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UAPA
Asignatura:
Ética Profesional
Unidad:
Tema:
Tarea III
Participantes:
Matriculas:
100052657
100013735
Facilitador:
Jovanny Rodríguez
Introducción
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Indicación y espacio para enviar la tarea # 3
Esta tarea se realiza individual y grupal con hasta tres personas, pero la conclusión de
aprendizaje debe hacerse individual. Una sola persona sube la tarea al espacio.
¿Explica las dos historias de generosidad, que opinión te merece, y como se relaciona
con la materia?
El hombre de la bicicleta
En mi opinión, en estos tiempos que estamos viviendo deberíamos de tener un poco mas de
empatía hacia los demás, ya que la vida está un poco fuerte por así decir, hablando en todo
sentido.
La historia tiene un punto de conmoción cuando llegamos a la parte donde el Juan cuenta
de cómo todo su mundo se vino abajo, con tal desgracia, sin embargo el señor, con su gran
animo y valor de empatía, se pone en su lugar y le cede la bicicleta, con la única condición
de que Juan comience a trabajar desde el lunes.
Esta historia al igual que la anterior me da motivos de opinar de la misma forma, con la
empatía hacia los demás. Luego también de ver un poco de tristeza, si podemos decir al
señor aceptar su edad y su destino con respecto a la muerte, al ayudar a las personas de
limpieza.
Realice un breve resumen de los valores morales que se ponen de manifiesto en ambos
casos.
El hombre de la bicicleta
Empatía: Al señor ponerse en los pies de Juan, y sentir el lo tan mal que le pego la
vida, para poder seguir trabajando.
Aceptación: Dar por hecho que la enfermedad que algún día llegara, no sea un
obstáculo para ayudar a los demás.
Wilfri Joel Espinosa Díaz
¿Explica las dos historias de generosidad, que opinión te merece, y como se relaciona
con la materia?
Estas 2 historias nos ayudan a reflexionar que debemos de asumir más responsabilidad y ser
más empáticos con la sociedad.
Con respecto a la materia va de la mano en relación a la ética porque al igual que los dos
ciudadanos que se dispusieron al servicio para ayudar en cualesquiera circunstancias
debemos de ser íntegros.
Realice un breve resumen de los valores morales que se ponen de manifiesto en ambos
casos.
Dentro de estos valores morales podemos encontrar la empatía, esto va a grandes rasgos, es
la capacidad que tiene una persona para ponerse en el lugar de otra. Es decir, ser capaz de
entender la situación y los sentimientos que está viviendo otra persona. Ser una persona
empática no es una tarea fácil.
En el punto del placer, creo que darnos un placer de los que la vida nos brinda, son
buenos sin importar lo que nos haga sentir placer, siempre y cuando claro esta
estemos en los limites y no hagamos sentir menos a alguien para lograrlo o denigrar
a una persona o entorno.
Lo de obrar acorde a la ley, es sencillo de describir con una frase que me han dicho
durante toda mi vida, la misma dice: “El ir todos los sábados a misa, no quiere decir
que seas un servidor de Dios, si al ver a una persona necesitada no le das la mano”,
sino que lo juzgas por su estado.
b) Selecciona, dentro de los sistemas éticos, aquellos que tienen repercusiones en
la moral vigente. Escribe al lado su teoría moral.
Clases de Utilitarismo
El utilitarismo individual se llamó hedonismo y en general defiende que el bien es
sinónimo de placer y el mal moral es el dolor. El hombre no es más que un animal,
cuya ley es el placer y el dolor.
El Pragmatismo
Destaca el aspecto volitivo del hombre. La verdad no es la adecuación del
entendimiento con la realidad, sino con la utilidad y los fines de la vida. En el orden
moral el criterio es la utilidad. Es bueno lo que favorece la acción y contribuye a su
éxito, lo que impulsa el progreso humano.
Moral Racionalista
Contra el hedonismo y el pragmatismo, la moral racionalista pone el bien del
hombre en el plano superior de la razón: “Obrar bien, es obrar conforme a la razón,
superando los motivos de la sensibilidad”. Esta posición es de incalculable valor,
puesto que si el hombre se distingue de los demás animales, como afirmaba
Aristóteles, por su grado de racionalidad, es lógico que sus acciones sean
controladas por su razón. Ni los sentimientos ni las pasiones deben constituirse en
guía de nuestras actividades. Lo característico de todo hombre debe ser pensar,
reflexionar, meditar, etc., antes de actuar.
Contesta. Grupal
¿Qué es el hedonismo?
La verdad no es la adecuación del entendimiento con la realidad, sino con la utilidad y los
fines de la vida.
El racionalista pone el bien del hombre en el plano superior de la razón, obrar bien, es obrar
conforme a la razón, superando los motivos de la sensibilidad.
Porque en la política solo en el ámbito social se realiza el bien a gran escala; con la ley es el
hombre el ser más perfecto, sin la ley el más salvaje animal.
¿Por qué la ética maquiavélica está en abierta contradicción con la ética objetiva?
Estas están en contradicción porque recomienda utilizar cualquier medio para llegar a un
fin determinado, sin importar los recursos o derechos fundamentales del ser humano que se
tenga que sacrificar.
Conclusión
En esta unidad los diferentes sistemas de éticas, son de mucha importancia de entender su
etimología y el porqué comprende ciertos puntos, de tal manera que si no los consideramos
detenidamente, nos podemos hasta contradecir con nuestro sistema de moral aprendido en
el ámbito donde vivimos.
Debo reforzar un poco más, el comprender a las demás personas, ya que mi manera de
moral la ética y moral es diferente, cuando nos colocamos en la posición de la otra persona,
que nos hace cuestionarnos.
Cabe destacar que la ética nos da calidad de vida, esta unidad me deja bien claro que
debemos de salir de nuestra zona de confort y que también debemos de rodearnos de
personas que no siempre estén centradas en nuestro ámbito cotidiano ya que de cada acción
se aprende y que debemos demos leer porque el conocimiento es poder.