FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS

Formación
TRIMESTRE III

Cívica y
Ética 1
TRIMESTRE III
DEL ALUMNO

Heydi Cervantes Pereyna

Profesor Omar Chiquito Sánchez 1
FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

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TRIMESTRE III

INDICE
BLOQUE 3: SOMOS CIUDADANÍA QUE PARTICIPA
ACTIVAMENTE
No. TEMA PAGINA

13 Un vistazo a la democracia 6
¿Qué entendemos por democracia? 6
Fundamento de la democracia 6
Democracia como estilo de vida, no un sistema electoral 7
Actividad de investigación 7
Principio fundamental de la democracia 8
¿Cómo funciona la democracia? 8
Principal objetivo de la democracia 8
Tipos de democracia 9
¿Cuál es el valor de la democracia 10
Formas de organización democrática 10
Formas de ejercer la democracia 11
¿Cuáles son las leyes que debemos de cumplir para que 11
exista la democracia?
Argumentos a favor de la democracia 11
¿Qué es la Participación Ciudadana? 12
Ejemplos de democracia en tu escuela 12
¿Qué es Soberanía popular? 13
Características del gobierno democrático 13
14 Contamos con representantes 14
populares
¿Qué es un representante popular? 14
¿Cómo se eligen los representantes populares? 14
¿Quiénes son los representantes populares? 15
Labor que desempeñan los diputados 15
¿Quién propone el presupuesto? 15
Trabajo de los senadores 16
Diputados plurinominales 16
¿Qué debemos exigirles a los diputados y senadores? 16
¿Cómo saber que diputado nos representa? 17
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TRIMESTRE III

¿En que trabajan los diputados y los senadores? 17

Inseparables la democracia de los derechos humanos 18
¿Qué son los Derechos? 18
¿Qué son los Derechos Humanos? 18
Acciones que el gobierno debe realizar para que la 19
población satisfaga sus necesidades
Actividad de investigación para exposición 19
15 Autoridad y poder público 20
¿Qué es una autoridad? 20
¿Qué es el poder público? 20
Las ramas del poder público 21
¿Cuáles son las funciones del Presidente de la República? 22
¿Qué es el Estado de Derecho? 22
¿Qué es lo que reduce el Estado de Derecho? 22
Estado de Derecho débil 22
Actividad de investigación (Mapa conceptual) 23
Cámara de diputados 24
Actividad de investigación 24
16 Instituciones, justicia y derechos 25
humanos
¿Qué es la justicia? 25
¿Qué es la Constitución Política de los Estados Unidos 26
Mexicanos?
Leyes y sus principales características 26
¿En México se respetan las leyes? 27
¿Existen leyes justas en México? 27
¿Qué garantías otorgan las autoridades encargadas de 27
impartir justicia?
Actividad de investigación 28
Actividad de investigación para realizar exposición 29
17 Preparándonos para una sociedad 30
democrática
Participación ciudadana 30
¿Qué es el Estado? 30
Elementos del Estado 31
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TRIMESTRE III

Relación entre democracia y participación ciudadana 31

Democracia Directa 31
Democracia Representativa 31
Valores democráticos 32
Importancia de la participación ciudadana 32
Todos los mexicanos son ciudadanos 32
¿Quiénes son mexicanos? 32
Derechos y obligaciones de los ciudadanos 33
Suspensión de los derechos a los ciudadanos 33
Actividad de investigación ¿Qué es la participación? 33
Actividad de investigación (valores de la participación) 34
Actividad de investigación (representante popular) 35
Diversidad cultural en México 36
Usos y costumbres del autogobierno en ciertos estados de 36
nuestro país.
18 Participamos para influir y transformar 37
Actividad de investigación (Elaborar un cartel) 37

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TRIMESTRE III

BLOQUE 3 SOMOS CIUDADANÍA QUE PARTICIPA ACTIVAMENTE

13. Un Vistazo a la democracia

Eje Democracia y participación ciudadana
Tema La democracia como forma de organización social y política:
principios, mecanismos, procedimientos e instituciones
Aprendizajes Reconoce la forma de organización del gobierno democrático,
Esperados así como las atribuciones y responsabilidades de los
representantes populares.
Intención Didáctica Iniciar el análisis sobre las características generales del
gobierno demográfico como un marco de convivencia social
que contribuye al ejercicio de derechos y al bienestar común
de la población

Un vistazo a la Democracia Contesta lo que se pide:

¿Qué entendemos por Democracia?

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________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Contesta lo siguiente:

¿Cuál es el Fundamento de la Democracia?

