TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLÁN

CARRERA: INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

“MPS UNIDAD 2”

BERNAL GARCÍA JOSÉ ANTONIO

CASTILLO MARTÍNEZ OSCAR ALONSO
CORREA DE LA CRUZ TANIA
GARDUÑO URBINA DYLAN XAVIER
HERRERA HERNÁNDEZ MARÍA GUADALUPE
IGLESIAS ZÁRATE ANA MARÍA
MATEO HERNÁNDEZ ANDREA
MATEO SÁNCHEZ SERGIO
MORENO BADILLO JOSÉ GUADALUPE
ORTEGA RAMIREZ ANA YADAIRA
SEGUNDO MARTINEZ CHRISTIAN JESUS

DOCENTE: JUVELIA GONZÁLEZ PASTRANA

JOCOTITLÁN, ESTADO DE MÉXICO , MARZO 2022
• 1.1 Definir 1.DESCONECTAR DE LA TECNOLOGÍA
• Desconectar: es el secreto que comparten todas las personas de éxito, no sólo nos
hace más efectivos, sino más inteligentes, amables y propensos a sentir felicidad.
(Suze Yalof 2004)
• Tecnología: La tecnología es una respuesta al deseo del hombre de transformar el
medio y mejorar su calidad de vida. Incluye conocimientos y técnicas
desarrolladas a lo largo del tiempo que se utilizan de manera organizada con el
fin de satisfacer alguna necesidad.
• Desconectar de la Tecnología: Consiste en tomarse un respiro en relación al
mundo digital. Se trata de desconectar de las redes sociales, Internet y las
nuevas tecnologías, de romper ese vínculo digital que hemos creado y que cada
vez consume una mayor parte de nuestro tiempo, para ocuparnos de otros
asuntos, como relacionarnos, preguntarnos cómo nos encontramos o llevar a
cabo esa lista de tareas pendientes que cada vez se hace más y más grande.
• 1.2 Aspectos Neuronales:
• Se producen efectos que distorsionan la percepción y cambian la conducta
alterando nuestras capacidades. Esto se traduce en modificar la manera de
pensar, de percibir, funcionar, relacionarse y enfrentarse a situaciones de la
realidad.
• 1.3 Aspectos de la Vida Cotidiana:
✓ Acceso rápido a la información
✓ Acceso a múltiples fuentes de conocimiento
✓ Estimula la creatividad
✓ Estimula la innovación
1.4 Como Aplicarlo
Se aplica tanto en numerosos contextos como el hogar, como en la
calle, en escuelas, corporaciones, empresas, instituciones e incluso,
aunque no lo sepamos, gracias a la gran dependencia que tenemos
con ella, a esa inmensa adicción, hasta cuando estamos
completamente solos en el medio de la nada estamos rodeados de
tecnología.
1.5 Definir un método para aplicarlo:
Enseña a otros y comparte tus habilidades
Esto puede perfeccionar tus habilidades en un nivel diferente. Solo
al enseñar a otros, obtendrás una visión del mundo de las cosas que
has aprendido. Por ejemplo, ¿cómo se toma un concepto tan
complejo como el aprendizaje automático y se lo explica a un
novato completo? Solo compartiendo lo que sabes, te darás cuenta
de dónde estás parado.
1.6 Definir un método para evaluarlo
Facilitan e inspiran el aprendizaje y la creatividad de la sociedad.
2) Diseñan y desarrollan experiencias de aprendizaje y evaluaciones
propias de la era Digital.
3) Modelan el Trabajo y el Aprendizaje característicos de la Era
Digital.
4) Promueven y Ejemplifican Ciudadanía Digital y Responsabilidad.
5) Se comprometen con el Crecimiento Profesional y con el
Liderazgo
• 1.1 Definir: 2.-Consederte el permiso para ser humano
• Conceder: Es un vocablo se trata de adjudicar, otorgar, conferir, entregar, asignar e
hacer privilegio, gracia, concesión y compasión de algo. Consentir, admitir, asentir,
confirmar, permitir, autorizar, convenir y ratificar en algún extremo con algunas
justificaciones que se opone con la tesis afirmada. (Lourse 2001)
• Permiso: se refiere a una libertad que se le otorga a una persona para desarrollar
una actividad o para permanecer o acceder a un lugar.
• Ser Humano: al hombre, un animal que pertenece a la familia de los homo sapiens.
Si bien es común definirnos a nivel genérico como hombres, este término puede
provocar cierta confusión ya que también hace referencia al sexo masculino.
• 1.2 Aspectos Neuronales: Las neurociencias reúnen disciplinas clásicas y campos
interdisciplinares novedosos, con objetivos orientados a la búsqueda de respuestas
sobre la estructura y el funcionamiento del cerebro con el objetivo último de
comprender en profundidad los procesos cognitivos y el comportamiento del ser
humano anatomía, química, fisiología, neurología, neurofisiología, neuroquímica,
neurobiología molecular, psicología cognitiva, neuropsicología, bioinformática. Hall
(2005)
• 1.3 Aspectos de la vida Cotidiana :
El experto en psicología positiva Tal Ben-Shahar, que lleva años abordando este
aspecto con enorme determinación, asegura que solo hay dos tipos de personas
capaces de anular los malos sentimientos , Todas las emociones se manifiestan por el
mismo lugar, lo que produce que en el momento que bloqueamos las malas, sin querer
hacemos lo mismo con las buenas.
1.4 Como Aplicarlo
los autores reconocen la realidad de una naturaleza humana
común, que se desarrolla en el tiempo y en el espacio, pero que los
trasciende en sus componentes esenciales. Esa naturaleza humana
común es el fundamento que nos permite avanzar afirmaciones
generales acerca del ser humano, tanto en medicina como en ética.
1.5 Definir un método para aplicarlo:
Realizar actos de bondad, ser amable y ayudar a otros puede ser
bueno para la salud y el bienestar de las personas.
las relaciones positivas entre maestros y estudiantes también
conducen a una mejor enseñanza. Los hallazgos muestran la
importancia de que los maestros sean amables, compasión y
preocupación por los demás.
1.6 Definir un método para evaluarlo
✓ Llevar a cabo un crecimiento personal
✓ Desarrollar autonomía y responsabilidad
✓ Prepararnos para entornos de cambio
✓ Preparación para el mundo diverso
✓ Ser los agentes del cambio
 Referencias:
• https://www.amazon.com.mx/DESCONECTAR-PARA-RECONECTAR-Debra-
Goldstein/dp/8416720002
•

https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388016/html/
•
https://www.caf.com/es/conocimiento/visiones/2020/06/como-usar-la-tecnologia-para-fortalecer-la-educacion-a-distancia/
•
https://www.redalyc.org/journal/834/83448566005/html/
•
https://elpais.com/elpais/2015/06/15/laboratorio_de_felicidad/1434359770_143435.html
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