Una estrategia comunicativa para personas con dificultades en el habla sería:

Seleccione una:
Soluciones -
a. Reforzar el lenguaje gestual, utilizando la mímica facial y matizando los diferentes
tonos de voz
b. Situarse en frente de la persona para observar mejor su forma de articulación así

como su expresión facial

c. Interactuar con la persona en situaciones familiares para evitar las distracciones
d. Hablarle despacio, con paciencia y amabilidad, usando un tono de voz bajo para
transmitirle calma

Retroalimentación
pag 50
La respuesta correcta es: Situarse en frente de la persona para observar mejor su forma
de articulación así como su expresión facial

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La intervención centrada en la persona se refiere a:
Seleccione una:
Soluciones -
a. La necesidad de poder diagnosticar a cada persona para poder saber cual será el mejor
tratamiento
b. Es un término anticuado, hoy en día todo el mundo hace intervenciones
individualizadas basadas en el respeto por la persona y en sus características más
idiosincráticas.
c. La importancia de defender los términos propuestos por la OMS para referirse a una
persona con discapacidad, minusvalía o deficiencia y así utilizar un término común
d. La importancia de individualizar y trabajar por capacidades y habilidades

personales

Retroalimentación
pag 56
La respuesta correcta es: La importancia de individualizar y trabajar por capacidades y
habilidades personales

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el momento que se aprovecha una acción del día a día para crear un acto
comunicativo, ¿se está llevando a cabo una estrategia de tipo?
Seleccione una:
Soluciones -
a. Espera estructurada
b. Construir cadenas
c. Observar-esperar-reaccionar

d. Reaccionar a la conducta habitual

Retroalimentación
pag 144
La respuesta correcta es: Reaccionar a la conducta habitual

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cómo se expresa el plural con el sistema Bliss?
Seleccione una:
Soluciones -

a. "Utilizando el signo ""x"""

b. "Utilizando el signo ""v"""
c. "Utilizando el signo ""<"""
d. "Utilizando el signo ""^"""
Retroalimentación
pag 109
La respuesta correcta es: "Utilizando el signo ""x"""

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La conjugación del presente en el Bliss, se hace:
Seleccione una:
Soluciones -
a. "Utilizando el signo ""<"""

b. "Utilizando el signo ""v"""

c. "Utilizando el signo ""x"""
d. "Utilizando el signo ""^"""

Retroalimentación
pag 109
La respuesta correcta es: "Utilizando el signo ""v"""

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El sistema bimodal combina:
Seleccione una:
Soluciones -
a. El código escrito y leído
b. El código hablado y leído

c. El código hablado y signado

d. El código escrito y signado

Retroalimentación
pag 76
La respuesta correcta es: El código hablado y signado

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El objetivo final del PAI dentro del área de la comunicación será:
Seleccione una:
Soluciones -
a. Estimular las capacidades comunicativas
b. Incrementar la autonomía personal
c. Recoger actividades preventivas y asistenciales
d. Lograr que el lenguaje sea útil y que le permita la comunicación funcional con su

entorno social

Retroalimentación
Material interpretación del plan de apoyo a la comunicación
La respuesta correcta es: Lograr que el lenguaje sea útil y que le permita la
comunicación funcional con su entorno social

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los registros de habilidades comunicativas, nos sirven para:
Seleccione una:
Soluciones -
a. Saber si existe alguna dificultad auditiva o visual

b. Saber la articulación lingüística que emplea, entre otras cosas

c. Conocer el control motor fino
d. Saber si la persona es capaz de entender, abstraer y aplicar conceptos básicos

Retroalimentación
pag 130
La respuesta correcta es: Saber la articulación lingüística que emplea, entre otras cosas

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De los siguientes sistemas, ¿Cuál es un sistema sin ayuda?
Seleccione una:
Soluciones -
a. El Bliss

b. La dactilología en palma
c. Los PECS
d. El SPC

Retroalimentación
pag 61
La respuesta correcta es: La dactilología en palma

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El objetivo de los SAACs sin ayuda es:
Seleccione una:
Soluciones -

a. Tener un elemento de comunicación y de desarrollo intelectual

b. Leer y escribir
c. Alcanzar el nivel simbólico
d. Hablar

Retroalimentación
pag 62
La respuesta correcta es: Tener un elemento de comunicación y de desarrollo intelectual