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_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_____________________________

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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Por qué se dice que La democracia es un estilo de vida, no un sistema electoral?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN:
Realizarás en una cartulina o papel bond en donde dibujarás el mismo
Esquema, y definirás cada uno de sus elementos, no olvides utilizar recortes
o imágenes.

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TRIMESTRE III

Contesta lo que se pide:

¿Cuál es el Principio fundamental de la Democracia?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________

Contesta lo siguiente:

¿Cómo funciona la Democracia?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____

Contesta lo siguiente:

¿Cuál es el principal objetivo de la Democracia?

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________

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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

Define cada uno de los tipos de Democracia que existen y mencionarás en cada concepto un
ejemplo:

La Democracia se puede clasificar tomando en cuenta el grado de intervención de los ciudadanos en

la toma de decisiones. Entre las cuáles se destacan:
Democracia Directa:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia indirecta:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia Participativa:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia Representativa:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia Dominante:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia Constitucional:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia Parcial:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Democracia Liberal:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________

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 FORMACION CIVICA Y ETICA
Contesta lo siguiente:
¿Cuál es el valor de la Democracia?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
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HCP OCHS
TRIMESTRE III
Contesta lo siguiente:
Menciona algunas formas de organización
democrática:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son las Formas de ejercer la democracia?

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________

Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son las Leyes que debemos cumplir para que

exista una Democracia?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
____________

Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son los Argumentos en favor de la democracia?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Contesta lo siguiente:
¿Qué es la Participación Ciudadana?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
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TRIMESTRE III
Contesta lo siguiente:
Menciona 10 ejemplos en donde se realiza la
Democracia en tu escuela
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Qué es la Soberanía Popular?

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_______________________________

Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son las principales características del Gobierno Democrático?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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14. Contamos con representantes populares
Eje
Tema
Aprendizajes
Esperados
Intención Didáctica
Contesta lo siguiente:
¿Qué es un Representante Popular?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
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______________________________
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TRIMESTRE III
Democracia y participación ciudadana
La democracia como forma de organización social y política:
principios, mecanismos, procedimientos e instituciones
Reconoce la forma de organización del gobierno democrático,
así como las atribuciones y responsabilidades de los
representantes populares.
Conocer las funciones de los representantes populares y los
mecanismos para su elección, y analizar sus compromisos
como autoridades de gobierno con los derechos humanos y las
necesidades de la población
Contesta lo siguiente:
¿Cómo se eligen los Representantes Populares?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
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________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
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Contesta lo siguiente:
¿Cuál es la labor que deberían
estar desempeñando los
diputados, para qué nos sirven a
nosotros los ciudadanos?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
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____________________________
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____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
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TRIMESTRE III
Contesta lo siguiente:
¿Quiénes son los Representantes Populares?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
________
Contesta lo siguiente:
¿Quién es el que propone el presupuesto?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________
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Contesta lo siguiente:
¿Cuál es el trabajo de un senador?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
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______________________________
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______________________________
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______________________________
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TRIMESTRE III
Contesta lo siguiente:
¿Por qué tenemos diputados plurinominales?
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___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
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Contesta lo siguiente:
¿Qué es lo que nosotros les podemos exigir a los diputados
y a los senadores?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Cómo podemos saber quién es el diputado que nos representa?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

¿Qué es lo que deberíamos estar observando para poder valorar la labor de un senador o de un
diputado?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Contesta lo siguiente:

Menciona ¿Quiénes son tus Representantes

Populares de acuerdo a la Entidad a la que
perteneces?

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

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 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Por qué se dice que son inseparables la Democracia y los

Derechos Humanos?

¿Qué son Los Derechos?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

¿Qué es la Democracia?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

 Similitudes:
¿Qué son Los Derechos Humanos?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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_____________________________________________________
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_____________________________________________________
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_____________________________________________________
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 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son las acciones que el Gobierno debe de realizar

para que la población pueda satisfacer las necesidades?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al lugar donde vives (Estado, y Municipio) investigarás cuales han
sido las Acciones que ha implementado el Gobierno de tu entidad para que
los ciudadanos puedan satisfacer sus necesidades. Esto servirá de base para
ver hasta donde el Gobierno ha cumplido sus compromisos. Ver si la
población carece de necesidades o todos tienen una vida digna. Tu actividad
la puedes hacer en una cartulina, no olvides manejar recortes o dibujos, para
posteriormente se realizará en exposición.

