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Miguelina

Antonia Martínez Fernández



Matrícula:100270653

Materia: principio de economía

Maestro: Percido Rosario Suero

Tema: preguntas de repaso y conceptos claves del capítulo
29,30,31 y 32

Capítulo 29

Conceptos claves

Dinero: Conjunto de activos en una economía que utilizan con regularidad las personas
para comprarle bienes y servicios a otras personas.

Medio de cambio: Artículo que los compradores entregan a los vendedores cuando
desean comprar bienes y servicios.
Unidad de cuenta: Criterio que utilizan las personas para anunciar precios y registrar
deudas.

Depósito de valor: Producto que pueden utilizar las personas para transferir el poder
de compra del presente al futuro.

Liquidez: Facilidad con la cual un activo se puede convertir al medio de cambio de la
economía.

Dinero mercancía: Dinero que asume la forma de una mercancía con un valor
intrínseco.

Dinero fiduciario: Dinero sin un valor intrínseco, que se utiliza como dinero debido a
un decreto del gobierno.

Efectivo: Billetes y monedas en manos del público.

Depósitos a la vista: Saldos en las cuentas bancarias a los que los depositantes pueden
acceder girando un cheque.

Reserva Fed:El banco central de Estados Unidos

Banco central: Institución diseñada para supervisar el sistema bancario y regular la
cantidad de dinero en la economía.

Oferta de dinero: Cantidad de dinero disponible en la economía.

Política monetaria: Fijación de la oferta de dinero por quienes diseñan las políticas en
el banco central.

Reservas: Depósitos que los bancos han recibido, pero que no han prestado.
Banca con reservas fraccionarias: Sistema bancario en el cual los bancos sólo guardan
como reservas una fracción de los depósitos.

Razón de reservas: Fracción de depósitos que los bancos retienen como reservas.
Multiplicador del dinero: Cantidad de dinero

que genera el sistema bancario con cada unidad monetaria de reservas.
Capital bancario: Recursos que han invertido los propietarios de un banco en la
institución.

Apalancamiento: Uso del dinero que se pidió prestado para complementar los fondos
existentes para propósitos de inversión.

Razón de apalancamiento: Razón de activos sobre el capital bancario.
Requerimiento de capital: Regulación del gobierno que especifica una cantidad mínima
de capital bancario.
Operaciones de mercado abierto: Compra y venta de bonos del gobierno de Estados
Unidos que realiza la Fed.

Tasa de descuento: Tasa de interés sobre los préstamos que realiza la Fed a los
bancos.
Requerimiento de reservas: Regulaciones sobre la cantidad mínima de reservas que
deben tener los bancos contra los depósitos.

Tasa de fondos federales: Tasa de interés a la cual los bancos se hacen préstamos
unos a otros de la noche a la mañana.




Preguntas de repaso

1.Qué distingue al dinero de otros activos en la economía?
El dinero tiene tres funciones en la economía: es un medio de cambio, una unidad de
cuenta y un depósito de valor. Estas tres funciones juntas distinguen al dinero de otros
activos en la economía

2. ¿Qué es el dinero mercancía? ¿Qué es el dinero fiducia- rio? ¿Qué clase de dinero
utilizamos?
El dinero mercancía es el que asume la forma de una mercancía con un valor
intrínseco.
El dinero fiduciario es Dinero sin un valor intrínseco, que se utiliza como dinero debido
a un decreto del gobierno.

3. ¿Qué son los depósitos a la vista y por qué se deberían incluir en la masa
monetaria?
Los depósitos a la vista son Saldos en las cuentas bancarias a los que los depositantes
pueden acceder girando un cheque.
Una vez que usted comienza a considerar los saldos en las cuentas de cheques como
parte de la masa monetaria, eso lo lleva a considerar la gran variedad de otras cuentas
que tienen las personas en los bancos y otras instituciones financieras. Los
depositantes en los bancos por lo general no pueden girar cheques contra los saldos
en sus cuentas de ahorros, pero pueden transferir fácilmente los fondos de sus
cuentas de ahorros a su cuenta de cheques.
4. ¿Quién es el responsable de establecer la política monetaria en Estados Unidos?
¿Cómo se elige a este grupo?
La Junta de la Reserva Federal es responsable de dirigir la política monetaria de
Estados Unidos, vigilar las instituciones bancarias y mantener la estabilidad del sistema
financiero.

