CRONOGRAMA SEGUNDO SEMESTRE 2023

Lenguaje Integral
KINDER A- B
Núcleo: Comprensión Lectora
Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
Agosto OA desarrollar libro de ejercicios evaluaciones

31 julio – 04 (6) El zorro y la cigüeña Comprender T. Lenguaje págs. 126-127

agosto

07 – 11 (6) La historia de Matías Comprender T. Sopena págs.: 92-93-100-101

Un puma bajo la ciudad

14 – 18 (6) El León y el Ratón Comprender T. Lenguaje págs.:

131-132-133-134-135

21 – 25 (6) Luna Comprender T. Sopena págs.:108-109

Sofía tiene una caries T. Sopena págs.: 116-117

28 - 01 (6) Querido tío Tomás Comprender T. Sopena págs.:124-125

septiembre

Núcleo: Conciencia Fonológica

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
Agosto OA desarrollar libro de ejercicios evaluaciones

31 julio – 04 (3) Sonido Inicial L-S Descubrir Lenguaje págs.: 116-117

agosto
Reconocer Sopena págs.: 111-112-115-120

Identificar

07 – 11 (3) Sonido Inicial L-S Descubrir Cuadernillo pàgs.:34-35-36-37-38-

Reconocer

Identificar

14 – 18 (3) Secuencia vocálica Descubrir Cuadernillo

Reconocer

Identificar

21 – 25 (3) Sonido Inicial D-T Descubrir T. Lenguaje págs... 140-142-144-145

Reconocer T. Sopena págs..: 123-128

Identificar

28 - 01 (3) Sílaba inicial-final Descubrir Cuadernillo págs.: 10-11-12-13-14-15-16-

septiembre 17-18-19-
Reconocer

Identificar

Núcleo: Escritura
Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
Agosto OA desarrollar libro de ejercicios evaluaciones

31 julio – 04 (8) Trazos líneas curvas Trazar Sopena págs.: 30-31

agosto
Vocales manuscritas Ficha

Sílaba manuscrita M-P Sopena págs.: 97-98

07 – 11 (8) Nombre y apellido Representar Ficha
manuscrita
gráficamente Sopena págs.: 105-106
Sílaba manuscrita M-P
Cuadernillo págs.: 44

14 – 18 (8) Sílaba manuscrita M-P Representar Evaluación escrita

gráficamente

21 – 25 (8) Consonante L Representar Sopena págs.: 111-113-114

Imprenta-manuscrita gráficamente Cuadernillo págs.: 45-

28 - 01 (8) Consonante S Representar Sopena págs.: 118-119-121-122

septiembre
Imprenta-manuscrita gráficamente Cuadernillo págs..: 47-48

Núcleo: Lenguaje artístico

Semana/ N° Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
Agosto OA desarrollar libro de ejercicios evaluaciones

31 julio – 04 (5-6) Manualidad Crear Actividad de articulación Materiales

agosto
Taller de cocina Experimentar pre básica PG/PK/K

Actividad de articulación

07 – 11 (5-6) Taller de cocina Experimentar Ingredientes

Chancho en piedra o Apreciar Utensilios

Alfajores Degustar

14 – 18 (5-6) Artesanía en greda Crear Greda

Modelar

21 – 25 (4) Baile típico asignado Representar Música típica

28 - 01 (4) Baile típico asignado Representar Música típica

septiembre

Lunes 31 Inicio 2do semestre

Lunes 14 Interferiado

Martes 15 Feriado “Asunción de la Virgen”

Semana 07 Ensayo Simce todos los cursos

Miércoles 09 de agosto entrega Tabla de especificaciones C2

Semana 21. Cierre de Asignaturas. IV° medio. (Intensivo IV° medio)

Semana del 21 Revisión 25 % notas y contenidos

Lunes 28 de Agosto Inicio Intensivo IV° medio.

