INFORME DE ACTIVIDADES

INFORMACIÓN DEL CONTRATO

Contratista CRISTIAN ALBERTO QUINTERO CUARTAS

Identificación 1.040.042.581
Contrato No. 2021.10.14.022.197
Objeto Prestación de servicios profesionales como formador en flauta en los
programas de formación artística de la Secretaría de Cultura y Juventud.
Período del informe

del 12 de octubre al 11 de noviembre de 2021

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

1. Brindar apoyo para la coordinación y programación de las actividades a desarrollar en la formación de

los instrumentos objeto del contrato.

En el mes de octubre y mediados de noviembre se realizaron grandes proyecciones con la Escuela Banda Sinfónica en
el cual de manera presencial con los integrantes de la banda se dieron grandes resultados en alguno de los concursos
bandisticos representando al municipio por su calidad en los procesos que viene realizando la secretaria de cultura.
También es de gran importancia la motivación y el esfuerzo que están dando los chicos de la escuela al poner en
práctica el instrumento superándose cada vez más siendo grandes intérpretes y aprovechando cada vez más su tiempo
en la formación artística y humana.

Realicé con todo el proceso de flauta oboe y fagot las respectivas clases de manera presencial en el trabajo técnico de
cada integrante donde cada vez se aprovecha sus aptitudes musicales con un desarrollo metodológico y de rutina para
su avance como músico interprete. También di ensayos trabajos colectivos y ensambles para las presentaciones con
los procesos de la pre infantil y la banda sinfónica como fortalecimiento al trabajo grupal, artístico y social que nos ha
permitido entrar en confianza a pesar de la situación en pandemia.

Preparé con los integrantes un repertorio de fortalecimiento técnico, versátil para los eventos programados en la
escuela como: actividad de celebración del cumpleaños del secretario de cultura por sus 30 años, Actividad de
integración por parte de la alcaldía municipal en Tutucan Rionegro (29 de Octubre), Homenaje a Adela Carmona por su
gran aporte a la cultura y patrimonio musical donde la Banda Sinfónica La Ceja participo con el cantante Fausto de
América interpretando 4 canciones de su autoría. Por último, la Banda Sinfónica La ceja participo en el X festival
Nacional del bambuco en San pedro de los milagros donde obtuvo el primer puesto en la categoría Bandas siendo este
el último concurso realizado por este año donde se logró mucha satisfacción y logros en los concursos bandisticos del
país.

Organicé a partir del mes de noviembre la preparación de las muestras de fin de año mi conjunto instrumental de
flautas prebanda y preinfantil para el fortalecimiento de los procesos donde se visibilizan mucho más en el avance de
los estudiantes de la escuela.

2. Velar por el cumplimiento la programación mensual previamente acordada para el desarrollo de sus
procesos de formación.

Impartí clases presenciales de avance colectivo en el estudio de la práctica instrumental en el cual dio buenos
resultados por parte de la afinación y la confianza para la interpretación en los concursos bandisticos.

Organicé el material de estudio para los integrantes de la banda sinfónica y pre infantil con el fin de que los estudiantes
se apropiaran de una buena rutina de estudio con ejercicios, estudios técnicos y obras de solista y de repertorio de la
banda sinfónica, con la cartilla de música Yamaha, métodos de flauta y ejercicios técnicos de reichert y taffanel (estudio
ya profesional).
Preparé clases de interpretación de la música colombiana de manera solista para los estudiantes de la preinfantil y de
la banda sinfónica con el fin de sr un poco flexible con la tecnificación de las obras clásicas en el cual es más riguroso
con los tiempos y el sonido.

Di por terminación los ensayos del ensamble de la preinfantil en el cual se dio procesos grupales de todos los
instrumentos de viento y percusión con algunos ejercicios de la cartilla Yamaha y las obras Ceremonia Canto y Ritual y
Agáchate el sombrerito. Además, algunos instrumentistas pasan al proceso de integración a la banda sinfónica al final
del año para tocar en eventos de retreta y desfile.

Implementé estrategias y rutina de estudio para sus avances de habilidades en la práctica instrumental como el
ejercicio del metrónomo, progresiones y mecanismos, ejercicios de memoria y de lectura a primera vista. Muestras de
escucha y apreciación musical.

3. Informar de manera permanente al Secretario de Cultura y Juventud sobre la ejecución de las diferentes
actividades desarrolladas poniendo en conocimiento los resultados obtenidos y el impacto generado en
los diferentes grupos de interés.

Entregué la información solicitada por la Secretaria de Cultura y Juventud de la Conformación y avances de los grupos
participantes y de las clases desarrolladas en el periodo

Realicé un programa detallado de las clases presenciales casi de manera grupal con los diferentes horarios de acuerdo
a la disponibilidad que los integrantes tenían, más el grupo de la pre infantil que con la confianza de cada uno se pudo
realizar ensayos colectivos de repertorio universal y folclor colombiano los días sábados 23,30 de octubre y 6 de
noviembre.

