INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL Y AGROINDUSTRIAL “LOS

ANDES” INSEANDES

GUÍA EDUCACIÓN EN CASA

CURSO:
ASIGNATURA: C.N Física PERIODO: 3 GUIA Nº:01
11-01, 11-02
DOCENTE: Jorge Eliecer Sierra Alvarez
TIEMPO DE DESARROLLO: 3h
TÓPICO GENERATIVO: Ciencias Naturales Física.

HILO CONDUCTOR: ¿Cómo se construye la ciencia en C.N. Física?

META DE
Comprenderé la importancia de la Física como Ciencia.
COMPRENSIÓN
FECHA DE EMISIÓN: Lunes 23-viernes 27 de FECHA DE ENTREGA Segunda clase de la semana
Agosto-2021 DE ACTIVIDADES: 30 de Agosto a 3 Sept/ 2021
El desarrollo de la guía se llevará a cabo en los encuentros según horario, presencial
MEDIO DE ENTREGA DE
según grupo, WhatsApp los de casa y el envío de las evidencias por el grupo de
LAS ACTIVIDADES
WhatsApp Física.

1. Buen día estudiantes del grado undécimo, bienvenidos a

profundizar la ciencia dentro de la perspectiva de la FISICA en
este segundo periodo académico.

¿Qué es una onda Sonora?

Una onda sonora es una onda expansiva que puede ser percibida por el
oído humano. La onda sonora se puede generar a partir del aparato
fonador humano, mediante máquinas, por animales, etc. y se puede
propagar en distintos medios. Estos medios pueden ser sólidos, líquidos o
gaseosos. Las ondas sonoras están sujetas a las leyes físicas
fundamentales de ondas como la reflexión, flexión, refracción y absorción.
La velocidad con la que se propagan las ondas depende del medio en el
que se propaguen. En el aire, la velocidad es de unos 330 metros por
segundo mientras que en materiales sólidos asciende a varios miles de
metros por segundo. El margen de frecuencia audible del ser humano se
encuentra entre 20 y 20000 hercios. El sonido fuera de este margen se
denomina ultrasonido o infrasonido. Las ondas de sonido no se pueden
propagar en el vacío, ya que necesitan de un medio para hacerlo. Eso es
precisamente lo que las diferencia, por ejemplo, de las ondas
electromagnéticas.
Observar el video:

https://www.youtube.com/watch?v=xHD0qJ_v7Bo&ab_channel=AwesomeAcoustics
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL Y AGROINDUSTRIAL “LOS
ANDES” INSEANDES

GUÍA EDUCACIÓN EN CASA

actividad:
1. Realizar el resumen, tiempo 30 minutos
2. subrayar las palabras relacionadas con la C.N física
3. buscar en el diccionario su definición o significado.

2. Cualidades del sonido: Generalmente se utilizan cuatro cualidades subjetivas para

describir un sonido musical: intensidad, tono, timbre y duración. Cada uno de estos
atributos depende de uno o más parámetros físicos que pueden ser medidos.
https://www.youtube.com/watch?v=fLCr7Cvavqc&ab_channel=ParaHomeStudio

actividad:
4. Realizar el resumen, tiempo 30 minutos para cada actividad
5. subrayar las palabras relacionadas con la C.N física
6. buscar en el diccionario su definición o significado.

7. Efecto Doppler: El efecto doppler, llamado así por el físico austriaco Christian Andreas
Doppler, es el cambio de frecuencia aparente de una onda producido por el movimiento
relativo de la fuente respecto a su observador.
https://www.youtube.com/watch?v=UEBNJqUW5Ok&ab_channel=tANGO67100

https://www.youtube.com/watch?v=rHZ7x2OqssA&ab_channel=En1minuto

8. Ecuaciones de aplicación para Efecto Doppler:

https://www.youtube.com/watch?v=pqc0ohVWsU4&ab_channel=F%C3%ADsicasi
nestr%C3%A9s

actividad número tres:

9. Realizar el resumen, tiempo 30 minutos
10. subrayar las palabras relacionadas con la C.N física
buscar en el diccionario su definición o significado

1. Evaluación por plataforma (Control Académico Inseandes), se informará hora

y fecha por el grupo del grado correspondiente.

EVALUACIÓN CONTINUA Y AUTOEVALUACIÓN

luego contesta:

1.Qué dificultades tuvo?

2. Que no comprendió en el desarrollo de la guía?

3. ¿Qué se le facilitó?

4. Nota apreciativa?

Muchas gracias por su atención.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL Y AGROINDUSTRIAL “LOS
ANDES” INSEANDES

GUÍA EDUCACIÓN EN CASA