Planificación semanal Comprensión Lectora

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Septiembre

04 – 08 (6) Pipe y el paraguas Comprender T. Sopena págs. 134-135

arcoíris

11 - 15 (6) La liebre y la tortuga Comprender T. Sopena págs. 136-137

18 - 22 Vacaciones Fiestas
Patrias

25 – 29 (6) El Caleuche Comprender T. Sopena págs. 138-139

Planificación semanal Conciencia Fonológica
Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Septiembre

04 – 08 (3) Sonido consonántico Descubrir Cuadernillo págs.: 39-40-41-42

D-T
Reconocer

Identificar

11 - 15 (3) Sílaba inicial y final Descubrir Lenguaje págs..: 70-78-79-88-89-

silábico 98-110-128-136-137
Reconocer

Identificar

18 - 22 Vacaciones Fiestas
Patrias

25 – 29 (3) Sonido inicial Descubrir Lenguaje, págs., 139

consonántico
Reconocer Cuadernillo. Págs.: 43-44-45
M-P-L-S
Identificar

Planificación semanal Escritura

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Septiembre

04 – 08 (8) Sílaba manuscrita L-S Representar Evaluación escrita

gráficamente

11 - 15 (8) Consonante D Representar Cuadernillo págs.:50-51

Imprenta-manuscrita gráficamente Ficha

18 - 22 Vacaciones Fiestas
Patrias

25 – 29 (8) Consonante T Representar Cuadernillo págs.:52-53

Imprenta-manuscrita gráficamente Sopena págs.: 126-127-129-130

Planificación semanal Lenguaje artístico

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Materiales
desarrollar libro de ejercicios
Septiembre

04 – 08 (5) Baile típico de Chile Representar Música típica

11 - 15 (6) Juegos típicos Experimentar Emboque

18 - 22 Vacaciones Fiestas
Patrias

25 – 29 (5-6) Artesanía en greda Experimentar Actividad de articulación Greda

Taller (Miércoles 27 y Motr. fina pre básica PG/PK/K

Viernes 29 )

Sábado 09 Bailes Típicos Colín Por confirmar

Viernes 15 Mesa típica Pre-básica jornada única (mañana)

Semana del 25-09 Revisión 50% Notas y Contenidos

Planificación semanal Comprensión Lectora
Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Octubre

02 – 06 (6) El Sol Comprender T. Lenguaje pág.: 159-160-161-162-163

09 – 13 (6) La Noticia Comprender T. Lenguaje pág.:168-169

16 – 20 (6) Los Planetas Comprender T. Lenguaje pág.:154-155

23 – 27 (6) Adivinanzas Comprender T. Lenguaje págs.:170-171

Descubrir

Planificación semanal Conciencia Fonológica

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Materiales
desarrollar libro de ejercicios
Octubre

02 – 06 (3) Sílaba inicial Descubrir Silabario Imágenes con sonido

consonántico D-T inicial
Reconocer

Identificar

09 – 13 (3) Síntesis fonética Descubrir Cuadernillo de ejercitación

formación de palabras) manuscrita
Reconocer

Identificar

16 – 20 (3) Secuencia vocálica Descubrir Cuadernillo de ejercitación

manuscrita
Reconocer

Identificar

23 – 27 (3) Análisis fonémico Descubrir Cuadernillo de ejercitación

manuscrita
Sonido inicial Reconocer

Identificar

Planificación semanal Escritura

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Octubre

02 – 06 (8) Sílabas manuscrita D Representar Evaluación escrita

gráficamente

09 – 13 (8) Sílabas manuscrita D- Representar Cuadernillo de ejercitación

T manuscrita
gráficamente

16 – 20 (8) Sílabas manuscrita Representar Cuadernillo de ejercitación

manuscrita
m-p-l-s gráficamente

23 – 27 (8) Sílabas manuscrita Representar Cuadernillo de ejercitación

manuscrita
m-p-l-s gráficamente

Planificación semanal Lenguaje artístico

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Materiales
 desarrollar libro de ejercicios

Octubre

02 – 06 (5) Manualidad sistema Imágenes

solar
Cartón piedra

09 – 13 (6) Manualidad casco Globo, cola fría, papel

absorbente
Astronauta

16 – 20 (7) Número artístico Representar Instrumento musical

Licenciatura
vocalmente

23 – 27 (5) Número artístico Representar Instrumento musical

Licenciatura
vocalmente

Lunes 09 Feriado: “Encuentro de dos mundos”

Jueves 19 Actividades Día del Educador San Jorgeano (organiza centro de estudiantes) Jornada Única PB Horario por definir

Viernes 20 Día del Educador San Jorgeano

Viernes 27 Feriado: “Día de las iglesias Evangélicas”

Miércoles 18 de octubre entrega Pruebas C2 según Tabla de Especificaciones.

