SNED PERIODO 2022-2023

Colegio Lidia González Barriga

Collipulli, Marzo de 2022
¿Qué es el SNED?

Con el propósito de contribuir al mejoramiento de la

calidad de la educación impartida por el sistema
subvencionado del país, el Ministerio de Educación
implementó en 1995 a través de la Ley 19.410, el
“Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño de los
Establecimientos Educacionales Subvencionados”,
SNED. Para cumplir con su objetivo, el SNED funciona
mediante el incentivo y reconocimiento económico a
los docentes y asistentes de la educación de los
establecimientos con mejor desempeño en cada
región.
 ¿Qué aspectos de la gestión considera el
SNED?
Todos los Factores e Índice SNED están medidos a Nivel Nacional en una Escala de 0 a 100 Puntos
y han sido calculados en Base a la Información y Metodología que se resume en el documento
técnico del "Sistema Nacional De Evaluación del Desempeño, SNED 2012-2013".

• Efectividad (E): Resultado obtenido en pruebas SIMCE del año anterior a la medición

• Superación (S): Variación de puntajes SIMCE de últimos años.

• Iniciativa (I): Incorporación de Innovaciones educativas.

• Mejoramiento (M): Adecuado funcionamiento del establecimiento.

• Igualdad de Oportunidades (IG): Accesibilidad y permanencia de la población escolar.

• Integración (INT): Participación de profesores, padres y apoderados.

 ¿Cómo están nuestros resultados?

Efectividad (E): Resultado obtenido en pruebas

RESULTADOS SNED SNED E
SIMCE del año anterior a la medición.
Puntaje Establecimiento 67,0682 47,0296

Puntaje Promedio Grupo

62,9161 40,8265
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 52,9337
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 20,8614
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 13,0000
Homogéneo
 ¿Cómo están nuestros resultados?

RESULTADOS SNED SNED S Superación (S): Variación de puntajes SIMCE de

últimos años.
Puntaje Establecimiento 67,0682 64,7350

Puntaje Promedio Grupo

62,9161 62,0120
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 70,2392
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 53,2537
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 24,0000
Homogéneo
 ¿Cómo están nuestros resultados?
Iniciativa (I): Iniciativa, obedece a la capacidad
RESULTADOS SNED SNED I
del establecimiento para incorporar innovaciones
educativas y comprometer el apoyo de agentes
Puntaje Establecimiento 67,0682 98,2000
externos en su quehacer pedagógico.
Puntaje Promedio Grupo
62,9161 86,8236
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 100,0000
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 0,0000
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 21,0000
Homogéneo
 ¿Cómo están nuestros resultados?

RESULTADOS SNED SNED M Mejoramiento (M): Mejoramiento de las

condiciones de trabajo y adecuado
Puntaje Establecimiento 67,0682 100,0000
funcionamiento del establecimiento.
Puntaje Promedio Grupo
62,9161 99,2479
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 100,0000
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 52,7027
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 1,0000
Homogéneo
 ¿Cómo están nuestros resultados?
Igualdad de Oportunidades (IG): Igualdad de
RESULTADOS SNED SNED IG oportunidades, que corresponde a la
accesibilidad y permanencia de la población
escolar en el establecimiento educacional y la
Puntaje Establecimiento 67,0682 88,7251 integración de grupos con dificultades de
aprendizaje.
Puntaje Promedio Grupo
62,9161 89,6263
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 96,9417
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 78,9946
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 78,0000
Homogéneo
 ¿Cómo están nuestros resultados?
Integración (INT): Integración y participación de
RESULTADOS SNED SNED INT
profesores y profesoras, padres y apoderados en
el desarrollo del proyecto educativo del
Puntaje Establecimiento 67,0682 82,6000
establecimiento.
Puntaje Promedio Grupo
62,9161 70,6957
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 99,9999
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 -0,0000
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 42,0000
Homogéneo
 ¿Cómo están nuestros resultados?

RESULTADOS SNED SNED E S I M IG INT

Puntaje Establecimiento 67,0682 47,0296 64,7350 98,2000 100,0000 88,7251 82,6000

Puntaje Promedio Grupo

62,9161 40,8265 62,0120 86,8236 99,2479 89,6263 70,6957
Homogéneo
Puntaje Máximo Grupo
70,3829 52,9337 70,2392 100,0000 100,0000 96,9417 99,9999
Homogéneo
Puntaje Mínimo Grupo
48,1953 20,8614 53,2537 0,0000 52,7027 78,9946 -0,0000
Homogéneo
Ranking dentro del Grupo
12,0000 13,0000 24,0000 21,0000 1,0000 78,0000 42,0000
Homogéneo
Todo establecimiento puede ser reconocido como
establecimiento con buen desempeño en el SNED,
en la medida que exista una preocupación
permanente por mejorar y superarse. Algunas
sugerencias para lograr este reconocimiento se
señalan a continuación:
-Trabajar por obtener un buen rendimiento de los alumnos (SIMCE).
-Mejorar ese rendimiento a través del tiempo, en comparación con los establecimientos de su Grupo
Homogéneo (Superación en el SIMCE).
-Buscar el continuo perfeccionamiento docente, con profesores comprometidos, capaces de trabajar en
equipo y apoyarse.
-Aprender de las experiencias exitosas e implementar estrategias creativas e innovadoras, en pro de
mejorar continuamente los procesos de enseñanza.
-Profesores/as, alumnos/as y dirección del establecimiento siempre dispuestos a superarse, una dirección
con liderazgo que genere buenas ideas, que apoye las buenas ideas de los profesores, un ambiente
escolar que transmita confianza y altas expectativas de superación a sus alumnos.
-Promover una cultura de cooperación, que integre a los alumnos de diversas
características (socioeconómicas, de rendimiento, de discapacidad, etc).
-Permitir la participación de todos los estamentos en diversas instancias: de
los profesores (Consejo General de Profesores), alumnos (Centros de Alumnos)
y padres (Centros de Padres).
-Un establecimiento del cual los padres y apoderados tengan buena opinión, y
al que apoyen activamente.
Felicitaciones hemos
logrado el SNED PARA EL
PERÍODO 2022-2023
Con el 100% del
Beneficio.