UNIDA 1

PEDAGOGÍA ESCÉNICA
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PROFESOR
KAROL TATIANA CARDONA HOYOS
MAESTRA EN ARTES ESCÉNICAS, DOCENTE CON AMPLIA EXPERIENCIA EN
PEDAGOGÍA CON TEMAS RELACIONADOS EN
SALUD, EDUCACIÓN Y MEDIO AMBIENTE.

ALEJANDRA FONTAL
CATERINE OVIEDO
DAINA MAYENCI DÍAZ CAICEDO
DIANA MARCELA CARBONERO
DEINY LORENA SAMBONI
MARÍA DEL PILAR BANGUERO
MARIBEL JUANILLO HURTADO
RUBÉN GÓMEZ

TRABAJO: GRUPAL
S6491

INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO

FACULTAD DE EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL
SALUD OCUPACIONAL
DIDÁCTICA EN SALUD OCUPACIONAL
CALI

07-03 -2022

PEDAGOGIA ESCENICA
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INDICE

1. Dinámica de trabajo en equipo.

2. Debate de acuerdo al tema trabajado. Un riesgo
3. Actividad escénica.
4. Evaluación de conceptos aprendidos.

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 PEDAGOGÍA ESCÉNICA: Con esta técnica profesional nos permitimos

interactuar, compartir conocimientos, ideas, reírnos y sobre todo a prender
que por medio de esta mecánica podemos hacer que en algún momento en
el momento menos esperado podemos dar o reflejar un mensaje dirigido a
como evitar los riesgos que se pueden presentar, utilizar los epi y epp
aportando al autocuidado y hacer que nuestros trabajadores y compañeros
lleguen bien a casa. Haciendo que nuestros mensajes y enseñando lleguen
de otra forma saliendo de la monotonía sacándolos de la zona de confort.
Evitando así incidente, accidentes y enfermedad laboral.

 LINK DEL VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=iqlx9-DSV9U

PEDAGOGIA ESCENICA