SEMINARIO DE TITULO

INSTRUCTIVO ALUMNO
Carreras Técnicas

Tecnológico Nacional Iplacex

Estimado alumno, le damos la bienvenida a la asignatura Seminario de Titulo
Primero, queremos felicitarlo por haber aprobado su carrera, y a través de este instructivo orientarlo
para desenvolverse en la asignatura.

El Seminario de Título, es un asignatura tipo Taller donde usted, integrará todos sus
conocimientos, habilidades y actitudes en resolución aplicada de un proyecto específico,
guiado por un docente.

El Proyecto será un trabajo elaborado a partir de una necesidad y problemática real tipo, dada por
el profesor guía. La que usted desarrollará desde la formulación de la problemática, hasta la
resolución de la misma, con sus conclusiones y testeos respectivos.

La elaboración de su trabajo se ha programado en dos etapas, las que serán desarrolladas desde
la semana 1 a la semana 6. Cada semana deberá elaborar una etapa con la acompañamiento
permanente de su profesor que le guará a través de “Foro de retroalimentación”, el que está
ubicado en plataforma bajo el mismo nombre. El trabajo tendrá que ser desarrollado en la “Plantilla
Informe Carrera Técnica”, también ubicada en plataforma.

En ambas etapas del trabajo, usted como estudiante podrá sancionar el grado de
originalidad (Plagio) de las soluciones propuestas, a través del programa de detección de
similitud, publicado en plataforma “SafeAssign”.
Encontrará un video explicativo para el uso de esta importante herramienta. Si usted es
informado por el programa de un porcentaje de plagio superior al 30% su trabajo será
evaluado con nota 1. Por esto es fundamental que someta sus escritos a la revisión hasta
que no supere dicho porcentaje.

1. Etapa Anteproyecto: donde usted analizara la problemática dada, la necesidad y los

referentes, para luego dar soluciones eficaces y eficientes.
2. Etapa Proyecto: donde usted especificara las soluciones, y validara ante el profesor, para
luego cerrar con conclusiones.

Este ejercicio es de mucha importancia para usted, futuro profesional, puesto que lo vincula de
manera inmediata al contexto laboral, trayendo una problemática actual y real, para luego ser
resuelta bajo todas las herramientas y contenidos aprendidos en su carrera. Le deseamos todo el
éxito, en esta instancia, y lo invitamos a demostrar el gran profesional que usted ya es.

La competencia de la asignatura detalla:

“Ejecuta proyectos de acuerdo con las necesidades de un ámbito laboral específico”.
Las unidades de competencia son:
 Desarrolla proyectos según necesidades y problemáticas, ejecutando soluciones eficaces y
eficientes, y condicionadas por el ámbito laboral de su especialidad
 Aplica aprendizajes actitudinales para su desarrollo y formación profesional: proyecto
colaborativo, metodología concurrente, resolución de problemas y efectividad personal

La evaluación final de la asignatura será según:

El tipo de evidencia es: Un proyecto producto, solucionando una problemática específica real,
asociado a sus competencia ejecutiva.
La evidencia para evaluar el desempeño será: Informe con; problemática tipo, marco teórico,
solución en propuesta, representación de datos, conclusiones.

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Habrá dos hitos de evaluación, el primero en la semana 3. El día jueves de esa semana usted
tendrá que subir a plataforma el anteproyecto, en el formato Word de la “Plantilla Informe Carrera
Técnica”, habiendo completado en dicha planilla las páginas indicadas para ello.
El segundo hito evaluativo será en la semana 7. El jueves de esa semana usted tendrá que subir en
plataforma el Proyecto, en el formato Word de la “Plantilla Informe Carrera Técnica”, habiendo
completado en dicha planilla las páginas indicadas para ello.

Para la evaluación se utilizará:

En la Etapa de Proceso Anteproyecto, una rúbrica (indicadores cualitativos que orienten el
desarrollo). Este documento denominado “Pauta de evaluación” esta publicado en la semana 1 y
será completado por el profesor para que usted lo considere para la elaboración del anteproyecto.
En la Etapa de Proceso de Proyecto, será evaluado por medio de una escala de valoración
(indicadores cuantitativos que califiquen resultados).
Este documento denominado “Pauta de evaluación” esta publicado en la semana 3 y es necesario
que usted lo considere para la elaboración del proyecto.

