Universidad autónoma de Santo Domingo

UASD.

ENSAYO ASPECTOS SOCIO

CULTURALES
TEG1110 Fundamentos de la
Educación

Estudiante
Luis Anel Pérez Florentino, Carmen Mora Payano, Yenifer Sanchez
100557162, 100305638, 100505806

Seccion:19

Profesora
Siullin Joa Leon
Contenido
Introducción. ..................................................................................................................................2
Aspectos socio culturales de tu comunidad ....................................................................................... 3
Definir y poner ejemplos de cultura, aculturación, subcultura, identidad nacional, civilización. 4
Cultura: .................................................................................................................................................... 4
Aculturación: ........................................................................................................................................... 4
Subcultura: .............................................................................................................................................. 5
Identidad nacional: ........................................................................................................................6
Civilización: ....................................................................................................................................6
De cada uno de esos conceptos, incorpora ejemplos que observas en tu comunidad,
poniendo además ejemplos gráficos................................................................................................... 7
Como desde tu posición como maestro podrías reforzar la identidad nacional con tus
alumnos. .................................................................................................................................................. 8
Conclusión............................................................................................................................................... 9

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Introducción.

Conocer los aspectos socio culturales son de vital importancia para cada uno de los entes
sociales, pero cobran una mayor relevancia cuando se trata de educadores, como futuros
educadores al realizar este ensayo nos damos cuenta que conocer estos aspectos nos
ayuda a comprender como se desenvuelve nuestra sociedad y como podemos aportar
para que desde nuestra área podamos ayudar a construir una sociedad mejor.

En este ensayo también podemos encontrar las definiciones y algunos ejemplos de

cultura, aculturación, subcultura, identidad nacional, civilización.

Este ensayo tiene como objetivo dar a conocer los aspectos socio culturales de nuestra
sociedad, como se da la cultura, aculturación, subcultura, identidad nacional, y la
civilización, su importancia y como ellas influyen en el desarrollo integral del ser humano
como entes de nuestra sociedad.

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Aspectos socio culturales de tu comunidad

En nuestra comunidad, la cual es Santo Domingo, Distrito Nacional, en nuestros

diferentes sectores encontramos patrones comunes de aspectos socio culturales, dentro
de estos aspectos encontramos un elemento común y es la música, nuestra comunidad
sin importar el sector es una comunidad muy musical, el merengue es un elemento que
se hace presente en nuestros sectores en una mayor proporción en personas que tienen
una rango de edad de cuarenta años o más aunque se hace presente en otras edades,
para los más jóvenes la música urbana es el ritmo musical que se impone entre estos al
igual que la bachata, y en menos proporción la salsa.

El deporte y las artes se hacen presentes dentro de estos aspectos socio culturales,
nuestros jóvenes con mucha frecuencia se encuentran en las prácticas de deportes a
modo de entretenimiento y diversión, otros se dedican a las artes, como entretenimiento
o modo de oficio, de igual forma podemos observar que estos aspectos se ven de manera
muy apasionante en nuestra cultura y en nuestros barrios, las personas disfrutan los
deportes a nivel profesional, le dan un amplio seguimiento a las ligas de beisbol y
baloncesto, sin importar el sector de santo domingo en su mayoría se observa la pasión
por cada uno de estos.

También podemos observar que nuestra comunidad es una comunidad laboriosa, se

observa en nuestros barrios desde personas que se levantan día a día a salir adelante
en sus empleos formales hasta personas que buscan su sustento a través del comercio
informal, vendedores ambulantes, venta de comida, pequeñas tiendas, colmados, entre
muchos otros tipos de comercio informal, adornan el ambiente que se vive día a día en
nuestros sectores y comunidad.

El aspecto religioso se ve también en nuestra comunidad, se observan creyentes de

todas las edades ir a los templos, predicar la palabra y ser parte de la vida socio cultural
de nuestros barrios, la amabilidad, el compartir, el conversar con las demás personas es
parte del día a día de nuestra comunidad, se puede decir que es una comunidad, muy
rica en aspectos culturales y se nota en su diario vivir.

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Definir y poner ejemplos de cultura, aculturación, subcultura, identidad nacional,
civilización.

Cultura: La cultura es el conjunto de conocimientos y rasgos característicos que

distinguen a una sociedad, una determinada época o un grupo social.
Cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social
transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y
colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos,
valores, patrones, herramientas y conocimiento.
La función de la cultura es garantizar la supervivencia y facilitar la adaptación de los
sujetos en el entorno.
Por ejemplo:
cultura política: "Nuestro país adolece de una cultura política mesiánica".
cultura organizacional: "Nuestra cultura organizacional se basa en ayudar a las
personas".
cultura física: "La escuela debe brindar cultura física a los niños".

