UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

NACIONAL
PLANTEL

HUEJUTLA DE REYES; HIDALGO

EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE

LA IMPORTANCIA DEL SABER DOCENTE

NOMBRE DEL DOCENTE: JORGE HERNANDEZ
HERNANDEZ

ALUMNA: BERTHA ALICIA GUTIERREZ PARDO

FECHA: 23 DE ABRIL DEL 2016

sin lugar a duda estos saberes van de la mano en mi labor como docente. podemos modificarlos o corregirlos para lograr un aprendizaje en el alumno que sea efectivo para él. como llevamos a cabo nuestro labor que aportamos de más para enriquecer día a día nuestra enseñanza. sin duda alguna trabajar en comunidad es una de mis experiencias que más disfruto. es importante no dejar caer estos saberes y seguir con los que nos den resultado y así ir mejorando la enseñanza a nuestros alumnos. eh aprendido mucho durante mi práctica docente eh enriquecido mi saber científico algunos de los alumnos requieren de más atención por derivadas situaciones ya sea de salud o familiares es donde llego a retomar mi saber científico. algunos mostrando en su momento una buena experiencia y en su tiempo los abandonamos. tomando en cuenta que mi saber docente ha sido más enriquecido debido a los cambios constantes de cada centro de trabajo. En nuestra práctica cotidiana requerimos de diferentes saberes. escuchar a mis compañeros plantear diferentes problemáticas eh incluso algunas parecidas me ayudan para analizar en que estoy mal que puedo hacer etc. Es importante tomar en cuenta que nos llevó a ser docente. todo aquel conocimiento que tenemos y lo llevamos a la práctica por medio de actividades o formas de trabajo a desarrollar con nuestros alumnos. . una de las cosas que más me gusta de haber retomado el estudio es esta forma que nos ayuda a enriquecernos. sin embargo. por medio de investigaciones de acuerdo a la problemática que mi alumno presente. con diferentes técnicas eh instrumentos que sepamos cómo adaptarlos a nuestro medio. en algunas ocasiones son positivos y en algunos otros negativos. de conocimientos experiencias y formas de enseñanza que podemos aplicar en nuestro labor.. sin duda alguna nuestro labor es muy extenso siempre estamos aprendiendo de nuestro alrededor.INTRODUCCION La sabiduría docente son todos los conocimientos que se han ido adquiriendo durante nuestra práctica docente.

vocación y compromiso necesario para efectuar esta delicada tarea. (Jean Piaget). con teorías adecuadas a nuestra necesidad y adaptarlas a nuestra necesidad. la actualización que debemos de tener se tiene que ir enriqueciendo con nuestras experiencias cotidianas. Mi labor en la comunidad va encaminada a formar alumnos con aspiraciones.LA IMPORTANCIA DEL SABER DOCENTE Como docentes debemos estar en constante búsqueda de actividades didácticas que estimulen el aprendizaje en cada uno de nuestros alumnos. es de suma importancia que ante los retos que nos imponen en la actualidad debemos de estar bien preparados y con los conocimientos bien fundamentados. ellos deben ser seres humanos con ganas de salir más allá de lo que la comunidad les ofrece. con esto no quiero decir que cambiaré esta situación pero si me interesa que los alumnos vean la vida de otro enfoque. si bien antes ya lo había mencionado. cualquier error cual mínimo sea es motivo de crítica de la sociedad. El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas. habilidades. o los saberes científicos? ¿a cuáles les damos más valor? De acuerdo a mi experiencia docente yo le doy más importancia al saber docente la cual la ponemos en practica desde el momento de llegar a la escuela. para mejorar nuestra enseñanza. brindándoles afecto. búsqueda de información para enriquecer nuestras clases y nutrirlas de actividades que a los niños motiven y les dejen conocimientos para enfrentarse a los retos que la vida les depara. actitudes. de acuerdo al estudio que realicé al iniciar mi labor en la comunidad me di cuenta que muy pocos jóvenes siguen sus estudios solo llegan a concluir la secundaria. Retomando lo visto en clase y los cuestionamientos planteados durante la asignatura es importante resaltar las preguntas acerca de ¿Qué cuenta más ¿los saberes que hemos construido a lo largo de nuestra experiencia docente. platicarles de la importancia de la educación. lo cual debemos de defender con nuestros conocimientos. esta situación fue planteada en mi centro de trabajo para que todos los docentes les brindemos información a nuestros alumnos de lo mucho que ellos pueden lograr si tienen aspiraciones. experiencias y un buen desempeño en nuestra labor. diariamente nos enfrentamos a situaciones diferentes dentro del aula es nuestro saber docente la cotidianeidad de los diferentes problemas dentro y fuera del aula los que nos enriquecen y van formando. imaginación y creatividad. Se requiere de toda pericia. esfuerzo. y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron. En la actualidad estamos en mira de todos. el cumplimiento de este objetivo implica tener conocimientos. desde que .

son los conocimientos que adquirimos en nuestra formación académica. para que la enseñanza sea adecuada.saludamos a los niños. mejorar diariamente mi enseñanza. el valor que le doy al saber docente es muy significativo porque me ha dejado muchos conocimientos y experiencias. la cual comienza en base a una problemática o una cuestión. pero con un fin bien planteado. las cuales se retoman de acuerdo a la necesidad que presente el alumno. . porque no podríamos hablar que un solo libro o una sola teoría nos den respuesta a nuestras problemáticas que se nos presenten. es nuestra forma de ir enriqueciendo con lo que nos resulte positivo y tratar de que nuestro saber cada día sea mejor. durante mi práctica docente en la comunidad donde laboro me he enfrentado a diferentes casos en donde el mayor problema es la mala alimentación que los niños presentan. la cual se trata de responder por medio de una hipótesis. Este es uno de los tantos casos que se atienden durante la labor diaria con los alumnos y padres de familia. mi relación con los padres de familia. los cuales llevamos a practica basándonos en las teorías de algunos autores. los tenemos que presentar como problemas de ahí nos vamos volviendo más expertos en las situaciones antes planteadas. Sin embargo los saberes científicos es básicamente un conocimiento sistematizado que se fundamenta en una investigación. como desarrollamos la clase como nos relacionamos con nuestros compañeros y padres de familia. mis intercambios de experiencias con mis compañeros. la cual se comprueba por medio de pruebas en busca de la verdad. como no darle un valor muy significativo a este tipo de experiencia que me van dejando resultados positivos y negativos. Ninguno de los dos saberes antes mencionados pueden ser independientes ya que se encuentran intrínsecamente relacionados pues comparten el mismo objetivo. nosotros no debemos de ser personas que nos aprendamos los planes y programas sin sentido y sin reflexión. esto significa que la madre de familia desconoce la importancia de llevar una buena alimentación y un registro médico o en su caso si lo conocen los medios económicos no permiten que ellas se puedan trasladar a un centro médico donde cubra sus necesidades. En la actualidad se exige que el docente este día a día mejor preparado. Durante el desarrollo de estos pequeños presentan problemas de desnutrición y por consecuencia no logran tener un desarrollo físico y psicológico de acuerdo a su edad.

.Conclusiones El saber pedagógico se realiza de forma individual y tiene que ver con la práctica docente que llevamos día a día. ya que esto a futuro nos servirá para construir diferentes métodos de enseñanza y aplicarlos de acuerdo a los diversos factores que se presenten. garantizando así el aprendizaje. recopilando las experiencias vividas con cada grupo.

ANEXOS .

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