COLEGIO SAN NICOLÁS

Licencia de Funcionamiento
Resolución 20211700076024 del 30 de Noviembre del 2021
Código DANE: 319001800279

Formación instrumental
PIANO

PRESENTACIÓN
El programa didáctico contiene un proceso de formación musical, que busca
ayudar a mejorar el desarrollo de las competencias de nuestro estudiante, en
conjunto con las demás asignaturas de la escuela.
De tal forma que adquieran una correcta interpretación instrumental y una buena
comprensión del lenguaje musical, aprovechando las ventajas del piano como un
instrumento idóneo y adecuado para la comprensión conceptual de la música

OBJETIVO
Desarrollar en los alumnos de piano competencias musicales e interpretativas que
les permitan ejecutar correctamente repertorio de diversos estilos, utilizando los
elementos técnicos e interpretativos adquiridos. A su vez brindar, mediante el
estudio del instrumento, herramientas para la comprensión de la armonía y el
lenguaje musical en general. Para ello, se utilizará material de estudio como “El
piano básico de Bastien” el cual consta de 6 libros, para llegar a un nivel más
avanzado.
 Elemental A
 Elemental B
 Nivel 1
 Nivel 2
 Nivel 3
 Nivel 4

OBJETIVOS DE EL ÁREA

Nivel básico

 Adoptar una posición adecuada del cuerpo con respecto al instrumento, que
posibilite y favorezca la acción del conjunto brazo-antebrazo-mano sobre el
teclado.
 Posición de la mano en el teclado (numeración de los dedos y correcto
desplazamiento básico en este)
  Desarrollar una correcta digitación, ejercitando la movilidad, independencia
y fortaleza de los dedos.
 Lograr una independencia rítmico-melódica entre las dos manos.
 Conocer y ejecutar escalas de hasta cinco alteraciones con sus respectivos
arpegios. (Bemoles, sostenidos, fraseos, matices, etc)
 Alcanzar un nivel básico de lectura a dos manos
 Aplicar los contenidos en la interpretación de ritmos populares sencillos
 Relacionar y aplicar los conocimientos del lenguaje musical al instrumento.
 Identificar la estructura de pequeñas obras
 Interpretar pequeñas obras
 Despertar el interés por la música y el amor por el estudio del piano.

Nivel Intermedio

 Fortalecer el área motriz y cognitiva donde la claridad y calidad de los

sonidos sean claros y concisos
 Reconocimiento de matices, uso del pedal
 Reconocimiento de tonalidades
 En esta etapa la teoría es fundamental, por lo tanto, se va a perfeccionar
por medio de la practica
 Historia breve del piano y de algunos compositores como medio de
motivación e interpretación
 Conocimiento de acordes y su expansión para aprender a escribir en
lenguaje musical
 Integrar elementos interpretativos bajo la teoría, pero con los gustos del
estudiante
 Ejecutar escalas mayores y en movimiento paralelo y contrario y en
terceras dobles.
 Ejecutar arpegios en varias octavas de acordes de séptima.
 Trabajar elementos de interpretación y de “carácter” en la acentuación del
piano
 Interpretar obras de diversos estilos propuestas para el nivel.

Nivel Superior

 Perfeccionar lo inculcado desde escalas, arpegios, ritmo, metrónomo, bajo

formas pedagógicas para cada estudiante
 Por medio de diversas obras correspondientes al nivel y gustos de cada
estudiante, se buscará fomentar el proceso para potenciar la lectura a
primera vista y el correcto uso de la teoría aplicada al instrumento
 Conocer recursos de armonía moderna que permitan enriquecer la
capacidad creativa.
 Brindar elementos que enriquezcan la capacidad creativa y de
improvisación.
  Utilizar los conocimientos para la interpretación de ritmos populares.
 Desarrollar competencias para que los estudiantes usen el instrumento
como solistas y con acompañamiento
 Interpretar repertorios en eventos culturales y festividades, para motivar el
amor por la música y que nuestro desarrollo pedagógico sea más cultural
 El propósito es que sea un divertimento para los estudiantes, pero que se
les inculque la disciplina y la dedicación, mezclando el deber con el querer.

¡Muchas gracias!, en esta aventura se busca fomentar la cultura, el folclor, junto

con la teoría, obras clásicas y los estudios adecuados del legado musical, será una
travesía muy divertida, y haremos lo posible para la comodidad, educación y
diversión de nuestros aprendices

Mario David Rodríguez Luna

Rector