Institución Educativa El Bosque

Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

Nombre: GUIA VIRTUAL INTEGRADA MATEMÁTICAS- CIENCIAS NATURALES Curso: Segundo

Fecha recibido: Lunes 31 de Agosto Tiempo estimado de desarrollo: Dos Semanas
F. Entrega: Viernes 11 de septiembre Medio de entrega: WhatsApp y correo electrónico

Competencia Institucional:
1. Resolución de problemas.
2. Razonamiento lógico.
3. Expresión del pensamiento
Competencia Especifica:
Comunicación, representación y modelación
Razonamiento y segmentación
Planteamiento y resolución de problemas

Desempeños:
 Identifica y pone en práctica las propiedades de la multiplicación
 Resuelve correctamente multiplicaciones por una cifra.
 Identifica el metro como la unidad principal de las medidas de longitud
 Identifica y relaciona animales domésticos con su alimentación y forma de desplazamiento.

EXPLICACIÓN DE LA GUÍA:

 Encontrarás en cada actividad la explicación correspondiente para su desarrollo.

 En algunas de las actividades encontrarás algunos links que te guiarán para entender mejor los temas
 Cuando finalices tu guía, encontrarás la evaluación que realizarás sin ayuda de tus Padres o Acudientes y si
has tenido dificultades durante el desarrollo de las actividades, tu Directora de curso, vía correo o WhatsApp
te resolverá tus dudas.
 Te sugiero desarrollar las actividades en forma continua y organizada y entregar la guía en la fecha indicada.
¡…TEN PRESENTE QUE ESTAMOS ATENTAS PARA AYUDARTE SIEMPRE…!
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

¿QUE ESTOY
APRENDIENDO?

*Identificar las propiedades de la multiplicación.

*Resolver ejercicios sencillos con estas
propiedades.
*Resolver multiplicaciones con una cifra en el
segundo factor.
*Identificar el metro como la unidad principal
de la longitud y utilizarlo realizando mediciones
sencillas.
*Clasificar animales de acuerdo a su alimentación
y tipo de desplazamiento.

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION

Para multiplicar números naturales, hay que tener en cuenta una

serie de propiedades que hará más fácil la resolución de
problemas.
Estas propiedades son 4:
 ASOCIATIVA
 DISTRIBUTIVA
 MODULATIVA
 CONMUTATIVA.

¡Anímate a conocerlas!
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

ESCRIBE ESTOS 4
CONCEPTOS EN TU
CUADERNO

PARA QUE ENTIENDAS MEJOR EL TEMA TE INVITO A VER ESTE VIDEO :

https://www.youtube.com/watch?v=Vxwb8jpoRKE
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

¿QUE ESTOY
APRENDIENDO
?

AMIGUITO: RECUERDA QUE EN ESTA

GUIA TAMBIÉN APRENDERÁS SOBRE LA
NATURALEZA, Y NUESTRO TEMA SERÁ:
¡LOS ANIMALES, SU ALIMENTACION Y
COMO SE DESPLAZAN!
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

LOS ANIMALES DE LA NATURALEZA SE ALIMENTAN DE FORMA DIFERENTE: LEE CON ATENCIÓN Y APRENDE.
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

A CONTINUACIÓN APRENDERÁS QUE LOS ANIMALES TIENEN DISTINTAS FORMAS PARA DESPLAZARSE

Los animales se desplazan para buscar comida, para huir de los peligros o para  jugar entre ellos.

  ¿Cómo se desplazan algunos animales?

Los animales tienen diferentes formas de desplazamiento: existen aves e insectos que vuelan,  como los gorriones, águilas,
palomas, mariposas, zancudos, poseen alas que son las partes adaptadas para el vuelo.
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

Otros se desplazan caminando, saltando, corriendo, como los lobos, caballos, conejos, etc. para esto utilizan sus patas que
son estructuras que les permiten a los animales moverse por la tierra o por el agua. Por ejemplo los patos, tienen en sus patas
unas membranas que les permiten desplazarse por el agua.

Otros,  arrastran su cuerpo y con ágiles movimientos se trasladan, como las serpientes, culebras y gusanos.

¡Continuemos
aprendiendo!

En el ambiente acuático se encuentran animales que utilizan diferentes medios para desplazarse. Los peces tienen aletas, que
son estructuras que les sirve a los animales acuáticos para poder nadar. Otros, se mueven con ayuda de sus  tentáculos, como
el calamar y el pulpo.
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

¿Quieres seguir aprendiendo?: Observa este video

https://www.youtube.com/watch?v=rttOwPOgoZ8

ACTIVIDAD # 1

Practica lo
que
aprendiste

PROPIEDAD
ASOCIATIVA
Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

PROPIEDAD MODULATIVA

58 X1 = 58

80X1=
105X1=

250X1=

870X1= 400X1=

1.245X1=

2.398X1=
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

ACTIVIDAD # 2

 Con ayuda de tu familia, debes elaborar tu propio metro con material reciclable que encuentres en casa:
Recuerda que el metro tiene 100 cm.

En este enlace encontraras un ejemplo de cómo lo puedes hacer:

https://www.youtube.com/watch?v=2mo715zhdJA

AHORA: ¡A MEDIR!

Toma la medida de los siguientes animales y alimentos y escribe la respuesta debajo de cada uno de ellos:

5 cm
_____________ _____________
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

____________ ____________

________ _______

ACTIVIDAD EN CASA: En tu cuaderno de Ciencias Naturales,escribirás como título: Los animales: su

alimentación y formas de desplazamiento. Recorta y pega 10 animales ( los que prefieras) y su respectivo
alimento. Luego: recorta y pega 5 animales acuáticos, 5g terrestres y 5 aéreos.
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

TAREA EN
CASA

Utilizando el metro que elaboraste, escoge 10 elementos de tu hogar, mídelos, dibújalos en tu cuaderno
de matemáticas y escribe sus medidas en centímetros.

ACTIVIDAD # 3

Recordemos la
multiplicación
por una cifra
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

Se comienza por las unidades del

primer factor, en este caso 3 x
8. Se escribe 4 debajo de la línea
de las unidades y se lleva el 2 a
las decenas, para sumarlo cuando
se multiplique por las decenas, y
luego se escribe el 7 debajo de
las decenas y llevamos el otro 1 a
las centenas. Por último
multiplicamos y escribimos 13.
(Producto)

1. 3 7 4
 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
Segundo

Realiza las siguientes multiplicaciones en tu cuaderno:

 Institución Educativa El Bosque
Área de Matemáticas
Guía No. 9 Grado
¡¡AMPLIA TUS Segundo
CONOCIMIENTOS
EN LOS
SIGUIENTES
ENLACES!!

WEBGRAFIA

1. Video de YouTube sobre las propiedades de la multiplicación:

https://www.youtube.com/watch?v=Vxwb8jpoRKE

2. Video de Youtube sobre Los animales y su desplazamiento:

https://www.youtube.com/watch?v=rttOwPOgoZ8

3. Video de YouTube sobre cómo elaborar un metro de forma casera: https://www.youtube.com/watch?

v=2mo715zhdJA

4. Video de YouTube sobre multiplicación por una cifra https://www.youtube.com/watch?

v=tnMVJPygnXw