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Eje
Tema
Aprendizajes
Esperados
Intención Didáctica
Contesta lo siguiente:
¿Qué es una Autoridad?
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__________________
FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III
15. Autoridad y poder público
Sentido de justicia y apego a la legalidad
La función de la autoridad en la aplicación y el cumplimiento de
las normas
Explica las implicaciones de la autoridad y el poder público.
Reconocer los compromisos de las autoridades de gobierno
con el cumplimiento de las leyes, como una condición para la
legalidad y la legitimidad de un Estado de derecho.
Contesta lo siguiente:
¿Qué es el Poder Público?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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______________________________________________________
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______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
Contesta lo siguiente:
¿A qué se le conoce como El Congreso De La Unión?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

Las Tres ramas del poder público tienen la misión de vigilarse mutuamente y servir de contrapeso a las
decisiones de las demás, así como legitimarse las unas a las otras y crear un Estado equilibrado, libre de
autoritarismos. Dichas ramas del poder público son:

 Poder Ejecutivo:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

 Poder Legislativo:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

 Poder Judicial:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________

____-_________________________________
PODER EJECUTIVO: PRESIDENTE PODER LEGISLATIVO: DIPUTADOS
DELA REPÚBLICA Y SENADORES

PODER JUDICIAL: JUECES,

MAGISTRADOS, POLICIAS

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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son las funciones del Presidente de la

República?

Contesta lo siguiente:
¿Qué es El Estado de Derecho?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
¿Qué reduce al Estado de Derecho?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
________________________
Contesta lo siguiente:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
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______________________________________________
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______________________________________________
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______________________________________________
______________________________________________
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______________________________________________
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¿Qué sucede cuando el Estado de Derecho es débil?

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_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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De acuerdo al esquema que realizarás (Mapa Conceptual) en cartulina y expondrás en
qué consiste cada uno de los conceptos que lo integran.
¿QUÉ ES LA RAMA EJECUTIVA?
Es la encargada de Hacer
cumplir las leyes. Dirigir las
fuerzas armadas. Conservar el
orden público. Velar por la
prestación de los servicios.
Conformada por: • El presidente
de la República.
Gobernadores. • Alcaldes. Se
encarga de garantizar el
ejercicio de las leyes en el país,
promulgadas por el poder
legislativo. Ejecuta los planes
generales de desarrollo de la
nación.
¿QUÉ ES CONTRALORÍA
GENERAL DE LA NACIÓN?
Es la encargada de
Controlar que el dinero y las
riquezas públicas sean
gastados e invertidos de
acuerdo con los
presupuestos y las leyes.
Vigilar los contratos
realizados entre el Estado y
las entidades privadas.
Conformada por: • ejercicio y la defensa de sus
Contraloría Departamental.
• Contraloría Municipal.
Tiene la misión de procurar
el buen uso de los recursos
y bienes públicos y
contribuir a la
modernización del Estado.
FORMACION CIVICA Y ETICA
TRIMESTRE III
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
¿QUÉ ES LA RAMA
LEGISLATIVA?
Es la encargada de Reformar las
leyes. Ejercer control político
sobre el gobierno. Conformada
por: • Congreso de la República.
• Asambleas departamentales. •
• Concejos municipales. Sus
integrantes son elegidos por
medio del voto popular y cada
uno de ellos, representantes y
senadores, tiene el mismo nivel
de poder y de responsabilidad
dentro de sus instituciones.
RAMAS DEL PODER
PÚBLICO
ORGANISMOS DE CONTROL
¿QUÉ ES LA PROCURADURÍA GENERAL DE
LA NACIÓN?
Es la encargada de Velar por el buen
funcionamiento de las instituciones del
Estado. Vigilar para que se cumplan las
leyes y la Constitución. Proteger los
Derechos Humanos. Vigilar la conducta de
los funcionarios del Estado. Conformada
por: Procuraduría General de la Nación. Es
la encargada de iniciar, adelantar y fallar
las investigaciones que por faltas
disciplinarias se adelanten contra los
servidores públicos y contra los
particulares que ejercen funciones
públicas o manejan dineros del estado.
HCP OCHS
¿QUÉ ES LA RAMA JUDICIAL?
Es la encargada de Hacer que las leyes
se cumplan. A través de esta rama las
personas y el gobierno resuelven sus
conflictos por medio de las leyes.
Conformada por: • La Corte
Constitucional. • Corte Suprema de
Justicia. • Fiscalía General. • Tribunal
Superior. • Fiscalía regional. Tanto los
Magistrados de la Corte Suprema de
Justicia como los del Consejo de
Estado serán nombrados según las
listas que envía el Consejo Superior
de la Judicatura.
¿QUÉ ES LA DEFENSORÍA DEL
PUEBLO?
Es la encargada de Orientar a las
personas para que defiendan sus
derechos. Difundir y ejercer los
derechos humanos. Conformada
por: Defensor del Pueblo. Los
funcionarios de las oficinas de la
Defensoría del Pueblo de todas
las capitales de los
departamentos. Debe orientar e
instruir a las personas sobre el
derechos; divulgar las políticas
para su enseñanza; ejercer
acciones populares en asuntos
relacionados con su competencia.
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TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Cómo está formada La Cámara de Diputados?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

