¿Cómo se puede realizar

evaluación formativa partiendo del

pensamiento visible?
DIMENSIONES DE LA CULTURA DEL
PENSAMIENTO
Lenguaje del
pensamiento

Predisposiciones
Transferir
del pensamiento

Conocimiento de
metacognición
orden superior

Espíritu
estratégico
Enriquecimiento para todo el alumnado. ¿Cómo
enseñar y aprender a pensar? Texto: Coral Elizondo
 ¿Cómo evaluar
formativamente partiendo
de estas dimensiones?
 Taxonomías

Usar lenguaje comunica y

refuerza

pensamiento
Lenguaje de
Dime las razones que
apoyen tu punto de vista

Construir preguntas precisas

relacionadas con la opinión,
hipótesis, conclusión

¿Qué opinas de? ¿en que

qué te basas para..?

Cartel listado de verbos

Predisposiciones del
Tendencia a explorar,
profundizar en nuevas

pensamiento
áreas

Tendencia a pensar
constantemente

Tendencia a ser
organizado
Espíritu estratégico Pensamiento
sistemático, planificado

Construir y usar
estrategias de
pensamiento

Desafíos intelectuales y
de aprendizaje
 Taxonomía de Bloom
Conocimiento de orden
Simple a lo complejo
superior

Desarrollo de
habilidades de bajo
nivel y de alto nivel

Uso de estrategias
cognitivas

Lorin Anderson y David

R. Krathwohl
pensamiento crítico
 Conocer nuestras
cogniciones (Binet,

Metacognición
1905)

Autorregularse

Autonomía reflexiva

Escalera de
metacognición Robert
Swartz

Precisión, eficacia en el
aprendizaje, metas,
procesos.
 Aplicación de conocimientos y
estrategias de un contexto a
Transferir otro

Encontrar relación entre áreas

de conocimiento diferentes

Ser capaz de aplicar

conocimientos previos y
experiencias a situaciones
nuevas y desconocidas

Docente: construir andamios,

puentes para la conexión de
conocimientos
Evaluación formativa a través del pensamiento
visible
Tiempo

Oportunidades

Rutinas y estructuras

Lenguaje

Modelos

Interrelación y relaciones

Entorno físico

Expectativas
 Procesos de
Destrezas
pensamiento
Evaluación
a) Las que facilitan el
formativa a pensamiento creativo.
Destrezas para generar ideas.
a) La toma de decisones.

través del
pensamiento b) Las que proporcionan
habilidades de comprensión de

visible la información, un pensamiento

analítico. Destrezas para
clarificar y aclarar ideas.
b) La resolución de problemas.

c) Las que desarrollan el

pensamiento crítico. Destrezas
para evaluar si las ideas son
razonables.
 ¡Gracias!
Regístrate en la Semana de la Evaluación Formativa
Un evento 100% online y gratuito
www.FormacionMagisterio.com
gvargas@magisterio.com.co

Prohibida su venta, reproducción y circulación sin autorización del autor o de la Corporación

Magisterio. Este material se produjo únicamente como material de apoyo para la Semana de la
Evaluación organizado por la Corporación Magisterio. Septiembre de 2021.