diferentes miembros de la comunidad educativa: padres, docentes de

diferentes niveles y alumnos de nivel terciario, con el objetivo de

obtener respuestas diversas sobre el cambio de paradigma sucedido en
la Pandemia y sus múltiples miradas con respecto a la salud y escuela.

cual solo estuvo dirigida a alumnos de primaria y secundaria.

En la siguiente sección se realizará un informe sobre los datos
obtenidos en forma cualitativa y cuantitativa de ambas encuestas.

SALUD Y ESCUELA A LA ESCUELA EN PANDEMIA

Usted es... Sos de...

DOCENTE
PRIMARIA
SECUNDARIA
ALUMNO/A
46% 37%
50% 50%
17% PADRE-MADRE-
TUTOR/A

¿Crees que las burbujas facilitaron el desarrollo

del conocimiento en el aula?
La mayoría de los encuestados coinciden en que las ¿QUÉ SABÉS DEL ¿TE INTERESA
burbujas SI facilitaron el conocimiento en el aula. CORONAVIRUS? EL TEMA DEL
Un docente contesta Sí, porque al ser menos CORONAVIRUS?
MUCHO UN POCO
alumnos el proceso de enseñanza-aprendizaje fue
NADA SI NO
más personalizado y pudimos enfocarnos mejor en
las necesidades de cada estudiante . Hemos
encontrado varias respuestas similares.
35% 40%
¿Crees que en la escuela se construye más 65% 60%
conocimiento que en la modalidad virtual?
En este caso, como en el anterior, el mayor
porcentaje de respuestas son afirmativas, mostrando Frente a estas dos preguntas, podemos observar una
que con diferentes miradas todos coinciden en que dualidad sobre el mismo contexto de pandemia. Por
la interacción entre las personas, el dinamismo e un lado, el 65% de los encuestados responde que
intercambio generan más conocimiento de manera sabe poco del Covid, y por otra parte un 60%
presencial. responde que el tema les interesa. Es allí donde este
¿La modalidad virtual llegó para cambiar el dualismo genera una nueva incógnita que lleva a
paradigma de la escuela tradicional? repreguntarnos ¿Cuánto realmente se sabe sobre el
En relación a esta pregunta los encuestados en Coronavirus? Es decir, ¿qué relación hay entre el
general coinciden en que la virtualidad va a formar conocimiento y el interés?
parte del nuevo escenario educativo. Veamos ¿Cómo te sentiste dentro de la burbuja?
algunas respuestas a modo de ejemplo: Las respuestas fueron variadas, aunque en su
Sí, creo que en la educación terciaria se podrían mayoría contestaron que se sentían bien y cómodos.
implementar sistemas bimodales combinando ¿Creés que aprendiste de la misma manera
presencialidad y virtualidad durante la pandemia?
El 45% de las respuestas coinciden en que NO
Es pro aprendieron de la misma manera que en pandemia,
Asimismo, partiendo de estos supuestos, puede mientras que un 40% manifiesta no saber. Solo un
considerarse que lo virtual formará parte de lo 15% de las respuestas son afirmativas.
cotidiano en cuanto refiere a la Esta última estadística, nos
educación, tornándose una hace repensar si los alumnos
herramienta de suma importancia en aprendieron o no durante la
el mundo, frente a los avances pandemia, si el conocimiento
tecnológicos de la era digital que
transitamos actualmente. ¿Y vos, qué pensás al
respecto?