Cronograma 2022 PRE BASICA Lenguaje Verbal

Año 2022
Curso KINDER A-B
Asignatura: LENGUAJE VERBAL
Planificación semanal Unidad 0 Lenguaje Verbal
Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Semana de evaluaciones

Marzo OA desarrollar estudio/Páginas
libro de ejercicios
Lunes 28- (2) Presentación Comunicar Conversación

02 - 04-03
(1) Integrantes del curso Expresión Oral Asamblea
(5) Datos personales Escuchar con Ficha

atención
(6) Presentación de su familia
07 - 11 (2) Disertación “ Mis gustos” Comunicar Ficha Todo sobre

Mi.
(1) Juegos lingüísticos Expresión Oral
Ficha Unidad cero
(5) Comprensión de frases Escuchar con
atención
(6) Atención
14 - 18 (2) Disertación “ Mis gustos” Comunicar Ficha Todo sobre

Mi
(1) Juegos lingüísticos Expresión Oral
Tarjetas
(5) Comprensión de frases Comprender
Ficha Unidad cero
(6) Atención Escuchar con
atención
21 - 25 (2) Comprensión Comunicar 1era. Guía de Evaluación U0:

aprendizaje
(1) Atención Expresión Oral DIAGNOSTICO)
(5) Expresión Oral Comprender
(6) Seguimiento de instrucciones
28 marzo (2) Comprensión Comunicar 1era. Guía de Evaluación U0:

01 abril aprendizaje
(1) Atención Expresión Oral DIAGNOSTICO
(5) Expresión Oral Comprender
(6) Seguimiento de instrucciones
Planificación semanal Unidad 0 Conciencia Fonológica
Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto material

libro de ejercicios
Lunes 28- (3) Vocales Reconocer Ficha Unidad cero Bingo de vocales
02 - 04-03
Sílaba Inicial y Final Asociar Pesca de las vocales
07 - 11 (3) Segmentación de sílabas Contar Juego interactivo Objetos de la sala
Sílaba Inicial Identificar
14 - 18 (3) Sonidos finales/rimas Descubrir Ficha Unidad cero
Sílaba final Reconocer
21 - 25 (3) Vocales Comprender 1era. Guía de Evaluación U0:

aprendizaje
Contenidos explícitos Reconocer DIAGNOSTICO)
Segmentación silábica Asociar
28 marzo (3) Vocales Comprender 1era. Guía de Evaluación U0:

Contenidos explícitos Reconocer DIAGNOSTICO
Segmentación silábica Asociar
Planificación semanal Unidad 0 Escritura

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Material
libro de ejercicios
Lunes 28- (8) Representación grafica Representar Ficha Unidad cero Bandejas con arenas
02 - 04-03
Trazos rectos y curvos Reproducir Motricidad gruesa
07 - 11 (8) Representación gráfica de vocales Representar Ficha Unidad cero Bandeja con arenas
Escritura del primer nombre Reproducir Plasticina
tempera
14 - 18 (8) Dibujos, letras y signos Representar Ficha Unidad cero Juego
Reproducir Adivinar lo que dibujan en

mi espalda
21 - 25 (8) Trazos curvos Graficar 1era. Guía de Evaluación U0:

aprendizaje
Respetar márgenes en imágenes Colorear DIAGNOSTICO)
Escritura del primer nombre
Palabras simples
28 marzo (8) Trazos curvos Graficar 1era. Guía de Evaluación U0:

Respetar márgenes en imágenes Colorear DIAGNOSTICO
Escritura del primer nombre
Palabras simples
Planificación semanal Unidad 0 Lenguaje Artísticos

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Materiales
libro de ejercicios
Lunes 28- (2) Expresión plástica, corporal o musical Expresar Recursos expresión plástica
02 - 04-03
(3) Representa Canciones
(4) Interpretar Juegos
(5) Experimentar Propio cuerpo
07 - 11 2) Expresión plástica, corporal o musical Expresar Recursos expresión plástica
(3) Representa Canciones
(4) Interpretar Juegos
(5 Experimentar Propio cuerpo
14 - 18 (6) Incorporar detalles a la Figura humana Expresar Recursos expresión plástica
(7) Organización espacial Representa Propio cuerpo
Interpretar
Experimentar
21 - 25 (6) Incorporar detalles a la Figura humana Representar 1era. Guía de Evaluación U0:
aprendizaje
(7) Organización espacial DIAGNOSTICO)
28 marzo (6) Incorporar detalles a la Figura humana Representar 1era. Guía de Evaluación U0:
(7) Organización espacial DIAGNOSTICO
Lunes 28 de Febrero Inicio año escolar.

