TRABAJO EN GRUPO

UD1 EJ 1
ENUNCIADO
Paco es un hombre viudo de 84 años. Hace unos años, sus hijos,
Francisco y María empezaron a percibir que su padre tenía cada
vez más despistes, le costaba recordar cosas cotidianas y se
estaba volviendo más reservado. Decidieron solicitar para su
padre la Ley de Dependencia, con el objetivo de poder acceder a
una unidad de estancia diurna donde Paco, además de
compañía, recibiera estimulación física y terapéutica, para
intentar mantener sus capacidades. Hace unos días les
comunicaron que se les había concedido el recurso y hoy es el
primer día que Paco acude al centro que le han asignado.
Le recibe Marta, la trabajadora social del mismo, y una vez que
Paco se ha despedido de Francisco y María, que volverán a
recogerle después de comer, Marta se dispone a enseñarle el
centro y presentarle a sus nuevos compañeros y el resto de
trabajadores del mismo.
En el centro disponen de un procedimiento de acogida a los
nuevos usuarios conscientes de la importancia que esos
primeros momentos de contacto tienen en la adaptación de los
usuarios.
PREGUNTAS/ACTIVIDADES A REALIZAR
Esta actividad se realizará de manera grupal, para ello tu tutor-
formador creará distintos grupos de trabajo y te indicará a qué
grupo perteneces, los miembros que lo forman y el espacio de
la plataforma que se habilitará para que podáis desarrollar la
actividad.
Una vez que todos los grupos de trabajo realicen la tarea
encomendada, el tutor-formador recopilará toda la información
aportada por los distintos grupos de trabajo, creando un
documento donde se recogerán todas las intervenciones y
estrategias que se pueden aplicar a un caso como el de Paco.
1. ¿Qué características consideráis que deben tener esas
primeras relaciones y contactos que se le brinden a Paco en el
centro?
- Paco debe ser tratado desde el primer momento con respeto, haciendo un
esfuerzo por conocerle y comprender su situación.
- En ningún momento se le debe mentir, aunque se encuentre despistado o
perdido, siempre hay que indicarle dónde se encuentra y por qué́ .
- Hay que establecer con Paco una relación de ayuda.
- Los profesionales deben ofrecerle una relación de calidad - Hay que
mostrar respeto y empatía hacia Paco.
- Especialmente al principio, los profesionales deben ser cuidadosos en las
intervenciones que realicen con Paco, respetando su intimidad.

2. Después de los tres días de asistencia, Marta y el resto del

equipo técnico detectan que a Paco le está costando adaptarse
y tiene momentos de agitación y nerviosismo. ¿Qué tipo de
intervenciones y estrategias deben aplicar para conseguir que
Paco consiga encontrarse bien, favorecer su adaptación y
fomentar sus relaciones sociales en el centro?
Que la comunicación sea auténtica y sincera.
- No dirigirnos a Paco con discursos preparados, personalizar la
comunicación en él y su caso particular.
- Aceptarle de manera incondicional.
- Proporcionarle una visión positiva y de confianza en él. - No juzgarle

Para favorecer las relaciones sociales de Paco, el equipo tiene que tener en
cuenta que las personas mayores hay que ejercitar el mantenimiento de
relaciones existentes, para disminuir sus sentimientos de indefensión y
potenciar su autoestima.
Hay que trabajar las siguientes áreas con Paco:

- Mejorando y fomentando sus relaciones familiares, hablando con él de su

familia, amigos, nietos, etc.
-Desarrollando amistades con los compañeros del centro.
- Desarrollando actividades de ocio y tiempo libre