¿Qué es el Poder público?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
En una cartulina dibujarás la pirámide que se muestra en el Esquema, e
investigarás cada una de las Leyes que Regulan a nuestro País.

Constitución

Política
Tratados y convenios

internacionales
Ley o actos con valor de ley

Decretos

Reglamentos del Poder Ejecutivo y estatutos

Institucionales

Normas sujetas a los anteriores reglamentos

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TRIMESTRE III

16. Instituciones, justicia y derechos humanos.

Eje Sentido de justicia y apego a la legalidad
Tema La Justicia como referente para la convivencia
Aprendizajes Reconoce las instituciones y organismos internacionales que
Esperados trabajan en la defensa y exigencia de la aplicación justa de
normas y leyes.
Intención Didáctica Contar con información que les permita saber cómo funcionan
las instituciones y organismos que existen dentro y fuera del
país y que tienen el encargo de vigilar que la aplicación de las
leyes por parte de las autoridades no sea causa de abusos o
injusticias.

Contesta lo siguiente:

¿Qué es la Justicia?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

¿Qué entiendes por la palabra: Injusticia?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Contesta lo siguiente:

¿Por qué la estatua de Justicia se muestra con los ojos vendados?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
25
____________________
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Qué es la Constitución Política de los Estados unidos

mexicanos?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____

Contesta lo siguiente:

¿Qué son las Leyes, y cuáles son sus principales características?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
________
26
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

Contesta lo siguiente:

¿Por qué algunas personas no respetan la Leyes?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

¿Qué ocurre cuando no se respetan?

____________________________________________________________________________________

¿Por qué es importante que todas las personas respeten la Ley?

____________________________________________________________________________________

¿Quiénes son responsables de que se respete su cumplimiento?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
Contesta lo siguiente:
____________________________________________________________________________________
1.-____________________________________________________________
¿En México existen leyes injustas?
____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2.-____________________________________________________________________________________
¿En México se respeta la Ley?
____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3.- ¿Cuáles son los Organismos e Instituciones que en México se encargan de aplicar la ley e impartir
Justicia?________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
___________________________ Contesta lo siguiente:

¿Las Autoridades encargadas de impartir Justicia son responsables de?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
27
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al Esquema que se muestra en la parte inferior deberás contestar
en los cuadros donde se pide la información.

¿Qué es?

Organismos
Internacionales

Defensa y Comisión
Protección de los Interamericana de
Derechos Humanos Corte Derechos Humanos
Interamericana
de Derechos
Humanos

Comisión ¿Qué es?

Instituciones Nacionales
Nacional de los
Derechos
Humanos
(CNDH)

¿Qué es?

28
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN PARA EXPOSICIÓN.

Con la información proporcionada investigarás y definirás cada uno
de los conceptos que se mencionan en cada categoría, puedes
realizarlos en hojas blancas, para posteriormente exponerlos en
clase.

Defensa y Protección de los Derechos Humanos:

 Organizaciones Sociales
 Internacionales
Derecho a la justicia:
 Organismos Internacionales
 Instituciones nacionales
Derecho al Trabajo:
 Organismos Internacionales
 Instituciones nacionales
Derechos de las niñas, niños y adolescentes:
 Organismos internacionales
 Instituciones nacionales
Derecho a la No Discriminación:
 Organismos Internacionales
 Instituciones nacionales

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TRIMESTRE III

17. Preparándonos para una sociedad democrática

Eje Democracia y participación ciudadana
Tema La democracia como base para la reflexión sobre asuntos que
nos afectan, la toma de decisiones en función del bien común y
la actuación conforme a ello.
Aprendizajes Valora ser ciudadano en un gobierno democrático para
Esperados involucrarse en procesos de toma de decisiones.
Intención Didáctica Reconocer el papel relevante de la ciudadanía para la
construcción de un país democrático, libre y justo, así como la
necesidad de prepararse para participar en los asuntos que son
de interés colectivo con base en los principios y procedimientos
que corresponden a este tipo de organización política.