Lunes 07 Horario normal
Lunes 21 Inicio textos 2022
Semana 21 al 25 Ensayo PdT III° - IV° Matemática - Comprensión Lectora
Planificación semanal Unidad 1 ¿Cómo es nuestro entorno? Lenguaje Verbal

Abril OA desarrollar estudio/Páginas libro de
ejercicios
04-08 (2) Inicio de textos Unidad 1 Comprender Texto de lenguaje Tarjetas de rimas
(4)
Comprensión lectora Expresar Páginas:10 -11 Adivinanzas
(6)
“El árbol mágico” Trabalenguas
Glosario Chistes
Juegos lingüísticos
11-15 (2) Comprensión Lectora Comprender Texto de lenguaje Cuento favorito.

(4)
“Un cuento de Oso” Expresar Páginas: 13- 14 Tarjetas de rimas
(6)
Glosario Adivinanzas
Juegos lingüístico Trabalenguas
Chistes
18-22 (2) Comprensión Lectora Comprender Texto de lenguaje Tarjetas de rimas

(4)
“La Mudanza” Expresar Páginas: 15 – 23 Adivinanzas
(6)
Glosario 32-33 Trabalenguas
Chistes
25-29 (2) Comprensión Lectora Comprender Texto Sopena Tarjetas de rimas

(4)
Juegos lingüísticos Expresar Páginas: 34-35 Adivinanzas
(6)
Evaluación final Unidad 1 Trabalenguas
Chistes
Planificación semanal Unidad 1 -2 Conciencia fonológica

ejercicios
04-08 (3) Segmentación silábica Descubrir Texto de lenguaje Bingo de las vocales
Sonido Inicial vocálico Reconocer Páginas: 24-30-31 Pesca de las vocales
Sílaba Inicial Asociar Cuadernillo C/F: 4-21
Ficha C/F/ Texto digital
Sonido Inicial vocálico Reconocer Páginas: 40-52 Pesca de las vocales

Conciencia de palabra Asociar Cuadernillo C/F: 5-6-8-22
Sílaba Final Ficha C/F/Texto digital
Sonido Inicial vocálico Reconocer Páginas: 53 Pesca de las vocales
Asociar Cuadernillo C/F: 8-9-23
25-29 (3) Sonido Inicial vocálico Descubrir Cuadernillo C/F: 23-24-25 Bingo de las vocales
Sílaba Inicial y final Reconocer Juego Interactivo Pesca de las vocales
Asociar

ejercicios
04-08 (8) Trazos rectos y curvos Graficar Texto de lenguaje Bandeja con arenas
Verticales y horizontales Páginas: 28-29 Plasticina
Cuadernillo de trazos: 5-6-7-8 tempera
11-15 (8) Trazos rectos oblicuos Graficar Cuadernillo de trazos: 9-10- Bandeja con arenas
11-12 -30-31-32-33
Intersección de trazos Plasticina
Texto Sopena : 59 – 60 – 64 –
Grecas 65- 66 tempera
Vocales A-E
18-22 (8) Trazos rectos oblicuos Graficar Cuadernillo de trazos: 14-15- Bandeja con arenas
16-17-34-35-36-37
Intersección de trazos Plasticina
Texto Sopena : 70 – 71- 72-
Grecas 76- 77- 78 tempera
Vocales i-O
25-29 (8) Trazos Graficar Cuadernillo de trazos: 18-19- Bandeja con arenas
20-21-38-39
Curvos semicírculos Plasticina
Texto Sopena : 82-83-84
Vocal U tempera
Planificación semanal Unidad 2 Lenguaje Artísticos

Abril OA desarrollar estudio/Páginas
libro de ejercicios
04-08 (7) Expresión artística Crear Temperas
Leyenda de San Jorge Imaginar Hoja de blocks
Representar Pinceles
11-15 (5) Técnica de impresión otoñal Crear Hojas caídas de los árboles
(6) Experimentar Lápices de cera
18-22 (5) Vida y Obra Conocer Obras de arte del artística

