Brayan:

Creado por Murray en 1935, el TAT pretende ser un sistema de valoración de las
necesidades, expectativas y miedos inconscientes que regulan nuestro comportamiento
y que contribuyen a formar nuestra personalidad. Las siglas TAT corresponden a Test
de Apercepción Temática, debido al empleo perceptivo-interpretativo que se les da a
las láminas, entiéndase que la apercepción hace referencia al "proceso por el cual una
nueva experiencia es asimilada y transformada en residuo de la experiencia anterior de
un individuo para formar un nuevo todo"

Dicha evaluación cuenta con la ventaja de ser enmascarada, lo que implica que el
sujeto no conoce qué se está evaluando o qué respuesta puede esperarse de él y le
resulte más difícil falsear sus respuestas. Sin embargo, no permite un análisis
cuantitativo sino únicamente cualitativo

Se le dice al sujeto que se le van a presentar una serie de láminas, y para cada una de
ellas deberá inventar una historia que contenga un pasado, presente y futuro,
enfatizando lo que los personajes puedan estar sintiendo o pensando. El examinador, a
su vez, debe tomar nota textual de lo que el paciente diga. A la vez, deberá abstenerse
de intervenir en el relato y hacer sólo las preguntas que sean estrictamente necesarias
para la posterior interpretación, como por ejemplo el sexo, o el tipo de relación entre
los personajes.

11-14

11) moviliza en el sujeto los mecanismos de defensa contra la angustia. El dragón

puede simbolizar un padre agresivo u otras amenazas, como son las demandas
instintivas (del Ello) que amenazan la personalidad desde dentro, o agresión que
amenaza desde el exterior y entonces también reflejar la actitud del sujeto hacia el
peligro.

12) Permite al sujeto expresar sus sentimientos y esperanzas respecto a la terapia. A

veces señala la actitud hacia la dependencia: homosexualidad y obediencia en la
relación entre hombres.

12M) conflicto de generaciones, actitud ante el envejecimiento, ante la figura materna,

y ante lo que la mujer llegará a ser o parecer.

12NV) Provoca temas de ensoñación (a veces infantil). Expresión de deseos, fantasías

o aspiraciones.
13 HM) Puede poner de manifiesto los mecanismos de defensa o en general el manejo
que tiene el sujeto de la sexualidad, así como también sus fantasías o temores
(conscientes o inconscientes)

13V) Imagen de sí mismo, temas de soledad y abandono, reflexiones acerca del

futuro.

13N) Soledad, abandono, reflexiones acerca del futuro.

14 universal) puede representar temores, ansiedad o preocupaciones por amenazas (p.

ej. De robo) o sentimientos de intimidad violada (el sujeto se introduce ilícitamente -
por la ventana- a un espacio personal). El contraste claro-oscuro también puede
sugerir la dicotomía del humor (optimismo-pesimismo) y permitir la expresión de
frustraciones, esperanzas, etc.