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Programa de formación complementaria

Orienta: Lucrecia Cardozo


Escuela Normal Superior de Ibagué
WhatsApp: 3012065468

DIARIO DE CAMPO 3
IDENTIFICACIÓN:
NOMBRE INSTITUCIÓN: Nueva Esperanza la Palma FECHA: 13/05/2021 al 27/05/2021
SEDE: La palma JORNADA: Mañana GRUPO ASIGNADO: Quinto SEMESTRE: 4C
MAESTRA ACOMPAÑANTE: Elizabeth Cerquera MAESTRO DE PRÁCTICA: Lucrecia
Cardozo NOMBRE ESTUDIANTE: Jhonatan Fabian Amariles Cruz

DESCRIPCIÓN DEL ACONTECIMIENTO PEDAGÓGICO:

REFLEXIÓN Y PROPUESTAS PARA MEJORAR:

En primer lugar, puede notar que tengo un buen manejo del grupo, escucho a mis estudiantes,

me dispongo con una buena actitud para responder ante sus dudas, me intereso por brindarles

las herramientas necesarias para que desarrollen y perfeccionen sus diferentes habilidades,

con el fin de aportarles en su crecimiento como personas competentes, a través de diferentes

estrategias. Por ejemplo, la arteterapia cuya función es dispersar al educando, a causa de la

rigidez académica ocasional.

En efecto el trabajo que realizo, lo hago con mucho esfuerzo y dedicación porque me interesa

realmente que los niños se sientan a gusto al llegar los martes de cada semana, días en los me

corresponde el desarrollo de la práctica pedagógica e investigativa. Para concluir esta

reflexión implicare el siguiente pensamiento, perteneciente a Jack Foster “Las mejores ideas
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y la mayor capacidad de colaboración se encuentran en las personas que disfrutan con

su trabajo” en definitiva considero que es gracias a mi innovación que me puedo

desempeñar con buen rendimiento en mis practicas pedagógicas.

Propuestas para Mejorar

En mi concernir como maestro en formación reconozco que es necesario autoevaluarse para

así mismo corregir lo que considero debo cambiar y mejorar en mi quehacer pedagógico por

lo cual, consideró las siguientes pautas:

 Confiar en mis capacidades como maestro en formación.

 Continuar fortaleciendo mis habilidades, la creatividad, dinamismo, perseverancia,

innovación entre otras.

 Intercambiar ideas con los compañeros, con el fin de conocer nuevas herramientas de

trabajo.
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