Pregunta 11
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el Bliss, ¿Cuál es el indicador de acción?
Seleccione una:
Soluciones -
a. "Utilizando el signo ""v"""
b. "Utilizando el signo ""x"""

c. "Utilizando el signo ""^"""

d. "Utilizando el signo ""<"""

Retroalimentación
pag 109
La respuesta correcta es: "Utilizando el signo ""^"""

Pregunta 12
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la disglosia, la función que está afectada seria:
Seleccione una:
Soluciones -
a. La de recepción
b. El procesamiento del lenguaje

c. La de emisión
d. Todas las funciones se ven afectadas

Retroalimentación
pag 25
La respuesta correcta es: La de emisión

Pregunta 13
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el método más adecuado para las niñas y los niños con sordera prelocutiva?
Seleccione una:
Soluciones -
a. LPC
b. El gestualismo
c. El oralismo

d. El bilingüismo

Retroalimentación
pag 81
La respuesta correcta es: El bilingüismo

Pregunta 14
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Si en un registro se pregunta: ¿Responde a preguntas sencillas?, ¿qué habilidades
estamos evaluando?
Seleccione una:
Soluciones -
a. Habilidades motrices
b. Habilidades manipulativas

c. Habilidades cognitivas
d. Habilidades sensoriales

Retroalimentación
pag 133
La respuesta correcta es: Habilidades cognitivas

Pregunta 15
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿En qué sistemas se utiliza el moldeamiento físico como parte del aprendizaje?
Seleccione una:
Soluciones -
a. En el Makaton
b. En el bilingüismo

c. En la comunicación Total-habla signada

d. En el bimodal

Retroalimentación
pag 78
La respuesta correcta es: En la comunicación Total-habla signada

Pregunta 16
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Una estrategia que consiste en esperar un tiempo determinado para que la persona
usuaria pueda elaborar su demanda, es la denominada?
Seleccione una:
Soluciones -

a. Espera estructurada
b. Conversación tipo plan
c. Conversación tipo guion
d. Reaccionar con señales después de una señal

Retroalimentación
pag 145
La respuesta correcta es: Espera estructurada

Pregunta 17
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Una estrategia que tenemos que tener en cuenta para la comunicación con personas
sordas es:
Seleccione una:
Soluciones -
a. Interrumpir el contacto visual con ellos y pararnos a hablar en cualquier lugar.
b. Vocalizar exageradamente para que nos entienda bien, aunque estén de espaldas a
nosotros
c. Subir el tono de voz para evitar gesticular demasiado y entorpecer la comprensión del
mensaje

d. Mostrar una actitud de interés en todo momento

Retroalimentación
Material_ El técnico_a como modelo comunicativo
La respuesta correcta es: Mostrar una actitud de interés en todo momento

Pregunta 18
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En personas con deterioro cognitivo, el objetivo fundamental es:
Seleccione una:
Soluciones -
a. Crear un sistema de comunicación mientras las funciones están poco alteradas para

así evitar la incomunicación cuando el deterioro sea grave

b. Mantener la función expresiva y comprensiva el máximo de tiempo posible
c. Mantener la función comprensiva fundamentalmente
d. Mantener la función expresiva fundamentalmente

Retroalimentación
pag 51
La respuesta correcta es: Mantener la función expresiva y comprensiva el máximo de
tiempo posible

Pregunta 19
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según su composición, ¿los símbolos del Bliss pueden ser?
Seleccione una:
Soluciones -
a. Ideográficos
b. Pictográficos
c. Compuestos
d. Arbitrarios

Retroalimentación
pag 109
La respuesta correcta es: Compuestos

Pregunta 20
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El sistema dactilológico táctil o en palma:
Seleccione una:
Soluciones -
a. Generalmente es más comprensible y fácil para las personas sordociegas
b. Es el sistema de comunicación utilizado por las personas sordas
c. Se refiere a usar el dedo índice de la persona usuaria y utilizarlo como si fuera un
lápiz
d. Consiste en deletrear el mensaje apoyando cada una de las letras sobre la palma de la

mano de la persona sordociega, para que esta pueda captarlas fácilmente.

Retroalimentación
pag 84
La respuesta correcta es: Consiste en deletrear el mensaje apoyando cada una de las
letras sobre la palma de la mano de la persona sordociega, para que esta pueda captarlas
fácilmente.