4. Contribuir al cuidado de los espacios y los instrumentos asignados para el desarrollo del contrato.

Impartí las clases presenciales a todos los integrantes de la escuela de música (flauta, oboe y fagot) con espacios
amplios ubicados en el punto ciem y centro cultural no máximo de 7 personas por salón.

5. Impartir 433 horas de formación pactadas, en el plazo estipulado y previo acuerdo con el supervisor del
contrato.

En este mes impartí 80 horas de formación musical y realicé apoyo en actividades culturales.

Las clases de formación musical de flauta, oboe y fagot se realizan los días lunes, martes y jueves en el punto ciem
(generalmente en las mañanas y tardes) y centro cultural (en las horas de las noches), los sábados se dan los ensayos
con la banda Sinfónica y asesoría de ensayos con la pre infantil.

El grupo de las flautas prebanda lo integran 5 estudiantes con una edad de promedio de 9 años.

El grupo de las flautas pre infantil lo integran 4 estudiantes con una edad de promedio de 11 años.

El grupo de las flautas, oboe y fagot de la banda sinfónica lo integran 7 estudiantes con una edad de promedio de 16
años.

CRONOGRAMA DE FORMACIÒN MUSICAL EN FLAUTA, OBOE Y FAGOT

BANDA SINFÒNICA LA CEJA DEL TAMBO
ACTIVIDADES CULTURALES REALIZADAS DURANTE LA MITAD DEL MES OCTUBRE A NOVIEMBRE

 Homenaje a Adela Carmona por su gran aporte a la cultura y patrimonio musical en sus 90 años donde la
Banda Sinfónica La Ceja participo con el cantante Fausto de América interpretando 4 canciones de su autoría,
realizado el 7 de noviembre del 2021 en el teatro municipal Juan de Dios Aránzazu.
 Participación con la Banda Sinfónica La Ceja en el X festival Nacional del bambuco en San pedro de los
milagros donde obtuvo el primer puesto en la categoría Bandas realizado el domingo 14 de noviembre del
2021.
 Apoyo en la actividad de lanzamiento del libro Filigranas de Altamar de la Laura Saldarriaga ganadora de la
convocatoria de estímulos modalidad literatura realizado el día sábado 13 de noviembre de 2021.

6. Realizar un taller de flauta mínimo de una hora de duración con los niños y jóvenes de un colegio
 público del municipio.

No se realizó por este mes esta actividad ya que no fue posible coordinar con los colegios por estar en ultimas
clases.

7. Realizar seguimiento a los avances de los niños, y jóvenes que participen en los procesos de formación
musical, resaltando sus avances y dificultades.

PREBANDA

Nivel de iniciación en el cual integran 4 estudiantes de flauta y 1 de piccolo. Di conocimiento al proceso metodológico
de las clases instrumentales como: el calentamiento y estiramiento corporal, la respiración y la relajación. También
realicé ejercicios de resistencia, ciclos rítmicos y de imitación.

Implementé ejercicios de mecanismos y esquemas rítmicos con los sonidos del registro medio (sib, do, re mib y fa
medio), siendo la digitación más difícil en realizar con la flauta traversa combinando el trabajo manual en gran parte de
la mano derecha. También hice un trabajo de 8 ejercicios técnicos donde se realiza desarrollo del sonido, articulación,
versatilidad y ritmo. Realicé trabajos de imitación rítmica y mecanismos 1,2,1 (de fa grave a do medio).

Preparé con los estudiantes el trabajo de la preparación de la cartilla de iniciación de Yamaha donde abarcamos los
primeros 15 ejercicios, estudiamos además las canciones que interpretaremos en la muestra de fin de año siendo un
adelante muy grande para los chicos ya que por las digitaciones de la flauta se da una dificultad grande para
interpretarlas.

PREINFANTIL

Nivel intermedio en el cual integran 3 estudiantes de flauta. Con este proceso logré desarrollar una rutina de
tecnificación del instrumento realizando las escalas mayores y arpegios. También di inicio al conocimiento de los
armónicos para el trabajo de la flexibilidad, sonoridad en el registro agudo o grave. Damos conocimiento a la nota
aguda la y sib.

Desarrollé algunas actividades como plan estratégico y metodológico en la práctica instrumental: repaso de cartilla
prebanda ejercicios 99. Cartilla Yamaha de banda infantil: ejercicios del 15 al 22. Ya como montaje de obra sinfónica se
está repasando CEREMONIA CANTO Y RITUAL y AGACHATE EL SOMBRERITO.

Prepare también para la muestra de fin de año con el grupo algunos ensambles para cuarteto de flauta ya que a pesar
de que mis estudiantes no finalizan el año tocando con la banda Sinfónica a falta de ensayos realizaran una pequeña
presentación de grupo de cámara

BANDA SINFONICA

Nivel intermedio y avanzado en el cual integran 7 estudiantes de flauta, un oboísta y un fagotista. Realicé un trabajo
integral de interpretación sonora y tecnificación del instrumento dando pautas para el refuerzo del sonido y la posición
para ejecutar.

