METROLOGÍA

UNIDAD 2: Luis Enrique

Instrumento de Medición CHÁVEZ GARAY
MICROMETRO Marzo - 2022
 ÍNDICE

01 CONECTA

02 CONSTRUYE

03 COMPARTE

04 DEMUESTRA

05 REFLEXIONA
APRENDIZAJE ESPERADO

• Realizar mediciones de precisión empleando

el MICROMETRO según la escala
determinada en el instrumento.
 RUTA DE APRENDIZAJE

C
onecta
C omparte
R eflexiona

C onstruye
D emuestra
 HOY APRENDERÉ
El estudiante realizará

C
onecta
Se realizará la
recuperación de
saberes previos.
C omparte ejercicios de aplicacion
en el manejo de equipos
e instrumentos de
medición.
Se realizará el proceso Mediante el trabajo

C onstruye
cognitivo de los
conocimientos
impartidos.
D emuestra individual, los alumnos
demostrarán los
conocimientos
adquiridos.
El alumno se preguntará:

R eflexiona ¿Qué aprendí hoy?

¿Qué es lo mas resaltante de
lo que hoy hemos tratado?
CONECTA
CETEMIN
CONFLICTO COGNITIVO

¿Qué entendemos por

aproximación y precisión?
CONFLICTO COGNITIVO
https://www.youtube.com/watch?v=0kz5bG4t72Y
CONSTRUYE
CETEMIN
OBJETIVOS DE LA LECCIÓN

1. Identificar las unidades bases en un micrometro

2. Identificar sistema métrico
3. Identificar el sistema ingles
4. Realizar sus diversas conversiones
Micrómetro de exteriores
1
1 3 4 8 2
3
10
0 5 10 15 20 25
5

45 4
40

2 5

5 6
0-25mm.
7
0,01mm.

6 8

Partes principales del micrómetro de exteriores

1. Tope fijo o yunque 3. Seguro o bloqueador 5. Tambor graduado 7. Cilindro moleteado o tambor
2. Tope móvil o pívot 4. Escala principal 6. Arco 8. Ratchet o tapón de carraca
Precisión de medición: 0,01 mm
Instrucciones

Calibración a cero
• Antes de utilizar un micrómetro, asegúrese de que la
graduación a cero está alineada correctamente.
Inspección
• En el caso del micrómetro de 50 - 75
mm, coloque un medidor estándar de
50 mm en la apertura y permita que el
ratchet gire 2 ó 3 veces. A
continuación, compruebe que la línea
base del manguito y la línea de
graduación a cero en el tambor están
alineadas.
Ajustes
Si el error es superior a 0,02
mm (B)
• Fije el seguro, inmovilice el tope.
Use la llave para aflojar el ratchet.
A continuación, alinee la línea de
graduación a cero en el tambor
con la línea de base del manguito.

Si el error es inferior a 0,02 mm (C)

• Fije el seguro, inmovilice el tope. A
continuación, use la llave ajustable para
desplazar y ajustar el manguito.
Micrómetro Métrico
• El rango máximo en la
Grado de aproximación: 0,01 mm

escala principal 0
puede ser de 0 a 25
mm., de 25 a 50 mm.
de 50 a 75 mm etc. 0 5 10 15 20 25
Cada división es de: PASO=P

0,5 mm, este valor es

el PASO. El valor de cada
división es igual al
Rango paso.
TAMBOR

15 10 1
di
vi
sió
• Para que el
10 n tambor avance un

20

5
0 5 10 515 20 25 paso (0,5mm.) se
girara el tambor 50

25
0

0
divisiones;
45 avanza 0,01 mm.,

30

45
40 por una división
que gire el tambor.
35 40

AVANCE VISTA LATERAL

HORIZONTAL DEL TAMBOR
LECTURA DEL MICRÓMETRO EN mm

45 25
5 10 15 5 10 15
40 20
35 15

30 10

51 52

30
75 80 8 10 15 2 15
25
10
20
5
15
0

53 54
 CASO 1: LECTURA DEL MICRÓMETRO EN mm

10
20
35 40 4 5
0 5 10 15
0
10
45
5
40
0

55 56
30
35
30 35 40
25 70 75 80
30
20
25
15
15

57 58
Micrómetro en Pulgadas
 • El rango del micrómetro en pulgadas es
generalmente de 1 pulg.., la escala principal está
dividida en 10 partes, cada una igual a 0,1_pulg.; a
su vez ésta se divide en cuatro partes iguales de
0,025_pulg. . Vista lateral
del tambor

5
5

10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0

0
15

20
20

Lectura: 0,400 "

Avance

• Este micrómetro en el tambor tiene 25 divisiones, entonces cada una de

éstas vale: 0,001 pulg..; el grado de aproximación es de: 0,001 pulg.
Micrómetro en Pulgadas Vernier
0,001”
Micrómetro en Pulgadas Vernier
0,0001”
 1 2 3 4 5 6 7 8 90
1 2 3 4 5 6 7 8 90
10

0
0
0
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20
20

15
1 2 3 4 5 6 7 8 90 15

1 2 3 4 5 6 7 8 90
0
15

20
10
0

0
15
5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10
0

5
20
 20

15
0
20

15
0

0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
2

4
0

3
20

15
0

20
5

0
8
7

9
0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
6

8
7

20
5

0
20

15
0

2
0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
6
0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

1
0
Aplicaciones de uso
COMPARTE
CETEMIN
 Preguntas grupales
Se formaran grupos en clase para resolver preguntas
sobre el tema de la clase
Ejercicios:
1. Grupo:
2. Grupo:
3. Grupo:
4. Grupo:
5. Grupo:

Nota: Se envía hoja de ejercicios a cada grupo para resolver grupalmente en un

tiempo establecido de 25 minutos
DEMUESTRA
CETEMIN
 EXAMEN ORAL

A continuación daremos un examen de

intervención oral de preguntas aleatorias
o exposición del tema compartido.

Por favor activar cámara por zoom para

la participación.
 EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS

Realizar la prueba en Kahoot.

SUERTE!
1. Ingresa por tu celular o computadora al siguiente enlace:
https://kahoot.it/
2. Espera que el profesor muestre en la pantalla el número del PIN de juego:

3. Luego coloca tu nombre y apellido, para reconocer tu participación:

4. Ahora, espera a que el profesor muestre las preguntas y marca la

alternativa que consideres correcta, rápidamente.
REFLEXIONA
CETEMIN
¿Qué aprendiste?
¿Qué te llevas de lo que hoy hemos
tratado?
¿Cuánto sumo el tema a tu desarrollo
profesional?
¿Cómo te sentiste?
¿Qué nos podrías compartir?
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• CETEMIN. Manual de Metrología. Lima, Perú.

• Conversiones (simulador de metrología )