOS
LABORATORIO MRUV (Plano Inclinado)
2022
NIT 810.003.436-1
1. OBJETIVO.
Estudiar el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) que
experimenta una canica al caer por un plano inclinado, determinando la
aceleración que ésta adquiere.
2. CONCEPTOS TEÓRICOS.
Se dice que un móvil describe un MRUA cuando su trayectoria corresponde
a una línea recta y su aceleración es constante. Las ecuaciones que
caracterizan a este movimiento son:
1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0 ∙ (𝑡 − 𝑡0 ) + ∙ 𝑎 ∙ (𝑡 − 𝑡0 )2
2
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎 ∙ (𝑡 − 𝑡0 )
Si el móvil parte del reposo entonces su velocidad inicial será cero (𝑣0 = 0),
y si además suponemos que el instante inicial y la posición inicial son cero
(𝑡0 = 0 𝑦 𝑥0 = 0), entonces las ecuaciones anteriores se reducen a:
1
𝑥 = ∙ 𝑎 ∙ 𝑡2
2
𝑣 = 𝑎 ∙ 𝑡
En consecuencia, si se conoce el tiempo empleado en recorrer una
determinada distancia se puede calcular la aceleración que posee el móvil.
Un ejemplo de ese tipo de movimiento es la caída libre de los cuerpos, en
los cuales la aceleración toma el valor de la gravedad (𝑎 = 𝑔 ≈ 9,8 𝑚/𝑠 2 )
3. MATERIALES:
 Trozo de tubo de PVC de 90 cm
 Cinta métrica
 Lápiz/ marcador
 Canica
 Cronómetro
Para nuestro plano inclinado es importante hallar los ángulos de inclinación para
determinar la altura a la que vamos a ubicar la rampa.
NIT 810.003.436-1
Construya un triángulo rectángulo cuyas medidas son: hipotenusa 90 cm (medida del

trozo de PVC), ángulo de 5°, calcule la altura para ubicar la rampa. Utilice la función
𝒄𝒐
trigonométrica 𝒔𝒆𝒏 = 𝒉
Ejemplo.
4. Procedimiento:
 Realizar el montaje de acuerdo a la altura que obtuvo para ubicar la rampa.
 Marcar la guía, con un rotulador, cada 30 cm.
 Soltar la bola desde la primera marca y medir el tiempo que tarda en recorrer
diferentes espacios: 30 cm, 60cm, 90cm.
 Repetir cada medida 3 veces.
Resultados:
Completar la tabla I con los datos obtenidos.
Distancia (x) m Tiempo 1 (s) Tiempo 2 (s) Tiempo 3 (s) Tiempo Promedio
0,3
0.6
0,9
NIT 810.003.436-1
 De acuerdo a los datos que te piden en la siguiente tabla ubica los puntos en
la gráfica de desplazamiento Vs tiempo.
Tiempo promedio Distancia (m)
0 0
0,3
0,6
0,9
Desplazamiento Vs Tiempo
1
0,9
Desplazamiento en m
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
Tiempo (s)
 Complete la siguiente tabla y calcule la aceleración de acuerdo a la siguiente

fórmula.
2𝑥
𝑎= 2
𝑡
T promedio (s) 𝑚
Aceleración (𝑠2 )
NIT 810.003.436-1
Promedio aceleración
Realice el mismo procedimiento anterior para un ángulo de inclinación de 8°
Distancia (x) m Tiempo 1 (s) Tiempo 2 (s) Tiempo 3 (s) Tiempo Promedio
0,3
0,6
0,9
 De acuerdo a los datos que te piden en la siguiente tabla ubica los puntos en
la gráfica de desplazamiento Vs tiempo.
Tiempo promedio Distancia (m)
0 0
0,3
0,6
0,9
NIT 810.003.436-1
Desplazamiento Vs Tiempo
1
0,9
Desplazamiento en m
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
Tiempo (s)
 Complete la siguiente tabla y calcule la aceleración de acuerdo a la siguiente

fórmula.
2𝑥
𝑎=
𝑡2
T promedio (s) 𝑚
Aceleración (𝑠2 )
Promedio aceleración
Conclusiones:

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INSTITUCION EDUCATIVA PATIO BONITO

REPUBLICA DE COLOMBIA MARQUETALIA CALDAS

Indicador De Logro Comprende las diferentes características de un Movimiento Rectilíneo

Comprende que el movimiento de un cuerpo, en un marco de referencia

ENTORNO VIVO ENTORNO FÍSICO CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

 Analiza el gráfico que representa el movimiento de una pelota en línea recta.