Cuenta con siete miembros nombrados por el presidente del país y ratificados por el
Senado. Los gobernadores tienen periodos de catorce años. Así como a los jueces
federales les asignan periodos vitalicios para aislarlos de la política, a los gobernadores
de la Fed les asignan periodos largos para darles independencia de las presiones
políticas a corto plazo cuando formulan la política monetaria.

Entre los siete miembros de la junta de gobernadores, el más importante es el pre-
sidente, quien dirige al personal de la Fed, preside las juntas y testifica regularmente
acerca de la política de la Fed frente a los comités del Congreso.

5. Si la Fed quiere incrementar la oferta de dinero con operaciones de mercado
abierto, ¿qué hace?
Una compra de bonos en el mercado abierto por la Fed incrementa la oferta de
dinero.


6. ¿Por qué los bancos no tienen 100% de reservas? ¿En qué forma la cantidad de
reservas que tienen los bancos se relaciona con la cantidad de dinero que crea el
sistema bancario?
Una de las críticas a la banca de reserva 100% es que al no existir el multiplicador
bancario, disminuirá el crédito en la economía, lo que a su vez podría generar crisis
económicas.

7. El Banco A tiene una razón de apalancamiento de 10, mientras que el Banco B
tiene una de 20. Las pérdidas similares sobre los préstamos bancarios en los dos
bancos hacen que el valor de sus activos disminuya 7%. ¿Cuál banco muestra un
cambio más grande en el capital bancario? ¿Ambos sigue siendo solventes? Explique
El banco que muestra un cambio más grande en el capital bancario es el B porque,
cuandola razón de apalancamiento es 20, una disminución del 7% en el valor de los
activos conduce a unadisminución de 140% en el capital del banco. El banco A solo
mostraría una disminución del 70%.
los dos bancos son insolventes, porque, Si el valor de los activos disminuye más de 5%,
los activosde los bancos estarán más abajo de sus pasivos. En ese caso los bancos no le
podrían pagar a sus tenedores de deudas ni a su depositantes

8. ¿Qué es la tasa de descuento? ¿Qué sucede con la oferta de dinero cuando la Fed
incrementa la tasa de descuento?
La tasa de descuento es la tasa de interés que el Fed cobra en préstamos que otorga a
bancos comerciales. Un aumento en las tasas de interés de la Fed de Estados Unidos
desaceleraria el nivel de inversión de esa economía, lo cual reduciría laposibilidad de
un “sobrecalentamiento”

9. ¿Qué son los requerimientos de reservas? ¿Qué sucede con la oferta de dinero
cuando la Fed incrementa los requerimientos de reservas?

requerimientos de reservas son regulaciones sobre la cantidad mínima de reservas
quedeben tener los bancos contra los depósitos

Un incremento en los requerimientos de reservas significa que los bancos deben tener
másreservas y, por tanto, pueden prestar menos de cada unidad monetaria que se
deposita. Comoresultado, un incremento en los requerimientos de reservas aumenta
la razón de reservas,disminuye el multiplicador del dinero y la oferta de dinero.

10. ¿Por qué la Fed no puede controlar perfectamente la oferta de dinero?
En un sistema de banca con reservas fraccionarias, la cantidad de dinero en la
economíadepende en parte del comportamiento de los depositantes y de los
banqueros. Debido a que laFed no puede controlar o predecir perfectamente este
comportamiento, no puede controlarperfectamente la oferta de dinero.

Capítulo 30

Conceptos claves

Teoría cuantitativa del dinero: Teoría que señala que
la cantidad disponible de dinero determina el nivel de precios y que
la tasa de crecimiento de la cantidad de dinero disponible determina la tasa de
inflación.

Variables nominales: Variables medidas en unidades monetarias.
Variables reales: Variables medidas en unidades físicas.

