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Educación Cultural y Artística

Proyecto 4 Semana 2
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: La instalación Artística

1. Realice un collage con imágenes referentes al arte instalación


artística.
Educación Cultural y Artística

Proyecto 4 Semana 3
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: Performing Art (Arte Performance)

1. Elabora un organizador gráfico, indicando los objetivos del


ARTE DEL PERFORMANCE.

Arte Performance

Objetivos

La provocación es uno de los


Se aleja de cualquier formato
objetivos principales, por este
establecido, no es una obra
motivo la interacción con el
clásica, sino que combina
público suele ser muy
muchas disciplinas y las
habitual y necesaria, es parte integra Fomentan el aspecto visual,
de la representación. Suelen es una de las cosas más
de manera coherente. Al final, llamativas en este tipo de
motivar a los asistentes a que
es como una obra de arte en arte.
participen e interactúen.
vivo y en acción continua por
Por ejemplo, en los lo que se destaca su
espectáculos de La Fura dels
libertad de ejecución.
Baus, es muy habitual.
Educación Cultural y Artística

Proyecto 4 Semana 4
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: Realismo y Surrealismo.

1. Elabore un cuadro comparativo entre el ARTE DEL REALISMO Y EL


ARTE DEL SURREALISMO
Educación Cultural y Artística

Proyecto 4 Semana 5
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: Eduardo Kingman “el pintor de las manos”


1. Elabore un organizador gráfico de la ideología artística que plasmaba en
sus obras Eduardo Kingman.

Ideología Artística de Eduardo Kingman

En su carrera como pintor La pedagogía de Kingman

expreso sus ideas político- consistía en cruzar la

sociales en el cual poesía de contenido social

demostraba el dolor y maltrato con una plástica que

indígena, en sus pinturas llamaba al escándalo de

hubo algo que sin duda lo hizo los espectadores, con


Kingman tenía un fuerte
célebre fueron las grandes y figuras retorcidas,
compromiso humanista por
poderosas manos de sus sombrías, sufrientes,
las más profundas
personajes lo cual deformadas, que
aspiraciones de los indígenas
representaba el símbolo interpelaba a la belleza
ecuatorianos que se refleja
desosegado de su fuerza. positivista equilibrada de la
en sus pinturas.
Este tema de manos se repite aristocracia y que

en casi todas sus pinturas y sensibilizaba a los más


acomodados sobre las
eso es una de sus
características principales por necesidades de los menos

lo cual lo han denominado “el favorecidos de la

pintor de las manos”. sociedad.


Educación Cultural y Artística

Proyecto 5 Semana 2
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: Exposiciones y representaciones colectivas. - Arte colectivo

2. ¿Qué propósito tiene el arte colectivo?

Tiene como propósito terminar más rápido.

3. ¿Cuáles son las características del arte colectivo?

Trabajar en conjunto

Reducir tiempo de obra.

4. ¿Qué tipos de arte colectivo existen?

-Ensamble artístico

-Instalación artística

-Performance y Happening

-Body Art.
Educación Cultural y Artística

Proyecto 5 Semana 3
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: INSTALACIONES CON RECURSOS TECNOLOGICOS. CONTENIDO

1. ¿Qué recursos tecnológicos se utilizan en las instalaciones


artísticas?

(Como una computadora, una impresora u otra máquina) o


intangibles (un sistema, una aplicación virtual)

2. ¿Qué relación tiene la tecnología con el arte?

Tienen una relación simbiótica que ha existido desde siempre, sin


embargo, actualmente se hace más evidente este vínculo debido a
aquellas obras que expresan esta relación como parte de su
producto final, haciendo uso de desarrollos tecnológicos cada vez
más sofisticados.
Educación Cultural y Artística

Proyecto 5 Semana 4
Nombre: Jonathan Josue Ayavaca A.

Fecha: Viernes ,18 de febrero de 2022 Docente: Pablo Alberca

Curso: Segundo Técnico Paralelo: “A”

Tema: ARTE BIOTECNOLOGICO

1. ELABORA UN COLLAGE SOBRE EL ARTE BIOTECNOLOGICO Y


GUARDA EN TU PORTAFOLIO.

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