PROFESOR: ROBERTO CONTRERAS C.

ASIGNATURA: FISICA
EL SONIDO LECCIÓN 2
Objetivo: Explicar fenómenos del sonido perceptibles por las personas.
¿Qué es el sonido?

Fuentes sonoras

¿De qué manera percibimos el sonido?

Tecnologías correctivas de la audición

¿Qué sonidos podemos percibir?

¿Qué características tiene el sonido?

¿De que manera se relacionan las ondas con el sonido?

Profesor.roberto007@gmail.com

El sonido y la vibración de un objeto

Actividad 5 Sugerida del Programa

OA d
Planificar diversos En esta actividad, a través de la experimentación,
diseños de análisis y respuesta a preguntas, se trabajarán las
investigaciones siguientes preguntas esenciales:
experimentales que
den respuesta a una ¿Cómo afectan las ondas en nuestra vida cotidiana?
pregunta y/o problema Gracias a las ondas podemos pasar el tiempo escuchando
sobre la base de un programa de radio, hablando con una persona por
teléfono, viendo la televisión, oyendo música
diversas fuentes de
información científica,
¿Cómo podemos aprovechar la energía de las ondas
considerando:
para nuestra vida y el entorno?
.
¿Cómo afecta el sonido a nuestras vidas?

¿De qué formas se puede propagar la energía en el

Universo?

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PROFESOR: ROBERTO CONTRERAS C. ASIGNATURA: FISICA
EL SONIDO LECCIÓN 2

Sugerencia de Clases
1. Actividad Inicial, video:
https://www.youtube.com/watch?v=Ea0pKskMLVQ
Se ve como vibra el objeto adentro de la copa.

¿Por qué creen que vibra el objeto?

¿Qué creen que puede suceder si sigue el sonido?

Muestre después este corto video sin audio del efecto de la resonancia en
un puente https://www.youtube.com/watch?v=gYTil0iLvQ4
¿qué creen que está sucediendo con el puente?

¿Cómo creen que saber sobre ondas ayuda a explicar este fenómeno?

¿Creen que saber sobre el sonido nos ayuda a comprender lo que sucede en
el puente?

INDICACIONES DOCENTES
Esta actividad trabaja a través de la indagación semi estructurada los conceptos
de frecuencia natural, timbre y resonancia.