TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO VIRTUAL II 2021

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

El Centro de Formación Virtual de la Universidad Nacional Experimental de la

Seguridad (UNES), tomando en cuenta los problemas ocurridos por la falla en la
plataforma y/o conexión en el internet, y con el interés de ayudar a los
participantes de ese estado a superar los obstáculos que les impidan culminar con
éxito sus estudios en el Programa Nacional de Formación (PNF) Servicio Policial,
Proceso II 2021 del Técnico Superior Universitario bajo la modalidad virtual,
decidió llevar las actividades contenidas en la plataforma Moodle a actividades de
Word con el objetivo de facilitar la entrega de las mismas por correo de manera
excepcional y solo para la unidad curricular Psicología Social.

INSTRUCCIONES GENERALES
Al respecto, consideramos necesario establecer las orientaciones a cumplir para la
correcta entrega de las actividades pautadas de la forma siguiente:
 A continuación se observan formatos contentivos de las actividades a
evaluar en los cuatro (4) temas de Psicología Social, elaborados en
archivos de Word separados.
 Los formatos deben ser utilizados para desarrollar sus respuestas en cada
tema y de forma consecutiva en un solo archivo (en caso de dudas, llame al
Equipo de Diseño y Gestión Virtual de su CEFO, al dinamizador y al
docente.
 Las entregas de las actividades lo deben realizar a los correos del
Dinamizadora o Dinamizadora, a la Docente o el Docente, y a cualquier otro
que se le indique.
 En cada tema siga las instrucciones específicas.
 Cada actividad indica si puede realizarse en forma individual o en pareja.
 Identifíquese en cada tema con su ambiente asignado y antes de cada
actividad con sus datos personales. Si la hizo en pareja, cada participante
debe replicar de forma idéntica la respuesta (sea análisis, ensayo, etc.) en
su propio formato de Word e identificar al otro participante, así se estará
confirmando la elaboración en pareja.
 Solo se permitirá el trabajo en pareja cuando ambos participantes
sean de un mismo ambiente, caso contrario, se considerará nulo.
 Como fecha de entrega de todos los temas, se fija los días lunes hasta las
11:59 pm (no habrá prórroga).
 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores Justicia y Paz
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Centro de Formación Virtual UNES - Sucre
PNF Servicio Policial TSU II 2021 Virtual – UC Psicología Social

AMBIENTE N°: #3

Nombres y Apellidos: Franklin José Rondón Cardiet

Cédula de Identidad:25.899.932

TEMA I: PSICOLOGÍA GENERAL

Actividad 1: Compartiendo Historias.

Bienvenidos y bienvenidas a este espacio de encuentro denominado Psicología
Social, en el cual no solo intercambiaremos conocimientos desde el punto de vista
teórico-práctico, sino que realizaremos un trabajo de introspección y evaluación de
nuestros propios procesos internos.
Para iniciar nos presentaremos, pero al hacerlo, describiremos brevemente:  ¿Qué
esperamos de esta unidad curricular?, es decir ¿Qué esperamos obtener de
Psicología Social?
R: Aprender más de lo que es la psicología social y a través de sus
conocimientos ponerla en práctica tanto en el ámbito personal, laboral y
familiar.
Cada uno de nosotros  deberá decir su nombre y su expectativa y quien lo
desee, puede participar en la presentación de algún compañero o
compañera, para saludarle, hacerle alguna pregunta o simplemente dar una
opinión.
Esta actividad es de carácter formativo, no tiene ponderación, pero es muy
importante nuestra participación para ir conociéndonos y familiarizándonos con la
temática.
Actividad 2: ¿CÓMO ENTIENDO LA INFLUENCIA SOCIAL? (Actividad
individual. Valor 2 puntos)

Ahora que ya revisamos el material y hemos comprendido lo que significa la

Psicología Social y la importancia de estudiar los procesos de influencia social
para poder tener una visión más completa de lo que ocurre en nuestro entorno,
desde lo más personal hasta lo profesional, haremos entonces una reflexión más
profunda y comenzaremos a hacer conexiones entre los diferentes aspectos
estudiados.

Para ello, vamos a remitirnos a la primera actividad ¿Qué vemos? y pensemos en

ella desde la llamada INFLUENCIA SOCIAL para dar respuesta a las siguientes
interrogantes.

 ¿Realmente cuántos rostros viste?

R: 5

 ¿Estuvo tu respuesta influenciada por las respuestas dadas por tus

compañeros?
R: No
  ¿En algún momento dudaste de tu respuesta al ver la de tus
compañeros?

R: No

 Basados en los diferentes materiales revisados y haciendo énfasis en

el "Conformismo de ASCH", realice una pequeña reflexión sobre cómo
relaciona usted el proceso llevado a cabo en la actividad y los
materiales consultados.

Me sentí en confianza y seguro de lo que hacía, me centré en las actividades y fui

dando respuestas analizando los materiales consultados.
Actividad 3: YO SOY PARTE DE ESTE GRUPO. (Actividad individual. valor 3
puntos)

Todos formamos parte de diferentes grupos, y en cada uno de ellos ejercemos

roles; aportamos y recibimos.

En este momento, estamos siendo parte de este grupo de estudio y también

tenemos mucho que dar y recibir.

En este espacio se les pide cargar una imagen sobre una característica que
consideremos tener y que nos represente dentro de este grupo. En ese
sentido, podemos utilizar cualquiera que venga a nuestra mente, ya sea una
cualidad, una destreza, una preferencia, un gusto... lo importante es que dicha
imagen sea representativa del aporte que realizaremos en este grupo académico y
durante nuestra formación y que nos identificará como parte de él.

Seamos creativos, no hay imágenes buenas ni malas, sólo debemos imaginar esa
que se identifique más con un rasgo nuestro y colocarla, señalando al lado un
nombre que la describa, añadiendo el por qué de esa elección.

Por ejemplo: si pensamos que la característica que nos definirá en este

grupo será la perseverancia, buscaremos una imagen que pueda
representarla, por ejemplo: un joven subiendo una larga escalera y una vez
colgada, colocaremos al lado su nombre "Perseverancia".

Amistoso: porque me llevo bien con todos y porque nadie es mejor que
nadie todo valemos por igual.