Dicotomía clásica: Separación teórica de las variables nominales y reales.
Neutralidad monetaria: Proposición de que los cambios en la oferta de dinero no
afectan a las variables reales.

Velocidad del dinero: Velocidad con la cual el dinero cambia de manos.
Ecuación cuantitativa: Ecuación M × V = P × Y, que relaciona la cantidad de dinero, la
velocidad del dinero y el valor
en dinero de la producción de bienes y servicios de la economía.
Impuesto inflacionario: Ingreso que recaba el gobierno al crear dinero.

Efecto Fisher: Ajuste, en una relación de uno a uno, de la tasa
de interés nominal conla tasa de inflación.

Costos de suelas de zapatos: Recursos desperdiciados cuando la inflación anima a las
personas para que reduzcan el dinero que tienen disponible.

Costos de menú: Costos de modificar los precios.




Preguntas de repaso

1.Explique la forma en la cual un incremento del nivel de precios afecta al valor real
del dinero.

Un incremento del nivel de precios significa un menor valor del dinero, debido a que
cada unidad monetaria en su billetera compra ahora una menor cantidad de bienes y
servicios.

2. Con base en la teoría cuantitativa del dinero, ¿cuál es el efecto de un incremento
de la cantidad de dinero?

que un incremento de la cantidad de dinero en una economía se debe reflejar en una
de las otras tres variables: el nivel de precios debe aumentar, la cantidad producida
debe aumentar o la velocidad del dinero debe disminuir.

3. Explique la diferencia entre las variables nominales
y las reales y proporcione dos ejemplos de cada una. Con base en el principio de la
neutralidad monetaria, ¿cuáles variables resultan afectadas por los cambios en la
cantidad de dinero?

variables nominales (aquellas que se miden en unidades monetarias). El segundo
consiste en las variables reales (aquellas que se miden en unidades físicas). Por
ejemplo, el ingreso de los agricultores de maíz es una variable nominal, debido a que
se mide en dinero, mientras que la cantidad de maíz que producen es una variable
real, debido a que se mide en bushels (un bushel equivale a 25.4 kg). los cambios en la
oferta de dinero afectan a las varia- bles nominales, pero no a las reales. Cuando el
Banco Central duplica la oferta de dinero, el nivel de precios, el salario en dinero y
otros valores en dinero también se duplican. Las variables reales, como la producción,
el empleo, los salarios reales y las tasas de interés reales, no cambian. La irrelevancia
de los cambios monetarios para explicar las variables reales se llama neutralidad
monetaria.

4. ¿En qué sentido la inflación es como un impuesto? b)¿De qué forma pensar en la
inflación como un impuesto ayuda a explicar la hiperinflación?

Cuando el gobierno incrementa el ingreso imprimiendo dinero, se dice que crea un
impuesto inflacionario.b) La respuesta es que los gobiernos de estos países utilizan la
creación de dinero como una forma de pagar sus gastos. Cuando el gobierno quiere
construir carreteras, pagar salarios a sus soldados o efectuar pagos de transferencias
monetarias a los pobres o a los adultos mayores, primero debe recabar los fondos
necesarios. Por lo general, el gobierno lo hace recaudando impuestos, como el
impuesto al ingreso (o sobre la renta) y los impuestos sobre ventas y pidiéndole
prestado al público vendiendo bonos del gobierno. Sin embargo, el gobierno también
puede pagar sus gastos simplemente imprimiendo el dinero que necesita.



5. Con base en el efecto Fisher, ¿de qué forma un incremento de la tasa de inflación
afecta la tasa de interés real y la tasa de interés nominal?

En el largo plazo, en el que el dinero es neutral, un cambio en el crecimiento del dinero
no debería afectar la tasa de interés real. Después de todo, la tasa de interés real es
una variable real. Para que la tasa de interés real no resulte afectada, la tasa de interés
nominal se debe ajustar, en una relación de uno a uno, a los cambios en la tasa de
inflación. Por consiguiente, cuando la Fed incrementa la tasa de crecimiento del
dinero, el resultado a largo plazo es tanto una mayor tasa de inflación como una mayor
tasa de interés nominal.