(6) Vincent Van Gogh Crear Materiales para reproducir una obra
25-29 (6) Arte libre Crear Materiales a elección del niño(a)
(7) Expresar Recursos plásticos
Representar
Imaginar

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
OA desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Mayo
02-06 (1) Gustos e intereses Describir Texto Sopena: 5- 43-44-45
(2) Inferencias Comentar
(6) Conciencia semántica
09-13 (1) Comprensión lectora Escuchar Texto de lenguaje Páginas: 44-

45-46-47-48-49-50-51
(2) “Échale la culpa al cerdo” Comprender
(6)
16-20 (1) Normas de protección Comentar Texto de lenguaje páginas: 56-

57
(2) Comprensión lectora Comprender
Texto Sopena: 56-57
(6) “América”
23-27 (1) Evaluación final unidad 2 Aplicar Texto de lenguaje páginas: 64-
65
(2) El Otoño de un Oso
Texto Sopena Pàginas: 74-75
(6)

Semana/ N° Contenidos Habilidades Páginas texto estudio/Páginas libro Semana de
OA a de ejercicios evaluaciones
Mayo desarrollar
02-06 (3) Conciencia semántica Descubrir Texto de lenguaje Páginas: 60
Analogías Reconocer Texto Sopena: 47-48- 49-50
Segmentación Silábica
09-13 (3) Sonido inicial vocálico y Descubrir Cuadernillo C/F: 26-27-28

silábico
Reconocer Texto Sopena : 51-52-53
16-20 (3) Sonido inicial vocálico y Descubrir Cuadernillo C/F: 29- 30 - 31

silábico
Reconocer Texto Sopena : 85 – 86 – 87
Sílaba Inicial y final
Juego Interactivo
23-27 (3) Sonido inicial silábico M-P Descubrir Cuadernillo C/F: 33 – 62 -
Sílaba Inicial y Final Reconocer Texto Sopena : 82 -83 -86 -87
Juego Interactivo
Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Materiales
OA desarrollar libro de ejercicios
Mayo
02-06 (8) Trazos y figuras Graficar Texto de lenguaje Páginas: 58-59 Bandeja con arenas
Trazos rectos Texto Sopena : 12- 13 - 14 Plasticina
horizontales tempera
09-13 (8) Consonante M Graficar Cuadernillo Trazos: 40-41 Bandeja con arenas
Texto Sopena : 94-95-97 Plasticina
tempera
16-20 (8) Consonante P Graficar Cuadernillo Trazos: 42-43 Bandeja con arenas
Texto Sopena : 102-103-105- Plasticina
tempera
23-27 (8) Consonante M-P Graficar Cuadernillo Trazos: 44-98-106 Bandeja con arenas
Trazos Texto Sopena : 20-21-22-23 Plasticina
tempera
Planificación semanal Unidad 2 Lenguaje Artístico

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Materiales
OA desarrollar estudio/Páginas
Mayo libro de ejercicios
02-06 (5) Manualidad día de la Crear /Disfrutar Recursos de expresión

Madre plástica
Apreciar
09-13 (5) Taller de Cocina Crear/Expresar Recursos de expresión

plástica
Apreciar
16-20 (5) Vida y Obra de Frida Experimentar/Explorar Utensilios/Ingredientes de

Kahlo cocina.
23-27 (3-4) Juegos corporales Expresar/Interpretar Recursos
Semana 16 Revisión contenidos.

Viernes 13 Actividades Día del estudiante (organiza prof. ed. física)
Semana 16 Monitoreo académico - administrativo
Miércoles 18 JIP
Semana 23 al 27 Ensayo PdT III° - IV° Matemática - Comprensión Lectora

Semana N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Semana de evaluaciones
/Junio libro de ejercicios
30 mayo - (6) Comprensión Lectora Comprender textos Texto de lenguaje