Realicé un repaso de los estudios mecánicos de diferentes escalas mayores, pentacordios y estudio de arpegios
mayores. También di una profundización a las escalas cromáticas con sus diferentes series y secuencias.

Desarrollé ejercicios de afinación como el canon melódico, sonido largo y flexibilidad de las notas para el fortalecimiento
del ensamble grupal.

Aspectos técnicos que se dieron en las clases fueron:

 Calentamiento corporal: estiramiento, calentamiento, respiración, flexibilidad y relajación.
 Repaso de las escalas mayores en velocidad doble y triple.
 Ejercicios técnicos mecánicos de reichert y taffanel para adquirir resistencia y velocidad en el sonido.
 Estudio de arpegios mayores y sus inversiones.
 Estudio del ataque doble: refuerzo del golpe de lengua y de garganta
 Estudio de la escala menor (natural, armónica y melódica)
 Estudio de intervalos en cada escala mayor ligado.
 Estudio de los modos y mecanismos de 1,2 ,3 en cada escala mayor
 Estudio de intervalo de terceras en escalas mayores conocidas.
 Estudio de los modos y mecanismos de 1,2 ,3 en cada escala mayor
 Estudio nuevo de la escala hexatònica (aumentada)
 Practica solista de interpretación a la música colombiana.

También di una asesoría particular y de ensamble de la obra PAISAJES DEL BAMBUCO, PERSUIT Y MAGOLA.
8. Representar y acompañar a los diferentes grupos a su cargo en cada evento programado, tanto local
como departamental, nacional o internacional
Me preparé para para la presentación con la banda Sinfónica La Ceja en el X concurso Nacional del Bambuco en San
Pedro de los milagros 2021 que se realizara domingo 14 de noviembre

9. Contribuir con sus programas de formación a la constitución de la agenda cultural.

Me encuentro preparando presentaciones para muestras finales de los procesos de formación de la Banda Sinfónica

10. Participar en las reuniones a las que es convocado por la Secretaría de Cultura y Juventud y que tengan
relación con el contrato.

No se programaron reuniones de grupo de formadores por parte de la Secretaria en este periodo, pero siguió las
observaciones y requerimiento que se hicieron por medio del grupo de whatsapp para establecido por la secretaria.

11. Diligenciar y entregar a fin de cada mes los formatos para el seguimiento y control de actividades
dispuestos por la Secretaría de Cultura y Juventud.

Presenté el informe mensual detallado con las actividades realizadas en los talleres de flauta, oboe y fagot de la
Escuela Banda Sinfónica de La ceja del Tambo, entregó a la coordinadora de espacios registro de asistencias

12. Prestar apoyo y acompañamiento a las actividades y lineamientos que permitan cumplir con lo
planeado en el Sistema Integrado de Gestión de Calidad -SIGO (proceso y procedimientos inherentes al
objeto)

Cumplí con toda la normatividad del sistema de calidad en atención usuarios y diseño de los programas para garantizar
un óptimo servicio.

13. Las demás que sean necesarias para el cabal cumplimiento del contrato. RESULTADO. a. Informe
mensual, escrito y detallado de las actividades realizadas durante el periodo. b. Informe final,
presentado antes de la terminación del contrato en el cual se evidencie el avance y estado del proceso
realizado mediante el contrato.

Presenté el informe mensual detallado con las actividades realizadas en los talleres de flauta, oboe y fagot de la
Escuela Banda Sinfónica de La ceja del Tambo con evidencias fotográficas y contenido de los talleres realizados.
También realicé el diario de campo con la estadística de los estudiantes y sus características.

EVIDENCIAS PREBANDA

Proceso prebanda Banda Sinfónica La Ceja del Tambo: Valentina Carmona (10 años), Violeta Álzate (10 años), Gabriela Giraldo (8años),
Samuel Zapata (7 años) y María Alejandra Chica (6 años).

PREINFANTIL

Proceso preinfantil banda sinfonica La Ceja: Sofia Jurado (12 años), Maria Camila (27 años) y Matias Amaya (11 años).

BANDA SINFÒNICA
Proceso de formaciòn Integrantes Banda Sinfònica La Ceja del Tambo con un desarrollo mas avanzado del instrumento: Dulce Maria (14
años), Manuela Perez (13 años), Paulina Carmona (17 años),Camilo Torres (15 años), Mateo Botero (16 años). Daniela Hincapie (18 años) y
Vanessa Ospina (17 años).
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CRISTIAN ALBERTO QUINTERO CUARTAS JULÍAN ANDRÉS GAVIRIA CARMONA
Contratista Secretario de Cultura y Juventud