Aculturación: La aculturación es el proceso a través del cual un individuo, un grupo de

personas o un pueblo adquiere y asimila los rasgos y elementos de otra cultura diferente
a la propia.
De esta manera y por diversas causas muchos individuos o grupos sociales han
modificado o adaptado diversos elementos culturales propios por otros, poniendo en
peligro de pérdida su cultura.
De cada uno de esos conceptos, incorpora ejemplos que observas en tu comunidad,
poniendo además ejemplos gráficos. Argumenta tu propuesta.
Como desde tu posición como maestro podrías reforzar la identidad nacional con tus
alumnos.

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Ejemplos de aculturación
Existen diversos ejemplos de aculturación. Entre los más resaltantes se pueden
mencionar los siguientes:
La colonización de América es un ejemplo de aculturación violenta. Los colonizadores se
enfrentaron a los grupos autóctonos y ganaron el combate. En consecuencia, impusieron
sus costumbres, lenguas, valores, religión, entre otros, sobre las culturas y tradiciones
de las comunidades indígenas.
La migración también es un ejemplo de aculturación. Cuando hay importantes grupos
humanos que emigran de un país a otro, lleva consigo su cultura, inculcan a los más
pequeños. Sin embargo, muchos otros van perdiendo sus tradiciones y se adaptan a la
cultura del lugar donde están.
Con la globalización también se han producido diversos casos aculturación como
consecuencia del intercambio cultural. Entre ellos se pueden mencionar el uso de
palabras en lenguas extranjeras, generalmente en inglés, para referirse a un producto o
servicio.
Otro ejemplo de aculturación es el consumo de productos exportados, bien sea por su
calidad o bajo precio, los cuales también derivan de la adopción de nuevas costumbres
y dominación del mercado.

Subcultura: Una subcultura es una cultura de carácter marginal que se forma en el

interior de una cultura hegemónica, que mantiene rasgos diferenciados al mismo tiempo
que comparte otros. Estos rasgos pueden abarcar elementos como el vestuario, el tipo
de música, las formas del lenguaje, los intereses, etc.
A pesar de tener rasgos diferenciados, estos son tolerados por la cultura hegemónica.
De aquí se desprende que las subculturas no tienen un carácter de confrontación en su
origen, sino que operan como canalizadoras de las inquietudes que no están
representadas en la cultura hegemónica.
Un ejemplo de subculturas puede estar representado por los grupos veganos, los
practicantes de espiritualidades no dominantes pero integradas o toleradas, los
movimientos ecológicos, los seguidores de un determinado género musical, etc.

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Identidad nacional: La identidad nacional es un sentimiento de pertenencia a la
colectividad de un Estado o nación. Es construido sobre un conjunto de aspectos
relacionados con la cultura, la lengua, la etnia, la religión o las tradiciones características
de dicha comunidad.
Como tal, se basa en el concepto de nación, que es una comunidad de personas que
comparte una serie de vínculos históricos-culturales y que habita dentro de un territorio
o Estado. La identidad nacional ha sido fundamental para el sentimiento de cohesión y
unidad de los Estados.
La identidad nacional puede estar sujeta al marco político de un Estado, o puede
vincularse al más maleable concepto de nación, lo cual significa que pueden existir
diferentes identidades nacionales dentro de un Estado (el pluriculturalismo y el
multiculturalismo de algunos Estados americanos, como Bolivia), o la misma identidad
en diferentes Estados (el pueblo judío).
Civilización: Como civilización se denomina el conjunto de costumbres, conocimientos,
artes e instituciones que constituyen las formas de vida de una sociedad humana.
En este sentido, las civilizaciones son sociedades que han alcanzado un alto grado de
complejidad en sus formas de organización, sus instituciones, su estructura social y sus
relaciones económicas; que están dotadas de un sistema de político, administrativo y
jurídico, y que han desarrollado el conocimiento científico y tecnológico, así como el arte
y la cultura.
De allí que se considere que el concepto de civilización implique, necesariamente, la
presencia de cultura, y pueda considerarse, en muchos casos, como su sinónimo, es
decir, el conjunto de creencias, valores, costumbres, tradiciones, manifestaciones
artísticas, instituciones, etc., que caracterizan a una sociedad.
Civilización, por otro lado, también puede tomarse como sinónimo de progreso,
desarrollo o avance. De allí que se la emplee para hacer referencia a la manera en que
una sociedad puede experimentar un proceso de transformación en sus formas de vida,
tanto a nivel económico, político y social, que, en comparación con su situación anterior,
supone una mejoría.
Asimismo, como civilización se denomina la acción y efecto de civilizar: “Los invasores
sometieron a los pueblos autóctonos a un proceso de civilización”.

https://www.significados.com/cultura/

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De cada uno de esos conceptos, incorpora ejemplos que observas en tu
comunidad, poniendo además ejemplos gráficos.