03 junio orales
“El barquito de papel” Páginas :68-69
06-10 (6) Comprensión lectora Comprender textos Texto de lenguaje:

orales
“Mi pantalón” Páginas74-75-76-77
13-17 (6) Comprensión lectora Comprender Texto Sopena

páginas: 68-69
La Isla de Chiloé Inferir/Descubrir
20-24 (6) Seguimientos y Escuchar Segunda guía de EVALUACION 1ER SEMESTRE

comprensión de aprendizaje
instrucciones Comprender
Comprensión lectora
27 junio - (6) Seguimientos y Escuchar Segunda guía de EVALUACION 1ER SEMESTRE

01 julio comprensión de aprendizaje
instrucciones Comprender
Comprensión lectora

Semana N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Semana de
OA desarrollar estudio/Páginas evaluaciones
/Junio libro de ejercicios
30 mayo - (3) Sonido Inicial Consonántico L-S Descubrir Texto de lenguaje:

03 junio
Sílaba Medial Reconocer Cuadernillo
Asociar Libro digital
06-10 (3) Sonido Inicial Consonántico L-S Descubrir Texto de lenguaje:
Sílaba Medial Reconocer Cuadernillo
13-17 (3) Sonido Inicial Consonántico L-S Descubrir Texto de lenguaje:
Silaba Medial Reconocer Cuadernillo
20-24 (3) Sonido Inicial Vocálico Descubrir Segunda Guía de EVALUACION 1ER
aprendizaje SEMESTRE
Sonido Inicial Consonántico M- P- L-S Reconocer
Sílaba Inicial, medial y final Asociar
27 junio - (3) Sonido Inicial Vocálico Descubrir Segunda Guía de EVALUACION 1ER
01 julio aprendizaje SEMESTRE
Sonido Inicial Consonántico M- P- L-S Reconocer
Sílaba Inicial , medial y final Asociar

Semana N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
OA desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
/Junio
30 mayo - (8) Consonante L Graficar Texto Lenguaje Págs.: 112

03 junio
Texto Sopena Págs. 107-110-
111-113
Cuadernillo de trazos págs: 45-
06-10 (8) Consonante S Graficar Texto Lenguaje Págs.: 116
Texto Sopena Págs. 115-118-

119-121
Cuadernillo de trazos págs: 47-48
13-17 (8) Consonante L-S Graficar Texto Sopena Págs. 114 -122
Cuadernillo de trazos págs: 49
20-24 (8) Trazos Graficar Segunda Guía de aprendizaje EVALUACION 1ER

SEMESTRE
Vocales imprenta/manuscrita
Vocales unidas
Nombre y apellido
Palabras simples
Sílaba inicial consonante m-p
27 junio - (8) Trazos Graficar Segunda Guía de aprendizaje EVALUACION 1ER

01 julio SEMESTRE
Vocales imprenta/manuscrita
Vocales unidas
Nombre y apellido
Palabras simples
Sílaba inicial consonante m-p

Semana N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Materiales
/Junio libro de
ejercicios
30 mayo - (5) Manualidad día del padre Crear /Disfrutar Recursos de expresión plástica
03 junio
Apreciar
06-10 (5-7) Taller de Cocina Crear /Disfrutar Utensilios/Ingredientes de cocina.
Apreciar
13-17 (5-7) Vida y Obra de Pablo Picasso Crear /Disfrutar Recursos de expresión plástica
Apreciar
20-24 (5-7) Taller expresión Crear /Disfrutar EVALUACION 1ER SEMESTRE

plástica/creativa en plano o en
volumen Apreciar
27 junio - (5-7) Taller expresión Crear /Disfrutar EVALUACION 1ER SEMESTRE

01 julio plástica/creativa en plano o en
volumen Apreciar
Planificación semanal Unidad Lenguaje Verbal

Semana/ N° Contenidos Habilidades Páginas texto Semana de
OA a desarrollar estudio/Páginas libro de evaluaciones
Julio ejercicios
04-08 (2) Retroalimentación Reconocer Guía de aprendizaje Nº 2
(6) Evaluación semestral Identificar Texto Sopena Páginas:
Comprensión Lectora Comprender 74-75
11-15 Vacaciones de invierno
25-29 Retroalimentación Comprender Guía de aprendizaje Nº 2
Evaluación semestral Contenido Texto Sopena Páginas:
Comprensión lectora Comprender 80-81

OA a desarrollar estudio/Páginas libro de evaluaciones
Julio ejercicios
Evaluación semestral Identificar Texto Sopena Pàg. 48
Analogías Descubrir
Evaluación semestral Identificar

