Secretaría de Educación Pública

Subsecretaria de Educación Media Superior

Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS industrial y de servicios N° 137
“Miguel Hidalgo y Costilla”
Clave: 07DCT0012F

ENCUADRE

LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I

ESPECIALIDAD: COMPONENTE BÁSICO

SEMESTRE: 1°

BIENVENIDA

Nos complace estar con ustedes, siendo nuestro propósito servir como mediador(a) en su aprendizaje y
construir un ambiente de trabajo cordial, con respeto y equidad.

Indicación esencial
Es obligatorio, para toda la comunidad escolar, conocer, observar, cumplir, respetar y ejercer lo mencionado
en todas las cláusulas normativas que se citan en el REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO de este plantel,
así como otras leyes, decretos, acuerdos, disposiciones y/o lineamientos que emitan las Autoridades
Educativas.

ACUERDOS DE CONVIVENCIA

 Durante la primera semana de clases, todos los alumnos del grupo, conjuntamente con el Mediador,
establecerán los Acuerdos de Convivencia. Estos deben tener como propósito, crear un ambiente
propicio para la aprehensión, por parte de los alumnos, de los Contenidos Específicos y
Aprendizajes Esperados.

ACTITUD

 Con el propósito de que el Grupo pueda apropiarse de los Aprendizajes Esperados, es estrictamente
necesario conducirse en silencio, con atención, participación, y respeto grupal, durante las
actividades de Enseñanza, Aprendizaje y Producción de Evidencias.

APRENDIZAJES ESPERADOS DURANTE EL SEMESTRE

 1er parcial:
 Reactiva aprendizajes previos de Educación Secundaria respecto al uso de las clases de
palabras y elaboración de relatos.
 Identifica una lectura de su interés y la relata de forma oral y escrita.
 Muestra las distintas clases de palabras en algún texto, a través de la colaboración en un
equipo con roles definidos.
 2° parcial:
 Reactiva aprendizajes previos de la asignatura y de Tecnologías de la Información y
Comunicación.
 Identifica el tema, la intención y las partes de expresiones orales y escritas.
 Desarrolla un resumen escrito en el que demuestra el tema, la intención y las partes de los
textos y lo comenta oralmente en el grupo.
 3er parcial:
  Reactiva aprendizajes previos de la asignatura y de Tecnologías de la Información y
Comunicación.
 Asocia los datos e ideas de los textos leídos a una opinión.
 Emite y fundamenta por escrito una opinión original.
 Utiliza los elementos de una reseña crítica.
 Crea el proyecto de vida.

RECOMENDACIONES SOBRE SESIONES DE CLASE (EN APEGO AL REGLAMENTO ESCOLAR

INTERNO)

 La tolerancia para ingresar al salón de clases, es de 5 minutos, cuando LEOyE I sea su primera
clase del día.
 La duración de cada sesión de clase, es de 50 minutos.
 La salida del salón de clases, durante la sesión, será únicamente en casos estrictamente necesario
 Respecto a la justificación de inasistencias, mencionada en el Reglamento Escolar Interno, es
importantísimo tener en cuenta lo que establece el Formato Oficial de la Oficina de Orientación
Educativa, que a la letra dice: “…Cabe señalar que es RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO
regularizarse en la entrega de trabajos y/o tareas que el profesor haya encomendado haciendo
mención que el presente documento NO EXENTA al alumno de sus obligaciones académicas. Y
queda a criterio del profesor la justificación de faltas y/o trabajos”.
 El alumno debe contar, de forma individual, con el siguiente material: Diccionario, hojas blancas
tamaño carta y lapicera equipada con lápices de colores, regla, lapicero color negro y rojo.
 Para el caso de las actividades de Trabajo Colaborativo, los alumnos deben comprometerse a
participar activamente y de manera propositiva.
 Con referencia a la suspensión de actividades por causas de fuerza mayor, se reprogramarán
tiempos y actividades para lograr los Aprendizajes Esperados.
 Las actividades extraescolares consisten, entre otras, en: tareas, investigaciones, guarda y
actualización del Portafolio de Evidencias, etc.

PLANEACIÓN DEL CURSO

 16 semanas
 4 sesiones semanales (50 min c/u)
 Total 53 horas de curso

_____________________________ ______________________________
Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Padre o Tutor

Los mediadores de la asignatura de LEOyE I les deseamos fervientemente, que este ciclo escolar, sea de
gran interés para ustedes. Los apoyaremos en todas sus dudas e inquietudes para lograr un curso exitoso
lleno de aprendizaje y así puedan lograr las metas que se propongan.

Atentamente

Lic. Oscar Hernández Gómez