Prof.

Paula Soto 2° Año Básico

EVALUACIÓN FORMATIVA 2
MATEMÁTICA
NOMBRE: __________________________________________ CURSO: 2° básico
Fecha de Entrega: Viernes 07 de Mayo.
Fecha de Recepción: Jueves 13 y Martes 18 de Mayo.
OBJETIVOS: Total de puntos: 28 puntos
• Leer números naturales del 0 al 100 y
representarlos en forma concreta, pictórica y Puntaje
Nota
simbólica. - Demostrar que comprende la adición y Obtenido
la sustracción en el ámbito del 0 al 100 resolviendo
problemas con representaciones concretas y
pictóricas. - Comparar y ordenar números naturales
del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa.-
Demostrar, explicar y registrar la igualdad y
desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al
20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no
igual (>, <).

Instrucciones: No olvidar la evaluación debe ser respondida totalmente por el alumno.

• Lee atentamente y responde adecuadamente a los ejercicios solicitados
• Responder con lápiz grafito.

1. Lee los números escritos. Luego une con una línea el que
corresponda con lo que dice en el rectángulo. (3 puntos)

26 48 72 95 33 87

Noventa y Ochenta y siete. Veintiséis.

cinco.

2. Encierra el número que se indica: (2 puntos)

a. El número menor 67 59 80 75 83
b. El número mayor 46 39 58 64 29
3. Ordena los números siguientes de menor a mayor. (3 puntos)

32 56 28 73 95 82

_______ _______ _______ ________ ________ ________

1
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4. Completa la tabla de forma simbólica y escribe en palabras el
número que se forma. (6 puntos)

47 Cuarenta y siete

___ ____________________

___ ____________________

___ ___________________

5. Recta numérica: Observa la siguiente recta numérica y escribe el

número que corresponde a la posición indicada. (3 puntos)

2
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6. Ubica los siguientes números pintándolos en la tabla de 100. (4 puntos)

72 48 70 59 51 43 77 54

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

7. Compara y completa con los signos <, > o =, según corresponda.

(3 puntos)

SIGNO

68
> 64

37 73

24 24

61 16
98 86

17 71

100 100

3
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8. Matilde y José están jugando a comparar números y plantean lo
siguiente:

> es
18 Mayor

= es 14
< es
Igual
menor
Yo Matilde digo que: 18 > 14 Yo José digo que: 14 < 18

¿Quién está en lo correcto? ¿Por qué? (2 puntos)

¿Cómo lo resolviste? (2 puntos)