OA a desarrollar estudio/Páginas evaluaciones
Julio libro de ejercicios
04-08 (8) Retroalimentación Graficar Guía de aprendizaje

Nº 2
Evaluación semestral
25-29 (8) Repaso de contenido Graficar Cuadernillo de trazos
Trazos, escritura del nombre y apellido

Julio OA desarrollar estudio/Páginas
libro de ejercicios
04-08 (5) Taller de cocina Crear /Disfrutar Utensilios/Ingredientes de

cocina.
(7) Apreciar
25-29 (5) Taller expresión Crear /Disfrutar Recursos de expresión

plástica/creativa en plano o plástica
(7) en volumen Apreciar
CRONOGRAMA SEGUNDO SEMESTRE

Planificación semanal Unidad: Lenguaje Verbal
Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Semana de
Agosto OA desarrollar estudio/Páginas libro evaluaciones
de ejercicios
01 – 05 (6) Comprensión Lectora Comprender Texto Sopena
“El Universo” Páginas: 80-81
“ La historia de Matías” Páginas: 92-93
15 – 19 (6) Comprensión Lectora” Comprender Texto Sopena

“Un Puma bajó a la ciudad” Páginas: 100-101
“Luna” Páginas: 108-109
Planificación semanal Unidad: Conciencia Fonológica

Agosto OA desarrollar estudio/Página
s libro de
ejercicios
01 – 05 (3) Texto Sopena
Pàg 87
08 – 12 (3)
15 – 19 (3)
22 – 26 (3)
Planificación semanal Unidad: Escritura

s libro de
ejercicios
01 – 05
08 – 12
15 – 19
22 – 26
Planificación semanal Unidad: Lenguaje Artístico

s libro de
ejercicios
01 – 05
08 – 12
15 – 19
22 – 26

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto Semana de evaluaciones
desarrollar estudio/Páginas libro
Septiembre de ejercicios
29 de agosto – (6) Comprensión lectora Comprender Texto Sopena
02 de septiembre
“Sofía tiene una carie” Páginas: 116-117
“Querido tío Tomás” Páginas: 124-125
12 - 16 (6) Comprensión Lectora Comprender Texto Sopena
“Pipe y el paraguas arcoirís” Páginas: 134-135
19 – 23 (6) Vacaciones Fiestas

Patrias
“La liebre y la tortuga” Páginas: 136-137

desarrollar estudio/Página
Septiembre s libro de
ejercicios
29 de agosto – (3)
02 de septiembre
05 – 09 (3)
12 - 16 (3)
19 – 23 Vacaciones Fiestas Patrias
26 – 30 (3)

ejercicios
29 de agosto –
02 de septiembre
05 – 09
12 - 16
26 – 30

ejercicios
29 de agosto –
02 de septiembre
05 – 09
12 - 16
26 – 30

desarrollar estudio/Páginas libro de
Octubre ejercicios
“El Caleuche” Páginas: 138-139
“” Páginas: 124-125
“” Páginas: 124-125
“” Páginas: 124-125

Octubre s libro de
ejercicios
03 – 07 (3)
10 – 14 (3)
17 – 21 (3)
24 – 28 (3)

Octubre s libro de
ejercicios
03 – 07
10 – 14
17 – 21
24 – 28

Octubre s libro de
ejercicios
03 – 07
10 – 14
17 – 21
24 – 28
Miércoles 05 JIP

Noviembre s libro de
ejercicios
31 octubre - 04 (3)
noviembre
07 – 11 (3)
14 – 18 (3)
21 – 25 (3) EVALUACION 2º
SEMESTRE
28 de noviembre (3) EVALUACION 2º

– 02 diciembre SEMESTRE

ejercicios
31 octubre - 04
noviembre
07 – 11
14 – 18
21 – 25 EVALUACION 2º
SEMESTRE
28 de noviembre EVALUACION 2º

ejercicios
31 octubre - 04
noviembre
07 – 11
14 – 18
SEMESTRE

ejercicios
31 octubre - 04
noviembre
07 – 11
14 – 18
SEMESTRE
Por definir Ensayo Simce todos los cursos 1er bloque

