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    Este cuadro compara las principales escuelas administrativas, sus autores fundamentales, la fundamentación de sus teorías y sus aportes a la construcción del modelo de gestión por competencias. La teoría de la división del trabajo de Adam Smith sugirió mejorar la producción mediante la especialización de tareas. La teoría clásica de Taylor, Ford y Gantt se basó en principios de planeación, organización y control científico. Posteriormente, Fayol, Weber y Barnard estudiaron la administración como habilidad aprendible y las burocra

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    CUADRO COMPARATIVO

    APORTES A LA CONSTRUCCION DEL


    PRINCIPALES
    ESCUELA ADMINISTRATIVA FUNDAMENTACION DE LA TEORIA OBJETIVO DE GESTION MODELO DE GESTION POR
    AUTORES
    COMPETENCIAS
    La importancia del contenido -El trabajador Adquiere y aplica
    Sugería mejorar la producción
    del cargo. Mayo y sus habilidades, actitudes y conocimientos
    TEORÍA DE LA mediante la división de las
    colaboradores observaron que Adam Smith en su contexto laboral.
    DIVISIÓN DEL actividades integrando la habilidad en
    TRABAJO los obreros cambiaban 1776 -La empresa Aumenta el nivel de
    función del manejo y la reducción del
    constantemente de puesto para competencias de sus trabajadores
    tiempo.
    evitar la monotonía. mejorando su productividad
    se sostenían en los principios básicos
    -El trabajador Conoce el nivel de
    de la administración y sus elementos
    Aquellos obreros que desarrollo de sus competencias para el
    Taylor, primordiales de planeación,
    producían por arriba o debajo cargo que desempeña y puede
    Emerson, Ford, organización y control, Gantt
    de la norma, perdían el afecto emprender acciones para mejorarlas.
    L. Gantt. introdujo el método de ruta crítica,
    TEORÍA CLÁSICA de sus compañeros, así -La empresa Optimiza los recursos de
    Administración que servía para calcular los tiempos
    mismo, el comportamiento de capacitación y desarrollo de sus
    científica en la planeación del trabajo,
    estos está condicionado por trabajadores, focalizándolos en la
    1900- 1925 aseguraba que los trabajadores tenían
    normas o estándares sociales. obtención de los niveles necesarios de
    que entrenarse de forma científica
    competencias
    para afinar sus aptitudes
    Sostuvieron que la administración
    El trabajador Entrega valor agregado a
    podía ser aprendida así como se hace
    Los grupos informales cada persona, ya que reconoce el valor
    con una habilidad y se vislumbraba
    constituyen la organización individual de cada uno al interior de la
    que se podía enseñar en las
    humana de la empresa, que Henry Fayol, organización.
    universidades, Weber por su parte
    muchas veces está en Max Weber, La empresa Vincula alineamientos
    TEORÍA CLÁSICA desarrollo la teoría de la
    contraposición a la Monnet, Urwick estratégicos, como es la visión y misión
    administración de burocracias, creía
    organización, ya que estos 1900- 1925 de la empresa, con la gestión humana,
    que era necesario establecer grados
    definen sus reglas, como es la selección, capacitación y
    definidos en una jerarquía en la cual
    recompensas o sanciones. oportunidades de desarrollo.
    debían existir reglas estrictas y líneas
    de autoridad.

    Parker Follet se direcciono al estudio


    del ambiente y del entorno
    El nivel de producción Mary Parker El trabajador Mejora su empleabilidad
    organizacional, subrayo que las
    depende de la integración Follet, Chester al aumentar las oportunidades de
    ESTUDIO DEL personas no se pueden sentir
    social. Se constata que el nivel Barnard, George acuerdo con sus competencias.
    AMBIENTE Y EL completas si no son parte de un
    de producción no está Elton Mayo, La empresa Cumple de mejor forma su
    ENTORNO grupo, Elton Mayo por su parte
    ORGANIZACIONAL determinado por la capacidad Karl Lewin responsabilidad social, al apoyar el
    concluyo que habría una mayor
    física o fisiológica (como 1925 – 1950 desarrollo de las competencias de sus
    efectividad laboral si la
    afirma la teoría clásica). trabajadores
    administración se preocupaba por los
    empleados.

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