Contesta lo siguiente:

¿Qué es la Participación Ciudadana?

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
__________________

Contesta lo siguiente:

¿Qué es el Estado?

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
30
_______________

Contesta lo siguiente:
¿Qué es la Democracia?
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________
DEMOCRACIA DIRECTA
FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III
Contesta lo siguiente:
¿Cuáles son los elementos del Estado y define cada uno de ellos?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________
Contesta lo siguiente:
¿Qué relación hay entre democracia y participación ciudadana?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
¿Qué es la Democracia directa?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
¿Qué es la Democracia Representativa?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
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 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

VALORES DEMOCRÁTICOS Contesta lo siguiente:

¿Cuáles son los valores democráticos?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Contesta lo siguiente:

¿Cuál es la Importancia de la Participación

Ciudadana?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_____________________

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS

UNIDOS MEXICANOS ART. 34

Contesta lo siguiente:

¿Todos los mexicanos son ciudadanos?

______________________________________________
______________________________________________
___

Contesta lo siguiente:

¿Quiénes son mexicanos?

Por nacimiento:

Por naturalización:
32

Contesta lo siguiente:
¿Por qué se suspenden los
derechos de ciudadanos?
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________
FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III
Contesta lo siguiente:
¿Cuáles son los Derechos y obligaciones de los Ciudadanos?
Derechos:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Obligaciones:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Realizarás la siguiente actividad en hojas blancas
en el cual explicarás con tus palabras cual es la
base principal que debe de tener cada persona a la
hora de participar en elecciones o en su propio
actuar en la Sociedad. Y que a su vez motive a que
exista siempre Democracia en nuestro País.
33
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al Esquema que se muestra a continuación elaborarás
en una cartulina la misma imagen en donde explicarás cada uno de
los Valores que debe tener un Ciudadano para que exista la relación.
Participación-Democracia.

34
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Observa la imagen que se muestra en la parte inferior y comenta es
correcto que la persona que es un (Representante Popular)
“Candidato de un partido político X” esté llevando las siguientes
acciones: ¿Qué está pasando con los valores para la Participación
Ciudadana? ¿Está haciendo lo correcto? ¿Está llevando a cabo la
Democracia de acuerdo a lo que marca la Ley? ¿Crees que este mal
lo que están haciendo? ¿Por qué crees que lo están haciendo?

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

DIVERSIDAD CULTURAL
Contesta lo siguiente:

¿En qué consiste la atención a la diversidad Cultural en

México?

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

INVESTIGA EN LIBROS O INTERNET:

¿En qué consisten los Usos y Costumbres del Autogobierno
en ciertos Estados de la República?

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

36
 FORMACION CIVICA Y ETICA HCP OCHS
TRIMESTRE III

18. Participamos para influir y transformar

Eje Democracia y participación ciudadana
Tema Participación ciudadana en las dimensiones política, civil y
social y sus implicaciones en la práctica
Aprendizajes Valora la participación social y política responsable, informada,
Esperados crítica y comprometida, y participa colectivamente para influir
en las decisiones que afectan su entorno escolar y social.
Intención Didáctica Apreciar la participación como una vía que permite construir
una cultura democrática y ejercer derechos y capacidades
desarrolladas a lo largo del curso (libertad, postura crítica,
resolución pacífica de conflictos, entre otros).

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al Mapa Conceptual que se muestra a continuación, investigarás cada uno de
los conceptos que se mencionan y definirás cada uno de ellos. Posteriormente realizarás un
Cartel para mostrarlo a la Comunidad Educativa.
 LIBERTAD
SE BASA EN LOS VALORES  IGUALDAD
DE:  JUSTICIA
 TOLERENACIA
 NO VIOLENCIA
 LEGALDAD

 LA DIVISIÓN DE
ESTABLECE ESTOS
PODERES
MECANISMOS  DIALOGO
 PARTICIPACIÓN
DEMOCRACIA CIUDADANA

 REPRESENTATIVIDAD
 RESPETO AL VOTO DE
ESTABLECE PRINCIPIOS
LAS MAYORÍAS
COMO:  SOBERANÍA POPULAR

 VOTO
 PLEBESITO
INCLUYE ESTOS
 REFERENDUM
PROCEDIMIENTOS  INICIATIVA
POPULAR
 PARTIDOS
REQUIERE POLITICOS
 OTRAS
INSTITUCIONES COMO:
ORGANIZACIONES
AUTONÓMAS
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TRIMESTRE III

FIN

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