Semana/ OA Contenidos Habilidades Páginas texto Semana de evaluaciones
a estudio/Páginas libro
Diciembre desarrollar de ejercicios
05
06
07 Situaciones pendientes
08 Feriado
09 Interferiado
12 Situaciones pendientes por curso

05
06
08 Feriado
09 Interferiado

05
06
08 Feriado
09 Interferiado

05
06
08 Feriado
09 Interferiado

Cronograma 2022 PRE BASICA Lenguaje Verbal

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Año 2022

Curso KINDER A-B

Asignatura: LENGUAJE VERBAL

Planificación semanal Unidad 0 Lenguaje Verbal

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto Semana de evaluaciones

Lunes 28- (2) Presentación Comunicar Conversación

(5) Datos personales Escuchar con Ficha

07 - 11 (2) Disertación “ Mis gustos” Comunicar Ficha Todo sobre

14 - 18 (2) Disertación “ Mis gustos” Comunicar Ficha Todo sobre

21 - 25 (2) Comprensión Comunicar 1era. Guía de Evaluación U0:

(5) Expresión Oral Comprender

(6) Seguimiento de instrucciones

28 marzo (2) Comprensión Comunicar 1era. Guía de Evaluación U0:

(5) Expresión Oral Comprender

(6) Seguimiento de instrucciones

Planificación semanal Unidad 0 Conciencia Fonológica

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto material

07 - 11 (3) Segmentación de sílabas Contar Juego interactivo Objetos de la sala

Sílaba Inicial Identificar

14 - 18 (3) Sonidos finales/rimas Descubrir Ficha Unidad cero

Sílaba final Reconocer

21 - 25 (3) Vocales Comprender 1era. Guía de Evaluación U0:

28 marzo (3) Vocales Comprender 1era. Guía de Evaluación U0:

Segmentación silábica Asociar

Planificación semanal Unidad 0 Escritura

Escritura del primer nombre Reproducir Plasticina

14 - 18 (8) Dibujos, letras y signos Representar Ficha Unidad cero Juego

Reproducir Adivinar lo que dibujan en

21 - 25 (8) Trazos curvos Graficar 1era. Guía de Evaluación U0:

Escritura del primer nombre

28 marzo (8) Trazos curvos Graficar 1era. Guía de Evaluación U0:

Escritura del primer nombre

Planificación semanal Unidad 0 Lenguaje Artísticos

(4) Interpretar Juegos

(5) Experimentar Propio cuerpo

07 - 11 2) Expresión plástica, corporal o musical Expresar Recursos expresión plástica

(3) Representa Canciones

(4) Interpretar Juegos

(5 Experimentar Propio cuerpo

14 - 18 (6) Incorporar detalles a la Figura humana Expresar Recursos expresión plástica

(7) Organización espacial Representa Propio cuerpo

Lunes 28 de Febrero Inicio año escolar.

Planificación semanal Unidad 1 ¿Cómo es nuestro entorno? Lenguaje Verbal

11-15 (2) Comprensión Lectora Comprender Texto de lenguaje Cuento favorito.

Juegos lingüístico Trabalenguas

18-22 (2) Comprensión Lectora Comprender Texto de lenguaje Tarjetas de rimas

25-29 (2) Comprensión Lectora Comprender Texto Sopena Tarjetas de rimas

Planificación semanal Unidad 1 -2 Conciencia fonológica

Sonido Inicial vocálico Reconocer Páginas: 24-30-31 Pesca de las vocales

Sílaba Inicial Asociar Cuadernillo C/F: 4-21

Ficha C/F/ Texto digital

Sonido Inicial vocálico Reconocer Páginas: 40-52 Pesca de las vocales

Sílaba Final Ficha C/F/Texto digital

Sonido Inicial vocálico Reconocer Páginas: 53 Pesca de las vocales

Asociar Cuadernillo C/F: 8-9-23

Sílaba Inicial y final Reconocer Juego Interactivo Pesca de las vocales

Planificación semanal Unidad 2 Escritura

Verticales y horizontales Páginas: 28-29 Plasticina

Cuadernillo de trazos: 5-6-7-8 tempera

Planificación semanal Unidad 2 Lenguaje Artísticos

04-08 (7) Expresión artística Crear Temperas

Leyenda de San Jorge Imaginar Hoja de blocks