Para complementar este documento y guiarse mejor en el quehacer diario y semanal usted debe
consultar el programa y cronograma de la asignatura, los que encontrará también en el aula.

Le deseamos ¡GRAN ÉXITO!

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 Instrucción
desarrollo y presentación del proyecto
1. DESARROLLO, el proyecto será desarrollado paso a paso según las etapas del proceso de
creación; siendo formulado desde el entendimiento de la problemática dada, hasta las
soluciones eficaces y eficientes con posteriores conclusiones y evaluaciones Cada paso irá
apoyado, con material de estudio, más la retroalimentación de su profesor guía y especialista
de su carrera.

2. PRESENTACIÓN Por la importancia que esta actividad reviste para la comunidad estudiantil, y
dada la variedad de formatos y tamaños en que se tiende a exponerlos, es que nuestra
Institución pone a disposición un instructivo general al cual se deberán ceñir todos los alumnos
de IPLACEX que se encuentren realizando su Seminario de Título.

3. ESTRUCTURA BÁSICA DE PRESENTACION DEL PROYECTO de SEMINARIO DE TÍTULO

El contenido deberá considerar obligatoriamente la siguiente estructura:
- Portada
- Índice
- Prologo
- Introducción
- Desarrollo
- Conclusiones
- Bibliografía

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4. DESGLOSE DE LOS ITEM DE LA ESTRUCTURA BÁSICA DE PRESENTACION

Portada: La primera página del Proyecto de Título debe contener el nombre y logo del Instituto,
Titulo del Proyecto, Título al que se opta, nombre Profesor Guía, nombre del autor o autores,
lugar y fecha.
Índice: Es una lista organizada de las partes que componen el Proyecto, debe reflejar el orden
en que se presenta el Proyecto de Titulo. Incluye todos los capítulos, subcapítulos, partes o
secciones.
Introducción: En esta parte se debe entregar la información necesaria que permita tener una
mirada general del Proyecto de Seminario de Título. Es una presentación general del donde
presente el tema a trabajar. Debe incorporar los siguientes elementos: razones que motivaron la
elección del tema, relevancia y pertinencia.
Etapa 1. Presentación del Anteproyecto: Se debe presentar de manera clara las
circunstancias en las cuales la situación problemática nace. Incluye el planteamiento del
problema al que se le desea dar solución a través del desarrollo del Proyecto de Seminario de
Título. En la medida en que la identificación y el planteamiento del problema se hagan
correctamente, se hará más fácil el diseño de la solución.
En esta etapa se debe incluir los antecedentes que originaron la inquietud por el problema que
se quiere analizar, las razones que motivaron la elección de este, así como la relevancia o el
impacto que puede tener la solución.
Se incluye también, en esta etapa el marco teórico para fundamentar la solución propuesta, se
debe analizar la información y los datos de los que se dispone. Se pretende que analice y
evalúe críticamente las implicancias y consecuencias de la solución que proporciona su
propuesta.
Debe formular una propuesta valida que su profesor ira sancionando y retroalimentando durante
el tiempo estipulado para ello en el cronograma.
Etapa 2. Presentación del Proyecto. En esta etapa se debe presentar detalladamente la
propuesta de solución a implementar para resolver el problema planteado y la forma de
implementarla, es decir, cómo se resolverá el problema. Esto implica que deberá incluir los
objetivos del Proyecto planteado, el método de testeo del proyecto, así como los tiempos para
implementarlo, los recursos y costos asociados.
Conclusiones: Identificar y resumir las principales conclusiones que se obtienen en el
desarrollo del Proyecto de Seminario de Título. Recalcar los aspectos más importantes de
cómo afecta o favorece la implementación de la solución.

Citas y Referencias: Según Norma APA, Guía publicada en la plataforma bajo el mismo
nombre
Anexos: Corresponde incluir aquí información que, por su tamaño, no puede ser insertada
dentro del texto. Los anexos pueden corresponder a: instrumentos de recolección de datos,
resultado de encuestas, entrevistas, etc. Se deben detallar, y su numeración debe
corresponder al indicado en el texto. Este punto es opcional.
Para su mayor entendimiento y retroalimentación, le invitamos a leer el material de estudios, el
que lleva de manera más profunda los puntos anteriores, y los pasos para el desarrollo de
proyecto.
Atentamente nos despedimos y le deseamos ¡el mayor de los éxitos!!!!

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