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PROYECTO DE APRENDIZAJE: “REFLEXIONAMOS SOBRE

NUESTROS APRENDIZAJES Y AUTORREGULAMOS


EMOCIONES”
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADOS: CUARTO A, B, C, D DOCENTES: VICTOR ROLANDO FECHA:28 DE MARZO AL 8
PALACIOS TERRONES DE ABRIL
ACTIVIDAD: 1 SOCIO EMOCIONAL ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
“Expresamos lo que sentimos en el retorno a clases.” “Demuestro mis aprendizajes”

COMPETENCIA: COMPETENCIAS:
 Se desenvuelve de manera autónoma a través de  Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
su motricidad. motricidad.
 Asume una vida saludable.  Asume una vida saludable.
 Interactúa a través de sus habilidades  Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices. sociomotrices.

INICIO: INICIO:
Saludo al estudiante con el puño Saludo al estudiante con el puño respetando los protocolos
Les planteamos la siguiente pregunta. de bioseguridad.
Conocen los protocolos de bioseguridad? Se le plantea el propósito de la actividad.
Están respetando dichos protocolos? Las evidencias a presentar.
Como le fue a tu familia en esta pandemia? Los criterios a evaluar
Que emociones tuviste durante esta pandemia?.

Propósito: El Propósito de la actividad es de que los


estudiantes reconozcan sus emociones que han
experimentado durante esta pandemia.
Evidencia: RESPUESTAS A LAS INTERROGANTES
DESARROLLO: DESARROLLO:
Realizamos la siguiente Dinámica. Los estudiantes inician respondiendo las preguntas de
1. Pasa la bola acuerdo a las pautas dadas
Para esta actividad nos situamos todos, profesor y Los estudiantes desarrollaran la evaluación diagnostica
alumnos, en círculo. Empieza el maestro diciendo su respondiendo en las hojas dadas.
nombre y pasando la pelota al que tiene a su derecha, así
todos hasta completar el círculo. A partir de ese momento
quien tiene la pelota se la tiene que lanzar (con
moderación) a cualquier compañero diciendo primero su
nombre. La dinámica debe ser rápida para que sea
divertida, además deberemos gestionar el juego para que
todos los alumnos reciban la pelota varias veces.

CIERRE: CIERRE:
Realizamos ejercicios de relajamiento y Realizan su autoevaluación.
respiraciones

INSTRUMENTO: Lista de cotejo Guía de evaluación diagnostica.


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VICTOR ROLANDO PALACIOS TERRONES

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