ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Docente: LUISA FERNANDA GUTIÉRREZ GARCIA

Guía de aprendizaje No: 01
Reseña: Exposición Temas UNIDADES 1 y 2 asignados por Equipos, de Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional
Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI) y Planeación y diseño organizacional – Lecturas obligatorias y complementarias
Bibliografía Guía Cátedra Asignatura Pensamiento Administrativo y Organizaciones Públicas II.
1. Datos de identificación de la asignatura

Facultad Pregrado Programa Administración Pública Territorial Periodo 2022-1

Asignatura Pensamiento Administrativo Y Créditos 2 Semestre IVB CETAP Ibagué
Organizaciones Públicas II
2. Datos de la actividad

Titulo RESEÑA: EXPOSICIÓN TEMAS UNIDADES 1 Y 2 ASIGNADOS POR EQUIPOS DE PARADIGMAS DEL
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO ORGANIZACIONAL PÚBLICO (SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX E
INICIOS DEL XXI), PLANEACIÓN Y DISEÑO ORGANIZACIONAL
Tiempo requerido 14 días Valor % Fecha de 17-03-2022 Fecha de 31-03-2022
para el desarrollo1 porcentual 15 Inicio entrega
3. Competencia de la actividad2

Con la presente actividad se pretende fortalecer la capacidad de describir, comprender, investigar y analizar las UNIDADES 1
Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI) y UNIDAD 2 Planeación
y diseño organizacional, con los temas asignados por Equipos en los trabajos y sustentaciones de las exposiciones, dentro del
contexto y la realidad de pensamiento administrativo público y las organizaciones públicas II del país o la región.

4. ¿Qué debe hacer el estudiante?3 (paso a paso)

Leer los documentos que están en las lecturas obligatorias y complementarias Bibliografía Guía Cátedra de la asignatura
Pensamiento Administrativo y Organizaciones Públicas II, de acuerdo con el tema asignado por equipo.
1. Realizar una RESEÑA entre 5 y 6 páginas donde recoja los planteamientos presentados por los autores, según temática
asignada por equipo.
2. El texto para entregar debe seguir: Normas APA
Estructura del escrito
1. Título
2. Biografía del autor: máximo 1 párrafo
3. Palabas clave: máximo 10 palabras con definición de cada una de ellas.
4. Resumen: máximo 2 párrafos
5. Contenido - Síntesis
6. Comentario crítico del documento. Aquí puede defender o criticar lo que dice los autores.
7. Conclusiones: propositivas. máximo 2 párrafos
8. Bibliografía

1 Establezca el tiempo en semanas

2 Plantee la competencia de aprendizaje que se desarrollará en esta unidad. Estructura: Verbo de desempeño (en presente) + situación o campo de acción específico + finalidad +
condición
3 Indique secuencialmente el procedimiento didáctico y metodológico para desarrollar la actividad
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5. ¿Qué debe entregar? El documento escrito en Word con la estructura solicitada, por equipos.

6. Material de apoyo y Palabras clave: Lecturas obligatorias y complementarias Bibliografía Guía Cátedra de la asignatura
Pensamiento Administrativo y Organizaciones Públicas II.

• UNIDAD 1. Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI)
• UNIDAD 2. Planeación y diseño organizacional.

Palabras clave: Organización, Organización Pública, Teoría de Sistemas, Sistema, Sistema Social, Visión Sistémica, Nueva Gestión Pública, Post-Nueva
Gestión Pública, Valor Público, Estado Abierto, Innovación Pública, Valor por Resultados, Planeación, Planeación Estratégica, MIPG, Teorías
Administrativas.

Distribución por Equipos de temáticas asignadas para la reseña-trabajo y sustentación exposición:

EQUIPO No. 1:
UNIDAD 1. Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI)

Exposición por Equipo: 17-03-2022

Temas para Exponer:

• Las decisiones y los Procesos en la Organización.

o Proceso de Organización, tipos y técnicas (Administración)
o Identificación de los procesos en la organización
o Seguimiento y medición de los procesos
o Gestión por procesos en las organizaciones

EQUIPO No. 2:
UNIDAD 1. Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI)

Exposición por Equipo: 17-03-2022

Temas para Exponer:

• Política y Toma de Decisiones.

o Democracia y decisiones públicas
o Política y Políticas Públicas
o La toma de decisiones políticas
o Psicología política
o Legitimación social
o Desdoblamiento o transferencia en un contexto
o Modelos de Toma de decisiones
o Toma de decisiones y el Modelo Político

EQUIPO No. 3:
UNIDAD 1. Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI)

Exposición por Equipo: 17-03-2022

Temas para Exponer:

• La Organización Pública, el Entorno Socioeconómico y el Cambio.

o El impase de la Administración
o La Administración Pública
o Política y Administración
o Gobierno y Administración Pública
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EQUIPO No. 4:
UNIDAD 1. Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI)

Exposición por Equipo: 22-03-2022

Temas para Exponer:

• La Administración Pública y la Toma de Decisiones

o Las Organizaciones Públicas y lo Público
o Administración Pública y separación de poderes
o Administración Pública y el Interés Público
o Democracia y Gestión Pública

EQUIPO No. 5:
UNIDAD 1. Paradigmas del pensamiento administrativo y organizacional Público (Segunda mitad del siglo XX e inicios del XXI)

Exposición por Equipo: 22-03-2022

Temas para Exponer:

1. 1 Introducción y enfoques de la Nueva Gestión Pública:

• Posburocracia
• Buen gobierno
• Gestión para resultados
• Valor público
• Gestión de calidad
• Gestión por procesos

EQUIPO No. 6:
UNIDAD 2. Planeación y diseño organizacional

Exposición por Equipo: 22-03-2022

Temas para Exponer:

2.2. Metodologías e Instrumentos para el Ejercicio de la Planeación Organizacional (MIPG):

• Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG)

• Dimensión 1. Talento Humano
• Dimensión 2. Direccionamiento Estratégico y Planeación
• Dimensión 3. Gestión con Valores para Resultados
• Dimensión 4. Evaluación de Resultados
• Dimensión 5. Información y Comunicación
• Dimensión 6. Gestión del Conocimiento e Innovación
• Dimensión 7. Control Interno

EQUIPO No. 7:
UNIDAD 2. Planeación y diseño organizacional

Exposición por Equipo: 30-03-2022

Temas para Exponer:

2.3. Diseño Organizacional:

• Introducción a la Innovación Pública

• Teoría neoclásica y racionalidad limitada (H. Simón).
• Proceso de decisión organizacional
• Herramientas gerenciales para la toma de decisiones
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EQUIPO No. 8:
UNIDAD 2. Planeación y diseño organizacional

Exposición por Equipo: 30-03-2022

Temas para Exponer:

2.4 Enfoques y Teorías Administrativas Modernas – Soportes de la Administración Pública:

• El Empowerment
• El Outsourcing
• La Calidad Total
• El Benchmarking
• La Reingeniería
• Alianzas Estratégicas APP
• Teoría de la Contingencia

EQUIPO No. 9:
UNIDAD 2. Planeación y diseño organizacional

Exposición por Equipo: 30-03-2022

Temas para Exponer:

2.4 Enfoques y Teorías Administrativas Modernas – Soportes de la Administración Pública:

• Administración por Objetivos

• Teoría X y Y
• Teoría Z
• Teoría L
• Teoría de Desarrollo Organizacional
• Teoría de los 6 sombreros: Resolución de Problemas
• Teoría de la Inteligencia Emocional

7. ¿Bajo qué criterios será evaluada la actividad? (criterios de desempeño: rúbrica)

Competencia específica de la temática:

Niveles de desempeño5
4
Indicadores de desempeño Bajo Medio Alto
De 0 – 2.94 De 2.95 a 3.99 De 4.00 – 5.00
Introducción No define el propósito Define propósito Define el propósito
de la reseña, y no de la reseña, pero de la reseña, con
incluye datos del autor. muy general en los buen estilo, con el
datos. nombre del autor y
datos sobre el texto.
No identificó las ideas Incluyó la mayoría • Supo discriminar y
Resumen principales. de las ideas priorizar las ideas
· No supo discriminar ni principales. principales del texto.
priorizar información. · · Incluyó algunos
datos irrelevantes

4 Formule el criterio de desempeño para evaluar la actividad

5 Realice la Valoración del indicador de desempeño en la columna que corresponda
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Conclusiones · Parafrasea el texto o la · Presenta una · Fue propositivo y

opinión del autor. posición clara o más argumentó de
· No presenta posición o menos clara. manera adecuada su
ni/o análisis. · Trabaja con posición.
· Se queda en lo supuestos, no · Echó mano de los
evidente y obvio. argumenta datos referenciados
satisfactoriamente en la síntesis para
su postura. plantear su posición.
Síntesis · No identificó las ideas · Incluyó la mayoría · Supo discriminar y
principales. de las ideas priorizar las ideas
· No supo discriminar ni principales. principales del texto.
priorizar información. · Incluyó algunos · Identificó las
· No identificó las datos irrelevantes. conclusiones del
conclusiones del autor · Identificó, al texto.
menos
parcialmente, las
conclusiones del
autor
TOTAL