Dentro de estos conceptos podemos encontrar ejemplos de cultura, dentro de la música

dominicana, el merengue es un ritmo musical autentico de nuestra sociedad,
Originariamente, se interpretaba con instrumentos de cuerda para sustituirse estos por
el acordeón. Más tarde, el trío instrumental típico incluyó el acordeón, la güira y la
tambora que representa la unión de tres culturas; la influencia europea con el acordeón,
la africana con la tambora y la taína por la güira. En la actualidad, el merengue es uno
del género que más se fusiona dando lugar a curiosas músicas, de igual manera
podemos encontrar aspectos muy nuestros dentro de la gastronomía dominicana,
nuestros platos son ricos y variados, llenos de condimento y sabor, la bandera nacional
como se conoce al arroz, la habichuela y la carne, es algo que no falta en la comida de
nuestra nación, sancocho, chenchén, arroz con leche entre otros platos son muy típicos
del dominicano, de igual manera celebraciones como el carnaval, días religiosos, la
Semana Santa, son parte importante de la cultura nacional.

Dentro de la subcultura, podemos ver como hemos adquirido costumbres de otros

lugares y las hemos incorporado a las nuestras, en la música podemos ver como los
ritmos urbanos, regué, trap, rap, hip hop, ha entrado al gusto popular sobre todo de la
juventud, igual la salsa que es oriunda de puerto rico, platos de la gastronomía de otras
naciones también han llegado a nuestro país, vemos como comercios ha incorporado
platos o comida desde estados unidos, Japón, arabia, Italia, entre otros, celebraciones
como Halloween, el día de acción de gracias o el viernes negro han venido a ser parte
de la vida nacional, viniendo de otras culturas.

De igual forma podemos ver como nuestra nación trata de mantener su identidad
nacional, las celebraciones patrias, el reconocimiento a nuestros fundadores, a nuestra
historia y a cada una de las personas que han hecho posible que tengamos identidad es
algo muy impregnado en el día a día de nuestra sociedad, de igual manera la civilización,
está presente ya que desde el estado y en muchos otros lugares se observa una
intención de mantener nuestra cultura, folclore, símbolos e identidad en cada uno de los
dominicanos.

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Como desde tu posición como maestro podrías reforzar la identidad nacional con
tus alumnos.

Para reforzar la identidad nacional en los estudiantes lo primero que desde nuestra óptica
debe hacerse como maestros es enseñar a los estudiantes a tener identidad personal,
familiar, institucional y social, es decir, que ellos aprendan el amor, el respeto y la
importancia primero de ellos como personas, la importancia de la familia, las instituciones
y los entes sociales, incluyéndolos a ellos mismos.

Como segundo elemento trataríamos de que el estudiante aprenda y desarrolle el amor

y conocimiento de los aspectos culturales y sociales de su nación y entorno, el respeto
a la patria y a cada uno de los entes que componen la sociedad, que conozca de manera
efectiva la historia y todos los elementos que envuelven la patria y los símbolos sociales.

enseñar que la identidad nacional está asociada a otros conceptos tales como la cultura,
Estado-nación, nacionalidad y nacionalismo. Enseñaríamos que la cultura, es una
especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad
determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales,
los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la
cultura.

Por consiguiente, la nación, es una comunidad de personas que comparten una lengua,
cultura, raza, historia y religión. Entre tanto la nacionalidad, es la nación en que ha nacido
o ha sido naturalizada una persona y mientras que el nacionalismo, es el apego especial
a su propia nación.

Todo esto implica que, para hablar y fortalecer la identidad nacional, debemos estudiar,
hacer y vivir la historia; conocer, amar y defender nuestro territorio por medio de la
enseñanza geográfica; saber valorar y practicar nuestra cultura, es hablar bien nuestra
lengua e idioma; consolidarnos como nación; fomentar el espíritu de ciudadanía para
lograr la unidad del Estado y sentirnos orgullosos de nuestra nación, nacionalidad y
espíritu nacionalista.

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Conclusión.

A lo largo de este ensayo hemos podido concluir la importancia que tiene conocer todos
los aspectos socio culturales que se desarrollan en nuestra sociedad, cada uno de estos
aspectos nos ayudan a ver como se desenvuelven las personas que son parte de la
misma.

Hemos aprendido las definiciones de estos conceptos y al conocerlos podemos

identificar como se ven reflejados cada uno de ellos en nuestros sectores.

Este ensayo a su vez, nos ayuda a como futuros educadores observar y poner un mayor
énfasis en como podemos ayudar a nuestros jóvenes a conocer su patria, su nación y
como se desenvuelve la misma, esto nos ayudara a desarrollar en ellos el amor y respeto
a la patria, a su cultura, su historia y sus tradiciones.

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