 Formar el mayor número posible de palabras con las siguientes letras.

Antes de empezar con el tema de MRUV es importante explicarle al estudiante sobre

Cambio de velocidad en un intervalo de tiempo.

Cuando cambia la velocidad estamos acelerando no importa si aumenta la

¿Qué significa eso? Significa que, en

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado

El movimiento rectilíneo uniformemente variado o MRUV es un movimiento que ocurre

(3) 𝑣𝑓² − 𝑣0² = 2 · 𝑎 · 𝛥𝑥

𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (3):

(1.400 𝑚/𝑠)² − (0 𝑚/𝑠)²

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑙𝑎 𝑒𝑠:

𝒂 = 𝟕𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎 𝒎/𝒔²

𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (1):

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑎𝑟𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑖𝑓𝑙𝑒 𝑒𝑠:

¿Cuál es la aceleración de un automóvil cuya velocidad aumenta en 20 m/s cada 5

uniformemente variado, específicamente acelerado : 𝑉𝑓 = 𝑉𝑜 + 𝑎 ∗ 𝑡 despejando la

Fórmula de velocidad final:

Un automóvil que marcha a 60 m/s frena y se detiene en 12 s. Calcular su aceleración

Entonces la aceleración es. a = - 5 m/s²

Convertimos km/h a m/s

Debe tener una velocidad inicial de 20 m/s

Un móvil es capaz de acelerar 60 cm por s en cada s. ¿Cuánto tardará en alcanzar

Hallamos el tiempo con la fórmula:

 Un camión circula por una carretea a 20m/s. En 5 s, su velocidad pasa a ser de

Ahora lo que hacemos es pasar las unidades al SI

Realiza el siguiente taller de MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO de

NOMBRE COMPLETO: ______________________________________________________________

UNIDAD DE APRENDIZAJE: MRUV

ACTIVIDAD: Taller de práctica

Docente: Jorge Humberto Gil Arenas

1) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h, demora 10 s en

𝐶𝑜𝑛 é𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (2):

𝑥 = (33,33 𝑚/𝑠) · (10 𝑠) + ½ · (−3,33 𝑚/𝑠 · (10 𝑠)²

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟𝑠𝑒 𝑒𝑠:

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑥2 = 30 𝑚 𝑦 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟, 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑜𝑝𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙:

𝑣𝑓² = (33,33 𝑚/𝑠)² + 2 · (−3,33 𝑚/𝑠²) · (30 𝑚)

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎 𝑙𝑜𝑠 30 𝑚 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠:

2) Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑗𝑒𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑒𝑠:

𝐶𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 (2):

𝑥 = (8,33 𝑚/𝑠) · (4 𝑠) + ½ · (−2,08 𝑚/𝑠²) · (4 𝑠)²

𝑅𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜, 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠:

a) ¿Con qué aceleración se movió?

b) ¿Qué distancia recorrió frenando?

Convertimos las unidades de tiempo para que queden en segundos

4.- Un móvil parte del reposo y en el primer segundo recorre 12 m.:

a) ¿Cuál es la aceleración que experimenta?

b) ¿Cuánto tarda el móvil en adquirir una velocidad de 36 m/s?

c) ¿Qué distancia ha recorrido a los 9 s?

𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜, 𝑠𝑢 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑒𝑠 0

𝑥 = 𝑉𝑖𝑡 + 1/2 𝑎𝑡²

𝑥 = 𝑉𝑖𝑡 + 1/2 𝑎𝑡²

𝑥 = 𝑉𝑖𝑡 + 1/2 𝑎𝑡²

5. Un automóvil avanza con una velocidad de 9 km/h y después de 20 s adquiere una

a) ¿Qué aceleración desarrolló?

b) ¿Qué distancia ha recorrido en ese tiempo?