Colegio Santa Rosa

Profesor:_________
Curso :___________

Guía N°1 de matemáticas

2°básicos.
Unidad 1

OA (n°)
OA1-OA2-OA3
Asignatura Matemáticas

Habilidades Comprender- aplicar-analizar.

Conceptos Clave Conteo 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10 hacia adelante y atrás.

Bloques de base 10- cubos- monedas $50, $10,$5 y $1.
Escritura de números del 0 al 100.

A) Contenido: Conteo de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y

hacia atrás.
1.- Cuente hacia adelante de 2 en 2. Marcando con una línea de color ROJO los
números partiendo del 2 al 100.

2.- Cuenta de 5 en 5. Encierra con un círculo de color VERDE los números partiendo
del 5 al 100.
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3.- Cuenta de 10 en 10. Pinta con color NARANJO los números partiendo del 10 al
100.

4.- ¿Qué números se esconden detrás de los dibujos?

Anótalos en los espacios debajo de la tabla de 100.
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5.- Cuenta hacia atrás y completa las siguientes secuencias :

100 90

50 5

B) Contenido: Escritura y representación de números usando monedas,

bloques de base 10 y cubos.

1) Dibuja monedas para representar los siguientes números:

a) 95 :

b) 73 :

c) 52 :

d) 38:
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1) Une cada representación con su escritura y número según corresponda:

Recordemos:
1 BLOQUE DE BASE 10:

• 62 • Treinta y uno.

• 75 • Cincuenta y
siete.

• 46
• Sesenta y dos.

• Setenta y cinco.
• 57

• 31 • Cuarenta y seis.
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C) Contenido: Comparar números usando los signos > y <.

Signo mayor “ > ”

Signo menor “ < ”

Signo igual “ = ”

1) Representa los números en la recta numérica y luego compara usando los

signos > , < o =

a) 57 < 68

50 60 70 80

b) 65 59

40 50 60 70

c) 85 95

40 50 60 70