Planificación semanal Comprensión Lectora

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Noviembre

30 octubre - 03 (6) Evaluación unidades Aplicar Texto Leng. Págs.

noviembre
34-35-64-65-92-93-122-123-150-
151-174-175

06 – 10 (6) EVALUACIÒN FINAL Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final

13 – 17 (6) EVALUACIÒN FINAL Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final

20 – 24 (6) Retroalimentación de Reconocer 3º guía de aprendizajes de

aprendizajes evaluación final
evaluados

27 de noviembre (6) Lecturas Ziemax Inferir Cuadernillo

– 01 diciembre
Predecir

Planificación semanal Conciencia Fonológica

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Noviembre

30 octubre - 03 (3) Manipulación silábica Descubrir Cuadernillo de ejercitación

noviembre manuscrita
Reconocer

Identificar
06 – 10 (3) EVALUACIÒN FINAL Descubrir 3º guía de aprendizajes de
evaluación final
Reconocer

Identificar

13 – 17 (3) EVALUACIÒN FINAL Descubrir 3º guía de aprendizajes de

evaluación final
Reconocer

Identificar

20 – 24 (3) Manipulación silábica Descubrir Cuadernillo de ejercitación

manuscrita
Reconocer

Identificar

27 de noviembre (3) Retroalimentación de Verificar 3º guía de aprendizajes de

– 01 diciembre contenidos evaluados evaluación final

Planificación semanal Escritura

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Noviembre

30 octubre - 03 (8) Sílaba manuscrita D-T Representar Cuadernillo de ejercitación

noviembre manuscrita
gráficamente

06 – 10 (8) EVALUACIÒN FINAL Representar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final
gráficamente

13 – 17 (8) EVALUACIÒN FINAL Representar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final
gráficamente

20 – 24 (8) Escritura manuscrita Representar Cuadernillo de ejercitación

en riel manuscrita
gráficamente

27 de noviembre (8) Escritura manuscrita Representar Cuadernillo de ejercitación

– 01 diciembre en riel manuscrita
gráficamente

Planificación semanal Lenguaje artístico

Semana/ OA Contenidos Habilidades a Páginas texto estudio/Páginas Semana de
desarrollar libro de ejercicios evaluaciones
Noviembre

30 octubre - 03 (4) Dramatización de Representar Dialogo y vestimentas

noviembre cuento

06 – 10 (5) EVALUACIÒN FINAL Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final

13 – 17 (5) EVALUACIÒN FINAL Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final

20 – 24 (4) Dramatización de Representar Dialogo y vestimentas

cuento

27 de noviembre (4) Dramatización de Representar Dialogo y vestimentas

– 01 diciembre cuento

Miércoles 01 Feriado: “Día de todos los santos”

Por definir Ensayo Simce todos los cursos

Semana 06 de Noviembre Cierre IV° medio

Viernes 24 Pausa salud mental profesores (estudiantes sin clases)

Viernes 01 diciembre todas las asignaturas deben tener el 100% de las notas registradas

Semana/ OA Contenidos Habilidades Páginas texto estudio/Páginas Semana de

a libro de ejercicios evaluaciones
Diciembre desarrollar

Lunes 04 Evaluaciones pendientes Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final
Repaso de contenidos

Martes 05 Evaluaciones pendientes Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final
Repaso de contenidos

Miércoles 06 Evaluaciones pendientes Aplicar 3º guía de aprendizajes de

evaluación final
Repaso de contenidos

Jueves 07 Último día de clases

Viernes 08 Feriado

Lunes 11 Situaciones Pendientes

II° examen internacional TOEFL 4 y 5 de diciembre

Miércoles 07 último día de clases Pre-básica jornada única (mañana)