6. ¿Cuáles son los costos de la inflación? ¿Cuál de esos costos considera usted que es
más importante para la economía de Estados Unidos?

Costo de suela de zapatos: Al costo de reducir el dinero que usted guarda se le llama
costo de suelas de zapatos de la inflación, debido a que el hecho de acudir más al
banco hace que sus zapatos se desgasten con mayor rapidez
Costo menú: A los costos por ajuste de precios se les llama costos de menú, un tér-
mino derivado del costo de un restaurante por imprimir un nuevo menú. Los costos de
menú incluyen el costo de decidir los nuevos precios, el costo de imprimir nuevas listas
y catálogos de precios y enviarlas a los proveedores y consumidores, el costo de
publicar los nuevos precios, e incluso el costo de lidiar con la inconformidad del cliente
por tales cambios. El costo menú consideraría yo que es el más importante

7. Si la inflación es menor de la esperada, ¿quiénes se benefician, los deudores o los
acreedores? Explique.

Si la inflación es menor de la esperada (deflación, se enriquecen los acreedores a costa
delos deudores debido a que incrementa el valor real de la deuda, los beneficiados son
los acreedores; los deudores deben reembolsar el préstamo en dólares que valen más
de lo que anticipaba.

Capítulo 31

Conceptos claves

Economía cerrada: Una economía que no tiene interacción con otras economías del
mundo.

Economía abierta: Una economía que interacciona libremente con otras economías
del mundo.

Exportaciones: Bienes y servicios que se producen en la economía doméstica y que se
venden en el extranjero.

Importaciones: Bienes y servicios que se producen en el extranjero y que se venden en
la economía doméstica.

Exportaciones netas: Valor de las exportaciones de una nación menos
el valor de sus importaciones; también se conoce como balanza comercial.

Balanza comercial: Valor de las exportaciones de un país menos
el valor de sus importaciones; también se conoce como exportaciones netas.

Superávit comercial: Excedente de las exportaciones en relación con las
importaciones.

Déficit comercial: Excedente de importaciones respecto de las exportaciones.

Intercambio comercial equilibrado: Situación en la cual las exportaciones son iguales a
las importaciones.

Flujo neto de salida de capital: Compra de extranjeros nacionales compra de
nacionales de salida activos por residentes menos la activos por extranjeros.

Tipo de cambio nominal: Tipo de cambio al cual una persona puede cambiar la
moneda de un país por la de otro.

Apreciación: Incremento del valor de una moneda, medido por la cantidad de moneda
extranjera que puede comprar.

Depreciación: Disminución del valor de una moneda, medido por la cantidad de
moneda extranjera que puede comprar.

Tipo de cambio real: Tipo de cambio al que una persona puede cambiar los bienes y
servicios de un país por los bienes y servicios de otro país.

Paridad del poder de compra: Teoría del tipo de cambio según la cual una unidad de
cualquier moneda determinada debería poder comprar la misma cantidad de
productos en todos los países.

Preguntas de repaso

1.Defina exportaciones netas y flujo neto de salida de capital. Explique cómo y por
qué se relacionan.

Exportaciones netas son el valor de los bienes y servicios nacionales que se venden en
el extranjero menos el valor de los bienes y servicios extranjeros que se venden
nacionalmente. El flujo de salida neta de capital es la adquisición de activos extranjeros
por los residentes nacionales menos la adquisición de activos nacionales por
extranjeros. Se relacionan ya que cada dado que cada transacción internacional
implica un intercambio de un activo por un bien o servicio el flujo de salida de capital
siempre será igual a las exportaciones netas en una economía.

2. Explique la relación entre ahorro, inversión y flujo neto de salida de capital.

El ahorro de un país debe ser igual a su inversión nacional más el flujo de salida neta
de capital

3. Si un automóvil japonés cuesta 500,000 yenes, un automóvil estadounidense
cuesta 10,000 dólares y un dólar puede comprar 100 yenes, ¿cuáles son los tipos de
cambio nominal y real?

El tipo de cambio nominal para esta ecuación seria la operación del dolor y la
depreciación del yem. La familia para el tipo de cambio nominal seria (100 *10.000)/
500.000 =2, esto querrá decir que 1 carro estadounidense equivale a 2 carros
japoneses.


4.Describa la lógica económica detrás de la teoría de la paridad del poder de compra.

Con base en la teoría de la paridad del poder de compra, un dólar (o una unidad
decualquier otra moneda) debe poder comprar la misma cantidad de bienes y servicios
entodos los países. Esta teoría implica que el tipo de cambio nominal entre las
monedas dedos países debería reflejar los niveles de precios en esos países. Como
resultado, los paísescon una inflación relativamente alta deben tener monedas que se
están depreciando y lospaíses con una inflación relativamente baja deben tener
monedas que se están apreciando.





5. Si la Fed comenzara a imprimir grandes cantidades de dólares estadounidenses,
¿qué sucedería con el número de yenes japoneses que podría comprar un dólar? Por
qué?

Cuando el banco central imprime grandes cantidades de dinero, ese dinero pierde
valor entérminos de los bienes y servicios que puede comprar y en términos de la
cantidad de otras monedas que puede compra.

Capítulo 32

Conceptos claves

Política comercial: Política gubernamental que influye directamente en la cantidad de
bienes y servicios que importa o exporta un país.

Fuga de capitales: Reducción grande y repentina de la demanda de activos ubicados
en un país.


Preguntas de repaso

1.Describa la oferta y la demanda en el mercado de fondos prestables y en el
mercado de divisas. ¿En qué forma se vinculan estos mercados?
El primero es el mercado de fondos presta- bles, que coordina el ahorro, la inversión y
el flujo de fondos prestables en el extranjero (llamado flujo neto de salida de capital).
El segundo es el mercado de divisas, que coordina a las personas que desean cambiar
la moneda nacional por la de otros países.
la oferta y demanda de los mercados de fondos prestables y de divisas procede de del
ahorro nacional y la demanda de la inversión interior e inversión exterior neta, y el tipo
de cambio real equilibra la oferta y la demanda. el mercado de fondos prestables y de
divisas guardan relación en la medida que en que la inversión exterior neta relaciona
estos mercados ya que en el mercado de fondos prestables la inversión extranjera neta
es un elemento de la demanda y en el mercado de divisas la inversión extranjera neta
es fuente de oferta.

2. ¿Por qué en ocasiones se les llama déficits gemelos a los déficits presupuestarios y
a los déficits comerciales?

llama deficits gemelos porque es un termino que se empleo en estados unidos para
reflejar deficits simultáneos en las cuentas de las administraciones publicas y en la
balanza comercial, los dos deficits están estrechamente correlacionados, aunque a
veces no presentan similar comportamiento.




3. Suponga que un sindicato de trabajadores textiles alienta a las personas a comprar
sólo ropa fabricada en Estados Unidos. ¿Qué le haría esta política a la balanza
comercial y al tipo de cambio real? ¿Cuál es el efecto sobre las industrias textil y
automotriz?

Inicialmente se pretende que la balanza comercial se afecte de una manera positiva ya
que al interponer una restricción al consumo exterior reducirá la magnitud del déficit
comercial, la política no resulta fructífera porque la balanza comercial no se afecta
puesto que las medidas que influyen directamente en las exportaciones o las
importaciones no alteran las exportaciones netas y la política no altera las
exportaciones porque no altera elahorro nacional o la inversión interior porque el tipo
de cambio se ajusta para no variar la balanza comercial, y a las industrias de
automóviles las afecta positivamente porque variatener menos competencia
extranjera y vende más automóviles al mismo tiempo como el dólar se ha apreciado.

4. ¿Qué es la fuga de capitales? Cuando un país experimenta fuga de capitales, ¿cuál
es el efecto en la tasa de interés y el tipo de cambio?

La fuga de capitales por definición supone la salida de activos o dinero de un país como
respuesta a algún suceso de carácter económico que haya tenido lugar en el mismo.
Un país la experimenta cuando por ejemplo hay una revalorización de la moneda en
situaciones en los que la inflación adquiere niveles mas altos que los tipos de intereses

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